Questões de Concurso
Comentadas sobre audiologia em fonoaudiologia
Foram encontradas 2.679 questões
Ano: 2022
Banca:
IADES
Órgão:
SMS de São Paulo - SP
Prova:
IADES - 2022 - SMS de São Paulo - SP - Residente Multidisciplinar - Fonoaudiologia |
Q2404319
Fonoaudiologia
O fonoaudiólogo pode utilizar a audiometria de altas frequências para o diagnóstico de
Ano: 2022
Banca:
IADES
Órgão:
SMS de São Paulo - SP
Prova:
IADES - 2022 - SMS de São Paulo - SP - Residente Multidisciplinar - Fonoaudiologia |
Q2404157
Fonoaudiologia
Em relação à estrutura e à função do sistema auditivo periférico, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Fonoaudiólogo |
Q2258379
Fonoaudiologia
A deficiência auditiva congênita de origem genética apresenta-se no nascimento, cuja causa está
relacionada a alterações cromossômicas que podem ou não ser hereditárias. Sua manifestação
pode estar associada a outras anormalidades (síndromes) ou ocorrer de forma isolada.
É um exemplo de deficiência auditiva de origem genética a
É um exemplo de deficiência auditiva de origem genética a
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Fonoaudiólogo |
Q2258377
Fonoaudiologia
Conhecer a audição da criança é de grande importância, tendo em vista que os primeiros anos de
vida são um período crítico para o desenvolvimento da fala e da linguagem, fundamentais para a
sociabilidade do ser humano.
Sobre a avaliação da audição na criança, foram feitas as afirmativas a seguir:
I. Frequentemente, as queixas apresentadas pelos familiares de uma criança estão mais relacionadas a dificuldades de comunicação do que, propriamente, a dificuldades auditivas. Por isso torna-se tão importante o diagnóstico diferencial entre deficiência auditiva e outros transtornos relacionados ao prejuízo de aquisição ou desenvolvimento de fala e linguagem.
II. A avaliação auditiva na infância requer um olhar atento e experiente de um especialista, em especial quando há atraso no desenvolvimento neuropsicomotor ou quando há outras deficiências além das queixas auditivas.
III. No momento do exame, o nível de intensidade que pode desencadear a resposta não está relacionado à idade da criança. Com isso, o fonoaudiólogo não precisa estar atento à maturação auditiva normal nem aos níveis de resposta aos sons, pois o desenvolvimento da audição infantil não é influenciado pelos fatores maturacionais nem pelas experiências auditivas vividas pelas crianças.
IV. O objetivo da avaliação audiológica infantil é determinar, o mais rapidamente possível, o tipo, o grau e a configuração audiométrica das perdas auditivas. Diagnosticar precocemente as perdas de audição possibilita a imediata intervenção médica e fonoaudiológica, proporcionando um prognóstico mais favorável.
Estão corretas
I. Frequentemente, as queixas apresentadas pelos familiares de uma criança estão mais relacionadas a dificuldades de comunicação do que, propriamente, a dificuldades auditivas. Por isso torna-se tão importante o diagnóstico diferencial entre deficiência auditiva e outros transtornos relacionados ao prejuízo de aquisição ou desenvolvimento de fala e linguagem.
II. A avaliação auditiva na infância requer um olhar atento e experiente de um especialista, em especial quando há atraso no desenvolvimento neuropsicomotor ou quando há outras deficiências além das queixas auditivas.
III. No momento do exame, o nível de intensidade que pode desencadear a resposta não está relacionado à idade da criança. Com isso, o fonoaudiólogo não precisa estar atento à maturação auditiva normal nem aos níveis de resposta aos sons, pois o desenvolvimento da audição infantil não é influenciado pelos fatores maturacionais nem pelas experiências auditivas vividas pelas crianças.
IV. O objetivo da avaliação audiológica infantil é determinar, o mais rapidamente possível, o tipo, o grau e a configuração audiométrica das perdas auditivas. Diagnosticar precocemente as perdas de audição possibilita a imediata intervenção médica e fonoaudiológica, proporcionando um prognóstico mais favorável.
Estão corretas
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Fonoaudiólogo |
Q2258376
Fonoaudiologia
Um distúrbio auditivo pode ser caracterizado como perda auditiva, quando envolve alteração no
sistema auditivo periférico, e transtorno ou distúrbio do processamento auditivo, quando engloba
alteração funcional do transtorno do sistema auditivo central.
Com base na classificação das categorias das habilidades do processamento auditivo central, correlacione corretamente os itens a seguir:
1. Decodificação 2. Codificação 3. Organização
( ) Associada à aprendizagem de informações sobre os fonemas da língua; refere-se à análise do sistema fonêmico da linguagem.
( ) Associada à recodificação dos dados em função da sequência de eventos no tempo.
( ) Associada à aquisição (aprendizado) de informações das regras de significado da língua, memórias sintáticas, semânticas e fonológicas; refere-se à integração de informações sensoriais auditivas com outras não auditivas e à associação a outras informações sensoriais
A sequência correta é
Com base na classificação das categorias das habilidades do processamento auditivo central, correlacione corretamente os itens a seguir:
1. Decodificação 2. Codificação 3. Organização
( ) Associada à aprendizagem de informações sobre os fonemas da língua; refere-se à análise do sistema fonêmico da linguagem.
( ) Associada à recodificação dos dados em função da sequência de eventos no tempo.
( ) Associada à aquisição (aprendizado) de informações das regras de significado da língua, memórias sintáticas, semânticas e fonológicas; refere-se à integração de informações sensoriais auditivas com outras não auditivas e à associação a outras informações sensoriais
A sequência correta é
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Fonoaudiólogo |
Q2258370
Fonoaudiologia
O procedimento utilizado na avaliação audiológica clínica, quando os limiares de via aérea ou via
óssea não são simétricos (como nos casos de perdas unilaterais ou assimétricas, ou quando exista
a suspeita da participação da orelha não testada no exame da orelha sob teste) é o(a)
Q2190426
Fonoaudiologia
Indivíduos com alterações auditivas
retrococleares apresentam desempenho na
prova logoaudiométrica de índice de
reconhecimento de fala (IRF) _______. Assinale
a alternativa que preencha corretamente a
lacuna.
Q2190425
Fonoaudiologia
Na audiometria tonal liminar, durante a
pesquisa dos limiares auditivos por via aérea,
em geral a frequência inicial do teste é
______________. Assinale a alternativa que
preencha corretamente a lacuna.
Q2190414
Fonoaudiologia
Um método clássico e habitual utilizado no
auxílio do diagnóstico das disfonias é a medida
do tempo máximo de fonação (TMF), que utiliza,
dentre outros, os fonemas fricativos /s/ e /z/.
Assinale a alternativa que apresenta, no cálculo
da relação s/z, o valor que se espera de um
indivíduo adulto normal.
Q2190404
Fonoaudiologia
A abordagem de intervenção fonoaudiológica
baseada nos processos fonológicos, conhecida
como Modelo de Ciclos, tem como processo de
estimulação a audição, o tato e a visão. A
estimulação auditiva é realizada por meio ____.
Assinale a alternativa que preencha
corretamente a lacuna.
Ano: 2022
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2022 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Fonoaudiólogo |
Q2154140
Fonoaudiologia
O Teste da Orelhinha ou Triagem Auditiva Neonatal é
um exame importante para detectar se o recém-nascido
tem problemas de audição e deve ser realizado o mais
precocemente possível, preferencialmente no primeiro
mês de vida. O teste é realizado por meio do exame
de Emissões Otoacústicas Transientes, que são sons
emitidos em resposta a estímulos acústicos de curta
duração, usualmente clicks, apresentados em fraca
intensidade.
Em relação às Emissões Otoacústicas Transientes (EOAT), analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As EOAT consistem em um exame subjetivo de avaliação auditiva. ( ) As EOAT avaliam a função coclear quando não há comprometimento de orelha média. ( ) As EOAT podem avaliar vias auditivas até córtex. ( ) As EOAT utilizam grande gama de frequências sonoras, permitindo a estimulação da cóclea como um todo.
Assinale a sequência correta.
Em relação às Emissões Otoacústicas Transientes (EOAT), analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As EOAT consistem em um exame subjetivo de avaliação auditiva. ( ) As EOAT avaliam a função coclear quando não há comprometimento de orelha média. ( ) As EOAT podem avaliar vias auditivas até córtex. ( ) As EOAT utilizam grande gama de frequências sonoras, permitindo a estimulação da cóclea como um todo.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Fonoaudiólogo |
Q2095392
Fonoaudiologia
Logoaudiometria é um teste que avalia a habilidade de
detectar e reconhecer a fala. Por meio deste teste, é
possível avaliar o Limiar de Detecção de Voz (LDV), o
Limiar de Reconhecimento de Fala (LRF) e o Índice
Percentual de Reconhecimento de Fala (IPRF).
Assinale a alternativa que corresponde ao IPRF esperado para um indivíduo que possui uma acentuada dificuldade para acompanhar uma conversa:
Assinale a alternativa que corresponde ao IPRF esperado para um indivíduo que possui uma acentuada dificuldade para acompanhar uma conversa:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Fonoaudiólogo |
Q2095389
Fonoaudiologia
A avaliação audiológica é norteada por procedimentos e
técnicas validadas e reconhecidas cientificamente, que
tem por objetivo garantir a qualidade do exame. Quanto
ao tipo de perda auditiva o objetivo é realizar o
topodiagnóstico da alteração.
Assinale a alternativa que corresponde a perda auditiva do tipo condutiva:
Assinale a alternativa que corresponde a perda auditiva do tipo condutiva:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Fonoaudiólogo |
Q2095386
Fonoaudiologia
A sala para atendimento audiológico geralmente é
equipada com cabina acústica de acordo com as
normativas e que necessita de adequada higienização.
Assinale a alternativa que corresponde as orientações
provenientes para o tempo necessário após a
higienização de cabinas com dimensões de 1m2.
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Fonoaudiólogo |
Q2095385
Fonoaudiologia
A avaliação audiológica infantil consiste no princípio
crosscheck que é composta por procedimentos
eletroacústicos, eletrofisiológicos e comportamentais,
realizados conforme a idade cronológica, nível cognitivo
e desenvolvimento neuropsicomotor da criança a ser
avaliada. Assinale a alternativa que corresponde a
valores de 16 - 25dB segundo a classificação do grau de
perda auditiva para crianças de até 7 anos de idade
(Northern e Downs, 2002).
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q2094444
Fonoaudiologia
O Fonoaudiólogo ao elaborar o laudo da Audiometria
Tonal, deve:
I.Fazer uso dos resultados do Índice Percentual de Reconhecimento de Fala.
II.Levar em consideração o tipo da perda auditiva, o grau da perda auditiva e a configuração audiométrica.
III.Utilizar sempre o termo rebaixamento auditivo nos laudos audiológicos.
IV.Citar na ficha audiológica os autores nos quais se baseou para descrever o resultado.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Fazer uso dos resultados do Índice Percentual de Reconhecimento de Fala.
II.Levar em consideração o tipo da perda auditiva, o grau da perda auditiva e a configuração audiométrica.
III.Utilizar sempre o termo rebaixamento auditivo nos laudos audiológicos.
IV.Citar na ficha audiológica os autores nos quais se baseou para descrever o resultado.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q2094441
Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que apresenta um teste
complementar similar ao Potencial Evocado Auditivo de
Tronco Encefálico (PEATE).
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q2094440
Fonoaudiologia
Na fisiologia da audição, o nervo vestibulococlear, NC
VIII, apresenta:
I.Os estereocílios localizados no ápice da célula organizados em três ou quatro fileiras. II.Ao redor de 30000 a 50000 fibras e o corpo celular de suas fibras está no gânglio espiral. III.Dois componentes, o vestibular e o coclear, sendo que o primeiro é responsável pelo equilíbrio. IV.Como patologia mais comum os tumores gerados pelas células de schwann.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Os estereocílios localizados no ápice da célula organizados em três ou quatro fileiras. II.Ao redor de 30000 a 50000 fibras e o corpo celular de suas fibras está no gânglio espiral. III.Dois componentes, o vestibular e o coclear, sendo que o primeiro é responsável pelo equilíbrio. IV.Como patologia mais comum os tumores gerados pelas células de schwann.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional em Saúde - Fonoaudiologia |
Q2066170
Fonoaudiologia
“É um distúrbio na orelha interna que causa vertigem, perda neurossensorial flutuante e zumbido, devido a um acúmulo de
líquido endolinfático”.
A descrição acima trata da seguinte alteração do ouvido interno:
A descrição acima trata da seguinte alteração do ouvido interno:
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Fonoaudiólogo |
Q2063171
Fonoaudiologia
Analise os seguintes resultados de uma avaliação audiológica: SRT em 55 dB na Orelha direita (OD) e em
60 dB na Orelha esquerda (OE). IRF apresentado a 85 dB na OD e a 90 dB na OE com resultados em
monossílabos de 52% na OD e de 48% na OE, respectivamente. Curva timpanométrica do tipo A em ambas
as orelhas e reflexos estapedianos contralaterais diminuídos bilateralmente. Emissões otoacústicas, produto
de distorção, ausentes em todas as frequências testadas (1 a 8 KHz). De acordo com o exposto, o possível
diagnóstico audiológico é:
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