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Questões de Concurso Sobre fonoaudiologia

Questões Discursivas

Foram encontradas 16.981 questões

Q4048998 Fonoaudiologia
Das neoplasias malignas de cabeça e pescoço, o câncer de laringe é considerado o mais comum, ocorrendo, principalmente, no gênero masculino. Considerando que a laringectomia é um procedimento cirúrgico que consiste na remoção parcial ou total da laringe, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A laringectomia total consiste na retirada completa da laringe e requer a separação definitiva entre a via digestiva e as vias aéreas. Dessa forma, a passagem de alimentos, líquidos ou secreções para a via respiratória ocorre apenas na presença de fístula ou vazamento da prótese traqueoesofágica.
( ) Complicações podem surgir em qualquer uma das fases da deglutição, incluindo, por exemplo, restrição de consistências alimentares, sensação de estreitamento na passagem do alimento pela neofaringe ou esôfago, resíduos em cavidade oral ou neofaringe, além de distúrbios na biomecânica da língua.
( ) Alterações na língua após laringectomia total podem ocorrer como consequência dos procedimentos inerentes à cirurgia, como a fixação da musculatura supra- -hioidea, após a remoção do osso hioide ou o tipo de fechamento faríngeo. O fechamento transversal, por exemplo, requer sutura em base de língua, o que gera cicatriz ou necessidade de reconstrução com outros tecidos, podendo ocasionar a redução de força e amplitude de movimento da língua.
( ) Na laringectomia total, a força de propulsão da neofaringe diminui e ocorre aumento de resistência ao fluxo do bolo alimentar em todos os segmentos da faringe. Assim, a língua necessita ampliar sua ação de ejeção e criar um gradiente de pressão suficiente para superar a resistência faríngea, permitindo o trânsito do bolo alimentar. Dessa forma, a ausência da laringe interfere na biomecânica da língua durante a deglutição e pode comprometer a capacidade de ingestão oral, prazer alimentar e qualidade de vida.
A sequência está correta em
Alternativas
Q4048997 Fonoaudiologia
A disfagia orofaríngea é um fator que pode aumentar tanto o tempo de internação quanto os custos hospitalares, além de estar associada à pneumonia por aspiração e maiores índices de mortalidade. Dessa forma, é comum serem adotadas, dentro do processo de cuidado hospitalar, práticas de rastreamento e avaliação clínica. Considerando a utilização de instrumentos para rastreamento e avaliação clínica da disfagia orofaríngea à beira-leito em adultos, analise as afirmativas a seguir.
I. Os protocolos de rastreamento para disfagia orofaríngea são imprescindíveis não só para a identificação de indivíduos de risco, mas também para a determinação de diagnóstico e condutas, devendo ser realizados apenas pelo profissional especialista.
II. A avaliação clínica da deglutição deve analisar a biomecânica da deglutição por meio de testes com diferentes volumes e consistências de alimentos, tendo como objetivos: determinar o diagnóstico; identificar a necessidade de exames complementares; além de auxiliar no planejamento terapêutico e na tomada de decisão.
III. Os protocolos utilizados na avaliação clínica da deglutição devem analisar a biomecânica da deglutição sem deixar de considerar aspectos como risco nutricional, hídrico e pulmonar, bem como aspectos cognitivos, comportamentais e de qualidade de vida dos pacientes, importantes no contexto da tomada de decisão clínica.
Está correto o que se afirma apenas em 
Alternativas
Q4048996 Fonoaudiologia
A disartria é um distúrbio de fala, resultante de alterações no controle muscular dos mecanismos envolvidos em sua produção, acarretando alterações na emissão oral, devido a uma paralisia, fraqueza, ou falta de coordenação dos músculos da fala. A etiologia está relacionada a uma lesão do sistema nervoso central ou periférico, podendo ser secundária a uma tumoração do cérebro, cerebelo ou troncoencefálico, a doenças infecciosas, metabólicas, tóxicas ou degenerativas do sistema nervoso ou do sistema muscular. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. Sabe-se que o processo fonoarticulatório em pacientes com disartria tende a ser prejudicado e, apesar da variação dos quadros, é comum encontrar nos pacientes: diminuição da velocidade da fala; imprecisão articulatória; fala lenta e irregular; monoaltura; e, monointensidade. 
II. Em pacientes neurológicos, o comprometimento geralmente se encontra na amplitude do movimento e na regularidade dos ciclos respiratórios. As alterações do padrão respiratório abrangem o início da emissão, após o início da fase expiratória. Em relação à média da velocidade da respiração dos pacientes disártricos, relatos indicam que o cérebro promove, em média, uma inspiração a cada cinco segundos, ou seja, doze ciclos por minuto, enquanto indivíduos disártricos podem apresentar entre doze a vinte ciclos.
III. As alterações de ressonância são frequentemente observadas nos pacientes disártricos e refletem os distúrbios fisiopatológicos que envolvem lentidão, fraqueza, incoordenação e tônus inadequado do mecanismo velofarígeo. A hiponasalidade também é frequente nesses pacientes. É importante destacar que as percepções de nasalidade são influenciadas pela disfunção velofarígea e, dificilmente, são relacionadas a distúrbios de outros mecanismos de produção de fala que possam causar hipernasalidade.
IV. Há poucas evidênciassobre as anormalidades prosódicas associadas à disartria. Geralmente, os indivíduos apresentam proporção adequada ou menor de pausas entre as palavras. As dificuldades articulatórias são as características predominantemente mais desviadas, afetando, principalmente, a produção das consoantes e vogais.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q4048995 Fonoaudiologia
Um dos marcos importantes no desenvolvimento infantil é a aquisição da linguagem escrita. Entretanto, algumas crianças não conseguem apropriar-se do código escrito e desenvolvem dificuldades e/ou atrasos que podem se manifestar no aprendizado da leitura e da escrita. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir.
I. A dislexia é um distúrbio específico de leitura, ocasionado pela interrupção ou malformação nas conexões cerebrais que ligam zonas anteriores do córtex cerebral às zonas mais posteriores. De maneira geral, os transtornos de aprendizagem não são influenciados por fatores genéticos e os fatores psicológicos, pedagógicos, socioeconômicos e culturais não podem ser considerados como agravantes.
II. O processo de leitura requer sistemas sensoriais e motores básicos como componentes ortográficos, fonológicos, semânticos, os quais atuam separadamente. A leitura requer a decodificação da palavra escrita, seguida da compreensão de que os símbolos podem ser fragmentados em elementos fonológicos subjacentes. A rota fonológica utiliza o processo de conversão fonema-grafema, envolvendo a leitura para palavras familiares e pseudopalavras, traduzindo sequências de fonemas em grafemas.
III. Na fase alfabética, a criança torna-se capaz de conhecer o valor sonoro de algumas ou de todas as letras e de juntá-las para formar sílabas e palavras. Apesar de dominar as convenções fonema-grafema, a criança não apresenta a escrita correta das palavras, defrontando-se com as dificuldades ortográficas. A aquisição da grafia correta pode ser considerada o resultado de um processo que envolve a reflexão sobre diferentes aspectos da língua e não apenas de treino e memorização. 
IV. A consciência metalinguística é um termo que inclui diferentes tipos de habilidades, como segmentar e manipular a fala em suas diversas unidades (palavras, sílabas, fonemas); separar as palavras de seus referentes; perceber semelhanças sonoras entre palavras; assim como julgar a coerência semântica e sintática de enunciados.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q4048994 Fonoaudiologia
A videofluoroscopia da deglutição, exame considerado padrão ouro na detecção de alterações da deglutição, possibilita a avaliação completa e dinâmica de todas as fases da deglutição, bem como apresenta grande sensibilidade e especificidade na identificação de aspiração. Considerando o procedimento de realização da videofluoroscopia e seus achados, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q4047738 Fonoaudiologia
“Estrutura em espiral que dá duas voltas e meia em torno de um eixo chamado modíolo.”

Assinale a alternativa CORRETAquanto à estrutura que corresponde à descrição acima:
Alternativas
Q4047737 Fonoaudiologia
Acerca da fisiologia e execução dos exercícios em terapia de motricidade orofacial, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4047736 Fonoaudiologia
Os principais objetivos do fonoaudiólogo que atua no âmbito hospitalar são:
Alternativas
Q4047735 Fonoaudiologia
O transtorno fonológico é definido como uma dificuldade quanto à aquisição dos sons da fala esperados para o estágio do desenvolvimento e próprios da idade.

Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso quanto às seguintes proposições sobre os transtornos fonológicos:

( ) Podem ser encontradas alterações classificadas como: omissões, substituições e distorções.
( ) Alteração na produção de fala quanto à codificação e planejamento dos sons, mas não na execução do movimento.
( ) Risco para apresentar dificuldades no aprendizado da linguagem escrita.
( ) Alteração miofuncional oral, ou seja, um comprometimento motor que possui uma causa orgânica porém, com boa codificação do planejamento fonológico.

Assinale a alternativa que contempla a ordem CORRETA:
Alternativas
Q4047734 Fonoaudiologia
A deglutição é um ato reflexo e complexo, multissináptico, com respostas motoras padronizadas e modificáveis por alterações no estímulo, no volume e na consistência do bolo alimentar. Músculos e cartilagens da laringe são interligados por nervos periféricos através dos pares cranianos, que, por sua vez, estão interligados ao tronco e ao córtex cerebral do sistema nervoso central, que realiza um comando central. O sistema nervoso central é responsável por iniciar e coordenar as várias estruturas envolvidas nas fases da deglutição.

FURKIM, A.M. et al. Manual de Cuidados do Paciente com Disfagia. São Paulo: Lovise, 2000.

Analise as afirmações abaixo com relação às estruturas anatômicas envolvidas na deglutição:

I- As estruturas anatômicas da cavidade oral responsáveis pela deglutição são: lábios, dentes, bochechas, palato duro, palato mole, úvula, mandíbula, assoalho da boca, língua e pilares amigdalianos.
II- As estruturas anatômicas da faringe responsáveis pela deglutição são: músculos constritores da faringe, bandas ventriculares, ligamentos ariepiglóticos e aritenóides.
III- As estruturas anatômicas da laringe responsáveis pela deglutição são: epiglote, valéculas, vestíbulo laríngeo, seios piriformes, cricofaríngeo, ventrículos laríngeos e pregas vocais.

Está(ão) CORRETA(s) apenas a(s) alternativa(s):
Alternativas
Q4047733 Fonoaudiologia
Os pares cranianos que realizam a inervação motora das estruturas musculares anteriores à coluna cervical dependem da musculatura cervical posterior para ter a cabeça ancorada. A sustentação cervical é primordial para que ocorra o ato da mastigação e em seguida a deglutição. Um grupo de nervos cranianos motores são responsáveis pela inervação que proporcionam essa sustentação cervical. São eles:
Alternativas
Q4047732 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa CORRETAcom relação a sinais e sintomas comuns de disfagia na doença de Parkinson:
Alternativas
Q4047731 Fonoaudiologia
De acordo com a classificação das afasias, assinale a alternativa que está de acordo com as seguintes características:

Fala não-fluente, ecolalia, boa compreensão, boa repetição. Expressão lenta/breve/com esforço. Está associada à ruptura das vias que conectam o centro do conceito ao centro expressivo da fala.
Alternativas
Q4047730 Fonoaudiologia
A atuação do profissional fonoaudiólogo na importância do processo de aleitamento materno contribui para um bom desenvolvimento da saúde materno-infantil, sendo essencial a presença desse profissional atuando nos diferentes níveis de atenção à saúde. Assinale a alternativa CORRETA quanto à atuação fonoaudiológica na área materno-infantil. 
Alternativas
Q4047729 Fonoaudiologia
Considerando crianças com TEA e sem comunicação verbal, existem alguns objetivos da intervenção fonoaudiológica e algumas sugestões de atividades que são comumente utilizados.

Associe as duas colunas, relacionando esses objetivos e suas respectivas intervenções:

1.Estimular contato interpessoal.
2.Adequação das funções comunicativas. 
3.Adequação do contexto comunicativo. 
4.Ampliar as iniciativas de comunicação.

( ) Aceitar qualquer meio de expressão. Estimular o uso de dois meios comunicativos ao mesmo tempo.
( ) Compartilhar mais, controlar menos. Planejamento de flexibilidade.
( ) Envolver obrigatoriamente duas pessoas, com movimentos corporais ou trocas de turno. 
( ) Situações simétricas, divertidas e movimentadas. Situações-problema (lápis sem ponta, carrinho sem roda...).

A sequência CORRETA dessa associação é: 
Alternativas
Q4047728 Fonoaudiologia
Analise a descrição a seguir, quanto aos testes comportamentais de avalição do processamento auditivo central:

“Consiste na apresentação simultânea de 25 monossílabos e de ruído branco na mesma orelha. No Brasil, o teste é realizado com os mesmos recursos, também de forma ipsilateral. O material de fala apresentado não tem degradação, porém a introdução do ruído de forma monótica (ipsilateral) diminui as redundâncias extrínsecas do sinal, proporcionando um efeito semelhante à degradação. A intensidade recomendada para a apresentação da lista de palavras é 50 dB NS, e, para a apresentação do ruído branco, 45 dB NS, proporcionando uma relação sinal/ruído de +5 dB. Arelação de sinal/ruído (F/R) utilizada no teste pode ser variada de 0 a +10, porém é necessário observar valores normativos para cada seleção sinal/ruído. Atarefa solicitada ao paciente é repetir as palavras ouvidas. No teste, a habilidade auditiva avaliada é o fechamento auditivo.”

BOÉCHAT, E. M. et. Tratado de Audiologia. 2 ed. Rio de Janeiro: (Orgs) Guanabara Koogan, 2015.

Assinale a alternativa CORRETAreferente ao teste descrito:
Alternativas
Q4047727 Fonoaudiologia
Com relação ao mascaramento na avaliação audiológica básica, analise a seguinte definição:

“Fenômeno que ocorre quando o ruído mascarador é apresentado na orelha não testada em uma intensidade suficientemente forte para interferir na resposta da orelha testada. É importante ressaltar que o ruído é apresentado por condução aérea, sendo necessário considerar o valor de atenuação interaural para verificar se o ruído transmitido por condução óssea será percebido pela orelha testada.”
BOÉCHAT, E. M. et. Tratado de Audiologia. 2 ed. Rio de Janeiro: (Orgs) Guanabara Koogan, 2015.

Assinale a alternativa CORRETAquanto ao que ocorre nesta definição:
Alternativas
Q4047726 Fonoaudiologia
A alteração vocal do professor pode ser resultado da somatória de aspectos da própria pessoa, do ambiente da organização de trabalho e até mesmo decorrente de fatores externos a ele, que também devem ser cuidadosamente investigados no processo de avaliação. É muito comum a ideia preconcebida de que o problema está acontecendo exclusivamente por causa do uso de voz no trabalho, e assim não se busca compreender todos os aspectos que podem afetar a voz desses profissionais.

Analise as proposições e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso, em relação aos aspectos que devem ser contemplados em uma avaliação.

( ) Aqueixa do professor e as características de trabalho.
( ) Arelação desse profissional com o trabalho e as condições de saúde geral.
( ) Autoavaliação da voz e o quanto o problema pode estar afetando apenas a sua vida profissional.
( ) Os hábitos vocais e gerais e os sinais e sintomas do problema vocal.

Marque a alternativa que contém a resposta CORRETA:
Alternativas
Q4047725 Fonoaudiologia
Sendo a aspiração laringotraqueal em idosos um risco e possível consequência da disfagia, analise as seguintes proposições quanto às causas da aspiração em idosos:

I- Força do movimento de ejeção do alimento diminuída.
II- Diminuição da tonicidade da faringe.
III- Presença de resíduos na faringe com estase em valéculas e recessos piriformes.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) alternativa(s):
Alternativas
Q4047724 Fonoaudiologia
Com base no Código de Ética, quanto às responsabilidades gerais, constituem deveres do fonoaudiólogo: 
Alternativas
Respostas
10821: D
10822: D
10823: B
10824: D
10825: D
10826: E
10827: A
10828: B
10829: D
10830: E
10831: E
10832: D
10833: A
10834: C
10835: C
10836: C
10837: A
10838: B
10839: B
10840: D