Questões de Concurso Sobre fonoaudiologia
Foram encontradas 16.934 questões
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675557
Fonoaudiologia
A atuação fonoaudiológica no contexto educacional visa
promover o desenvolvimento e prevenir alterações da
linguagem oral e escrita, da audição, da motricidade
orofacial e da voz, que possam interferir no processo de
ensino-aprendizagem. Considerando as práticas do
fonoaudiólogo na escola, analise as afirmativas a seguir:
I.Realizar triagens fonoaudiológicas com os alunos para identificar precocemente aqueles com risco ou sinais de alterações da comunicação, encaminhando-os para avaliação e diagnóstico quando necessário.
II.Orientar os professores sobre estratégias que favoreçam o desenvolvimento da linguagem e da comunicação em sala de aula, como a importância da consciência fonológica para a alfabetização e os cuidados com a voz docente.
III.Realizar terapia fonoaudiológica individual dentro do ambiente escolar, substituindo a necessidade de atendimento clínico em unidades de saúde, para todos os alunos que apresentarem qualquer tipo de alteração.
Está correto o que se afirma em:
I.Realizar triagens fonoaudiológicas com os alunos para identificar precocemente aqueles com risco ou sinais de alterações da comunicação, encaminhando-os para avaliação e diagnóstico quando necessário.
II.Orientar os professores sobre estratégias que favoreçam o desenvolvimento da linguagem e da comunicação em sala de aula, como a importância da consciência fonológica para a alfabetização e os cuidados com a voz docente.
III.Realizar terapia fonoaudiológica individual dentro do ambiente escolar, substituindo a necessidade de atendimento clínico em unidades de saúde, para todos os alunos que apresentarem qualquer tipo de alteração.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675556
Fonoaudiologia
A exposição a níveis de pressão sonora elevados
(NPSE) em ambientes escolares pode impactar
negativamente a saúde auditiva, o bem-estar e o
processo de aprendizagem dos alunos, além de
contribuir para a disfonia em professores. A respeito da
prevenção de perdas auditivas induzidas por ruído
(PAIR) em escolares, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Ações de conscientização sobre os efeitos do ruído e o uso seguro de dispositivos de áudio pessoais, como fones de ouvido, são estratégias importantes de programas de promoção da saúde auditiva em escolas.
(__)A organização do ambiente escolar, como a adequação acústica das salas de aula e a localização de áreas de recreação distantes das salas, contribui para a redução do ruído ambiental.
(__)A perda auditiva induzida pelo ruído afeta primariamente as frequências sonoras graves, resultando em uma configuração audiométrica ascendente.
(__)A triagem auditiva escolar tem como objetivo apenas a identificação de perdas auditivas condutivas, como a otite média secretora, não sendo útil para detectar perdas neurossensoriais incipientes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Ações de conscientização sobre os efeitos do ruído e o uso seguro de dispositivos de áudio pessoais, como fones de ouvido, são estratégias importantes de programas de promoção da saúde auditiva em escolas.
(__)A organização do ambiente escolar, como a adequação acústica das salas de aula e a localização de áreas de recreação distantes das salas, contribui para a redução do ruído ambiental.
(__)A perda auditiva induzida pelo ruído afeta primariamente as frequências sonoras graves, resultando em uma configuração audiométrica ascendente.
(__)A triagem auditiva escolar tem como objetivo apenas a identificação de perdas auditivas condutivas, como a otite média secretora, não sendo útil para detectar perdas neurossensoriais incipientes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675555
Fonoaudiologia
A aquisição da leitura e da escrita é um processo
complexo que depende de habilidades linguísticas e
cognitivas. O fonoaudiólogo tem um papel fundamental
na prevenção e intervenção das dificuldades de
aprendizagem. Considerando as habilidades preditoras
da alfabetização, analise as afirmativas a seguir:
I.A consciência fonológica, que é a capacidade de refletir e manipular os segmentos sonoros da fala (sílabas, rimas, fonemas), é uma das habilidades metalinguísticas mais importantes para o sucesso na alfabetização.
II.O conhecimento do princípio alfabético, ou seja, a compreensão de que as letras (grafemas) representam os sons (fonemas) da fala, é essencial para a decodificação e a codificação na leitura e na escrita.
III.A nomeação automática rápida, que é a habilidade de nomear rapidamente estímulos visuais familiares (cores, letras, números), está fortemente associada à fluência de leitura.
Está correto o que se afirma em:
I.A consciência fonológica, que é a capacidade de refletir e manipular os segmentos sonoros da fala (sílabas, rimas, fonemas), é uma das habilidades metalinguísticas mais importantes para o sucesso na alfabetização.
II.O conhecimento do princípio alfabético, ou seja, a compreensão de que as letras (grafemas) representam os sons (fonemas) da fala, é essencial para a decodificação e a codificação na leitura e na escrita.
III.A nomeação automática rápida, que é a habilidade de nomear rapidamente estímulos visuais familiares (cores, letras, números), está fortemente associada à fluência de leitura.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675554
Fonoaudiologia
A atuação do fonoaudiólogo no Sistema Único de Saúde
(SUS) é pautada pelos princípios da integralidade,
universalidade e equidade, abrangendo os diferentes
níveis de atenção à saúde. Assinale a alternativa que
descreve corretamente uma atribuição do fonoaudiólogo
na Atenção Primária à Saúde (APS), especialmente no
Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica
(Nasf-AB).
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675553
Fonoaudiologia
A saúde vocal depende do equilíbrio entre os sistemas
fonatório, respiratório e de ressonância, além de hábitos
saudáveis. A respeito de práticas que caracterizam o
abuso e o mau uso vocal, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Falar em alta intensidade por longos períodos, competir com ruído ambiental intenso e gritar são considerados comportamentos de abuso vocal, que aumentam o trauma mecânico nas pregas vocais.
(__)O pigarro constante é um comportamento de mau uso vocal que, embora pareça limpar a garganta, causa um atrito agressivo na mucosa das pregas vocais, podendo perpetuar a irritação.
(__)A ingestão regular de água em temperatura ambiente ao longo do dia é um comportamento de mau uso vocal, pois a hidratação excessiva torna a mucosa das pregas vocais mais espessa e menos vibrátil.
(__)O uso de um pitch (frequência fundamental) habitualmente muito grave ou muito agudo em relação ao ideal para as características anatômicas do indivíduo é considerado um mau uso vocal.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Falar em alta intensidade por longos períodos, competir com ruído ambiental intenso e gritar são considerados comportamentos de abuso vocal, que aumentam o trauma mecânico nas pregas vocais.
(__)O pigarro constante é um comportamento de mau uso vocal que, embora pareça limpar a garganta, causa um atrito agressivo na mucosa das pregas vocais, podendo perpetuar a irritação.
(__)A ingestão regular de água em temperatura ambiente ao longo do dia é um comportamento de mau uso vocal, pois a hidratação excessiva torna a mucosa das pregas vocais mais espessa e menos vibrátil.
(__)O uso de um pitch (frequência fundamental) habitualmente muito grave ou muito agudo em relação ao ideal para as características anatômicas do indivíduo é considerado um mau uso vocal.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675552
Fonoaudiologia
A imitanciometria, ou medidas de imitância acústica, é
um exame objetivo que avalia a integridade e o
funcionamento da orelha média. Sobre os dois principais
procedimentos deste exame, timpanometria e pesquisa
do reflexo acústico, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A timpanometria avalia a mobilidade do sistema tímpano-ossicular em resposta a variações de pressão de ar introduzidas no meato acústico externo, gerando um gráfico (timpanograma) que pode ser classificado em diferentes curvas.
(__)A curva timpanométrica Tipo A, com pico de máxima complacência em torno de 0 daPa, é sugestiva de um sistema tímpano-ossicular com mobilidade e pressão normais.
(__)A curva timpanométrica Tipo B, caracterizada pela ausência de pico de complacência (curva achatada), é frequentemente associada à presença de líquido na orelha média, como na otite média secretora.
(__)A ausência do reflexo acústico contralateral em um indivíduo com audição normal e timpanometria normal indica, inequivocamente, a presença de uma lesão no nervo facial do lado da orelha estimulada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A timpanometria avalia a mobilidade do sistema tímpano-ossicular em resposta a variações de pressão de ar introduzidas no meato acústico externo, gerando um gráfico (timpanograma) que pode ser classificado em diferentes curvas.
(__)A curva timpanométrica Tipo A, com pico de máxima complacência em torno de 0 daPa, é sugestiva de um sistema tímpano-ossicular com mobilidade e pressão normais.
(__)A curva timpanométrica Tipo B, caracterizada pela ausência de pico de complacência (curva achatada), é frequentemente associada à presença de líquido na orelha média, como na otite média secretora.
(__)A ausência do reflexo acústico contralateral em um indivíduo com audição normal e timpanometria normal indica, inequivocamente, a presença de uma lesão no nervo facial do lado da orelha estimulada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675551
Fonoaudiologia
O desenvolvimento da linguagem é um processo
complexo que segue marcos previsíveis, embora com
variações individuais. A aquisição do léxico, ou
vocabulário, passa por um fenômeno conhecido como
"explosão de vocabulário". Assinale a alternativa que
descreve corretamente este marco do desenvolvimento
lexical.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675550
Fonoaudiologia
A intervenção fonoaudiológica é indicada quando um
desvio na comunicação interfere na funcionalidade, no
bem-estar e na participação social do indivíduo. Sobre a
indicação de terapia, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A presença de um processo fonológico não esperado para a idade cronológica da criança, que afeta a inteligibilidade de sua fala e gera incômodo na comunicação, é um indicativo para a terapia fonológica.
(__)Uma disfonia (rouquidão) que persiste por mais de 15 dias, especialmente em um adulto tabagista, requer uma avaliação otorrinolaringológica e, dependendo do diagnóstico, terapia fonoaudiológica para reabilitação vocal.
(__)A dificuldade de uma criança em compreender instruções complexas e em organizar narrativas, impactando seu desempenho escolar, justifica uma avaliação e possível intervenção fonoaudiológica na área de linguagem.
(__)Toda e qualquer variação na produção da fala, como um sotaque regional ou a troca de um único som que não compromete a inteligibilidade, deve ser obrigatoriamente corrigida por meio de terapia fonoaudiológica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A presença de um processo fonológico não esperado para a idade cronológica da criança, que afeta a inteligibilidade de sua fala e gera incômodo na comunicação, é um indicativo para a terapia fonológica.
(__)Uma disfonia (rouquidão) que persiste por mais de 15 dias, especialmente em um adulto tabagista, requer uma avaliação otorrinolaringológica e, dependendo do diagnóstico, terapia fonoaudiológica para reabilitação vocal.
(__)A dificuldade de uma criança em compreender instruções complexas e em organizar narrativas, impactando seu desempenho escolar, justifica uma avaliação e possível intervenção fonoaudiológica na área de linguagem.
(__)Toda e qualquer variação na produção da fala, como um sotaque regional ou a troca de um único som que não compromete a inteligibilidade, deve ser obrigatoriamente corrigida por meio de terapia fonoaudiológica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675549
Fonoaudiologia
A educação vocal para profissionais da voz, como
professores e cantores, envolve a conscientização e o
treinamento de aspectos fisiológicos da produção vocal
para otimizar o desempenho e prevenir disfonias. Sobre
os componentes da educação vocal, analise as
afirmativas a seguir:
I.O treinamento da coordenação pneumofonoarticulatória busca aprimorar a sincronia entre a respiração, a fonação (vibração das pregas vocais) e a articulação dos sons da fala, visando uma produção vocal eficiente e sem esforço.
II.Exercícios de ressonância têm como objetivo direcionar o fluxo sonoro para as cavidades de ressonância (faringe, boca e nariz), melhorando a projeção vocal e a qualidade do som com menor sobrecarga laríngea.
III.A educação vocal foca exclusivamente em exercícios de aquecimento e desaquecimento vocal, não abordando aspectos como hidratação, alimentação e outros hábitos de saúde vocal.
Está correto o que se afirma em:
I.O treinamento da coordenação pneumofonoarticulatória busca aprimorar a sincronia entre a respiração, a fonação (vibração das pregas vocais) e a articulação dos sons da fala, visando uma produção vocal eficiente e sem esforço.
II.Exercícios de ressonância têm como objetivo direcionar o fluxo sonoro para as cavidades de ressonância (faringe, boca e nariz), melhorando a projeção vocal e a qualidade do som com menor sobrecarga laríngea.
III.A educação vocal foca exclusivamente em exercícios de aquecimento e desaquecimento vocal, não abordando aspectos como hidratação, alimentação e outros hábitos de saúde vocal.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675548
Fonoaudiologia
O desenvolvimento fonológico é o processo de aquisição
e organização dos sons da fala em um sistema
linguístico. Durante este processo, as crianças utilizam
estratégias sistemáticas para simplificar a fala do adulto,
conhecidas como processos fonológicos. Sobre estes
processos, analise as afirmativas a seguir.
I.A redução de encontro consonantal, como a produção de "pato" para "prato", é um processo comum no desenvolvimento inicial, mas sua persistência após os 5 anos de idade pode indicar um transtorno fonológico.
II.A harmonia consonantal, em que um som da palavra influencia outro (ex: "tateto" para "sapato"), é um processo de assimilação que simplifica a produção, sendo esperado que desapareça por volta dos 3 anos e 6 meses.
III.A frontalização de velares, como a troca de /k/ por /t/ (ex: "tasa" para "casa"), é um processo considerado atípico ou não esperado no desenvolvimento normal do Português Brasileiro, indicando um desvio fonológico.
Está correto o que se afirma em:
I.A redução de encontro consonantal, como a produção de "pato" para "prato", é um processo comum no desenvolvimento inicial, mas sua persistência após os 5 anos de idade pode indicar um transtorno fonológico.
II.A harmonia consonantal, em que um som da palavra influencia outro (ex: "tateto" para "sapato"), é um processo de assimilação que simplifica a produção, sendo esperado que desapareça por volta dos 3 anos e 6 meses.
III.A frontalização de velares, como a troca de /k/ por /t/ (ex: "tasa" para "casa"), é um processo considerado atípico ou não esperado no desenvolvimento normal do Português Brasileiro, indicando um desvio fonológico.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675547
Fonoaudiologia
A gagueira do desenvolvimento é um distúrbio da
fluência da fala que se inicia na infância e é
caracterizado por rupturas involuntárias no fluxo da fala.
Assinale a alternativa que descreve as manifestações
típicas (disfluências) da gagueira.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675546
Fonoaudiologia
A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é uma
área da fonoaudiologia que busca ampliar as habilidades
de comunicação de pessoas com déficits na fala e/ou
escrita, como aquelas com Paralisia Cerebral ou
Transtorno do Espectro Autista. Sobre os sistemas de
CAA, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)Os sistemas de CAA podem ser classificados em "não auxiliados", que não requerem nenhum equipamento externo (ex: gestos, língua de sinais), e "auxiliados", que utilizam algum tipo de suporte físico (ex: pranchas de comunicação, vocalizadores).
(__)A prancha de comunicação com símbolos pictográficos, como o PCS (Picture Communication Symbols), é um exemplo de sistema de CAA auxiliado de baixa tecnologia.
(__)A implementação de um sistema de CAA deve ocorrer apenas após o fracasso de todas as tentativas de desenvolver a fala, pois sua introdução precoce pode inibir o desenvolvimento da linguagem oral.
(__)O objetivo da CAA é substituir a fala, e uma vez que o indivíduo começa a usar um sistema alternativo, a terapia de fala para a produção oral deve ser descontinuada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Os sistemas de CAA podem ser classificados em "não auxiliados", que não requerem nenhum equipamento externo (ex: gestos, língua de sinais), e "auxiliados", que utilizam algum tipo de suporte físico (ex: pranchas de comunicação, vocalizadores).
(__)A prancha de comunicação com símbolos pictográficos, como o PCS (Picture Communication Symbols), é um exemplo de sistema de CAA auxiliado de baixa tecnologia.
(__)A implementação de um sistema de CAA deve ocorrer apenas após o fracasso de todas as tentativas de desenvolver a fala, pois sua introdução precoce pode inibir o desenvolvimento da linguagem oral.
(__)O objetivo da CAA é substituir a fala, e uma vez que o indivíduo começa a usar um sistema alternativo, a terapia de fala para a produção oral deve ser descontinuada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Q3662645
Fonoaudiologia
O conceito de necessidades educacionais especiais
Q3662644
Fonoaudiologia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é o conjunto de atividades e recursos de acessibilidade,
com objetivos pedagógicos, organizados institucional e continuamente para atender aos estudantes com
algum tipo de necessidade especial escolar. Quanto ao AEE (Atendimento Educacional Especializado).
Analise as afirmativas a seguir e assinale com (V) verdadeira ou (F) falso.
( ) O Atendimento Educacional Especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos estudantes, atender às necessidades específicas do público-alvo da educação especial e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas.
( ) A educação especial deve garantir os serviços de apoio especializado voltados a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização de estudantes com deficiência, mas não dos transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
( ) O Atendimento Educacional Especializado para o aluno com deficiência intelectual deve permitir que esse aluno saia de uma posição de “não saber”, para se apropriar de um saber que lhe é próprio, ou melhor, que ele tem consciência de que o construiu.
( ) O Atendimento Educacional Especializado existe para que os alunos possam aprender o que é diferente dos conteúdos curriculares do ensino comum, exceto o que é necessário para que possam ultrapassar as barreiras impostas pela deficiência.
A sequência CORRETA é:
Analise as afirmativas a seguir e assinale com (V) verdadeira ou (F) falso.
( ) O Atendimento Educacional Especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos estudantes, atender às necessidades específicas do público-alvo da educação especial e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas.
( ) A educação especial deve garantir os serviços de apoio especializado voltados a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização de estudantes com deficiência, mas não dos transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
( ) O Atendimento Educacional Especializado para o aluno com deficiência intelectual deve permitir que esse aluno saia de uma posição de “não saber”, para se apropriar de um saber que lhe é próprio, ou melhor, que ele tem consciência de que o construiu.
( ) O Atendimento Educacional Especializado existe para que os alunos possam aprender o que é diferente dos conteúdos curriculares do ensino comum, exceto o que é necessário para que possam ultrapassar as barreiras impostas pela deficiência.
A sequência CORRETA é:
Q3662643
Fonoaudiologia
Considerando os fundamentos da educação inclusiva, julgue os itens a seguir.
I. As deficiências devem ser vistas como mais uma das características que os alunos podem apresentar.
II. A escola deve proporcionar meios de integração com a comunidade escolar, de forma a garantir que todos construam conhecimentos para a vida em sociedade.
III. A escola deve estabelecer turmas de alunos com base no desempenho discente para facilitar o sucesso da aprendizagem.
IV. Aos alunos com necessidades educacionais especiais deve-se oferecer um rol de atividades voltadas, prioritariamente, para a socialização.
Estão CORRETOS apenas os itens:
I. As deficiências devem ser vistas como mais uma das características que os alunos podem apresentar.
II. A escola deve proporcionar meios de integração com a comunidade escolar, de forma a garantir que todos construam conhecimentos para a vida em sociedade.
III. A escola deve estabelecer turmas de alunos com base no desempenho discente para facilitar o sucesso da aprendizagem.
IV. Aos alunos com necessidades educacionais especiais deve-se oferecer um rol de atividades voltadas, prioritariamente, para a socialização.
Estão CORRETOS apenas os itens:
Q3662640
Fonoaudiologia
Na reabilitação fonoaudiológica em pacientes com laringectomia total, a restauração da comunicação oral
do indivíduo, de forma alternativa, pode ser obtida por intermédio da utilização de um determinado órgão
como reservatório transitório de ar, em que o ar é expulso e trabalhado nas cavidades superiores de
ressonância e articulação. Dito isso, podemos dizer que a voz de qualidade rouca e frequência resultante
grave constitui-se no seguinte meio alternativo de emissão de voz:
Q3662639
Fonoaudiologia
Voz rouca, soprosa e trêmula, imprecisão articulatória e diminuição da prosódia são características comuns na disartria:
Q3662638
Fonoaudiologia
Sobre a dislexia, é CORRETO afirmar:
Q3662637
Fonoaudiologia
Os sinais e sintomas resultantes de um distúrbio na programação motora da fala provavelmente podem
ser:
Q3662636
Fonoaudiologia
Os níveis linguísticos buscam estudar didaticamente a linguagem. Qual nível estuda a estrutura, a formação e a classificação das palavras?
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