Questões de Concurso
Comentadas sobre audiologia em fonoaudiologia
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( ) Onda I está ligada ao porção distal do nervo auditivo, próximo ao tronco. ( ) Onda III, neurônios do núcleo coclear e algumas fibras nervosas que fazem conexão neste núcleo. ( ) Onda IV, incerta, porém acredita-se que alguns neurônios do complexo olivar superior são os maiores envolvidos, contudo recebem a contribuição de fibras do núcleo coclear e do leminisco lateral. ( ) A onda V parece estar relacionada com atividade do lemnisco lateral e do colículo inferior e onda VI- corpo geniculado media.
Sabendo-se que a classificação mais aceita atualmente foi escrita por Moller et.al., qual a alternativa correta?
Com relação à avaliação audiológica do recém-nascido, analise as afirmativas a seguir:
I. A audiometria de observação comportamental é o teste padrão ouro para determinar limiares auditivos em neonatos e crianças nos primeiros anos de vida.
II. A pesquisa das emissões otoacústicas não se trata de um teste auditivo, mas sim da funcionalidade das células ciliadas externas da cóclea.
III. Uma aplicação fundamental do potencial evocado auditivo de tronco encefálico na avaliação audiológica infantil é para auxiliar na predição dos limiares psicoacústicos, por meio da pesquisa do sítio de lesão.
Está correto o que se afirma em
Em relação ao tema, é correto afirmar que
Essa definição refere-se ao exame potencial evocado auditivo
Um aspecto importante para o sucesso do implante coclear é
1. Efeito de área. 2. Efeito de alavanca. 3. Força catenária.
( ) funciona como amplificador das ondas sonoras, no qual o martelo impulsiona a bigorna, que impulsiona o estribo. ( ) o tamanho da membrana timpânica em relação à janela do vestíbulo é amplamente reduzido e a pressão é aumentada na mesma proporção. ( ) significa cadeia, sequência, um ao lado do outro, indicando que as forças do deslocamento da membrana timpânica convergem para o centro.
Assinale a opção que mostra a relação correta, de cima para baixo.
I. Nos casos de fissuras que acometem somente o lábio e a pré-maxila, geralmente não se observam graves comprometimentos na comunicação oral. II. As crianças portadoras de fissura de palato podem apresentar distúrbios do desenvolvimento numa frequência semelhante a qualquer outra criança sem fissura. III. Para eliminação dos distúrbios articulatórios compensatórios (DAC) exercícios de sopro ou de inflar e de estourar bochechas podem ser usados como forma de desenvolver a consciência da pressão intraoral.
Está correto o que se afirma em
1. Perda auditiva Condutiva 2. Perda auditiva Mista 3. Perda auditiva Sensorioneural
( ) ocorre se o limiar de Via Óssea (VO) estiver no seu limite de normalidade e o limiar de Via Aérea (VA) abaixo do seu limite de normalidade. ( ) ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite considerado normal, assim como o limiar de VA, não ocorrendo presença de “gap” aéreo-ósseo. ( ) ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite normal, assim como o limiar de VA e há presença significante de “gap” aéreo-ósseo.
A relação correta de cima para baixo é
Quanto ao diagnóstico precoce da deficiência auditiva na infância, julgue o item a seguir.
As emissões otoacústicas transitórias são geralmente
evocadas por estímulo acústico breve e abrange ampla gama
de frequências, o que permite a estimulação da cóclea como
um todo, sendo registradas em 98% dos indivíduos com
audição normal.
Acerca da avaliação audiológica básica, julgue o item que se segue.
A imitanciometria mede a integridade do sistema
timpanoossicular e da via do reflexo do estapédio; os
limiares dos reflexos do estapédio em indivíduos com
audição normais são obtidos entre 60 dB a 100 dB acima do
limiar auditivo.
Acerca da avaliação audiológica básica, julgue o item que se segue.
Nas classificações dos tipos de perda auditiva e dos
respectivos achados audiológicos, no que se refere à perda
auditiva condutiva, a via óssea está normal, a via aérea está
rebaixada e o gap aéreo/ósseo está presente; no que diz
respeito à perda auditiva neurossensorial, a via óssea está
rebaixada, a via aérea está rebaixada e há gap aéreo/ósseo.
Julgue o item subsequente, considerando o desenvolvimento do comportamento auditivo no bebê normal e de alto risco e a avaliação audiológica infantil.
A audiometria com reforço visual e feita em campo sonoro é
indicada para crianças com idade cognitiva entre 6 meses e 3
anos de idade; os resultados, em geral, mostram os limiares
com maior comprometimento auditivo.
Julgue o item subsequente, considerando o desenvolvimento do comportamento auditivo no bebê normal e de alto risco e a avaliação audiológica infantil.
Nos bebês prematuros, deve-se considerar a idade corrigida
no que se refere ao comportamento auditivo.
Julgue o item subsequente, considerando o desenvolvimento do comportamento auditivo no bebê normal e de alto risco e a avaliação audiológica infantil.
No desenvolvimento e na maturação auditiva de um lactente
com audição normal, espera-se o seguinte comportamento:
de 0 a 3 meses de idade, acalma com sons moderadamente
fortes e músicas; de 3 a 4 meses de idade, presta atenção nos
sons e vocaliza; de 6 a 8 meses de idade, localiza a fonte
sonora e balbucia sons.
Com relação ao programa de prevenção e avaliação em audiologia ocupacional, julgue o item subsecutivo.
O trabalhador exposto a sons com níveis de pressão sonora
superiores a 90 dB deve usar os equipamentos de proteção
individual (EPI).
Com relação ao programa de prevenção e avaliação em audiologia ocupacional, julgue o item subsecutivo.
A audiometria faz parte do exame admissional ou exame de
referência do trabalhador exposto a níveis elevados de
pressão sonora.
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