Questões de Concurso Sobre fonoaudiologia
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I.O implante coclear atua diretamente no nervo auditivo remanescente, transmitindo informações sobre a frequência e intensidade do som.
II.A principal função do processador de sinal no implante coclear é decompor o som em diferentes frequências, similar ao papel da cóclea.
III.Os eletrodos do implante são posicionados no núcleo coclear do tronco cerebral, estimulando diretamente o córtex auditivo.
Assinale a alternativa correta:
(__)A escala de equilíbrio de Berg é um instrumento validado para avaliar o risco de quedas em idosos, com nota de corte abaixo de 45 pontos.
(__)O teste Timed Up and Go é utilizado para avaliar a mobilidade funcional e deve ser completado em menos de 10 segundos para indicar baixo risco de quedas.
(__)A escala ABC avalia a confiança do paciente em realizar atividades de vida diária sem quedas, sendo composta por 25 perguntas.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(1) Disfagias neurogênicas.
(2) Disfagias mecânicas.
( ) Controle neurológico central. Os nervos periféricos estão intactos, mas as estruturas anatômicas estão alteradas.
( ) O controle neurológico central e os nervos periféricos estão alterados, mas as estruturas anatômicas estão intactas.
( ) Podem resultar de alterações estruturais advindas de traumas, tumores e doenças congênitas.
( ) Estão entre as suas causas: miopatias, doença de Parkinson e acidente vascular cerebral.
I. A vedação da colaboração interdisciplinar.
II. O respeito ao sigilo, à privacidade e à confidencialidade.
III. A promoção da igualdade, da justiça, da equidade e do respeito à diversidade e ao pluralismo, para que não haja discriminação e estigmatização.
Está CORRETO o que se afirma:
Durante as terapias e na rotina diária com as crianças, sempre que ocorrer algum som inesperado, imediatamente chame a atenção da criança para o som que foi emitido. Pare a atividade, olhe em volta, demonstre surpresa, aponte para o ouvido e diga que você ouviu algo. Por exemplo: durante a terapia, o avião passa. Pare o que estiver fazendo, aponte o ouvido e diga à criança: “Escute o barulho. O avião”.