Questões de Concurso
Comentadas sobre audiologia em fonoaudiologia
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______ significa literalmente falta, ausência de audição.
Várias são as abordagens com base fonológica para se
tratar desvios fonológicos. Assinale a alternativa que
corresponde a essa definição: O princípio geral desse
modelo é a estimulação e produção. O processo de
estimulação engloba audição, tato e visão e o de
produção envolve a consciência de um novo padrão de
som, necessita exercitar a produção a fim de
internalizar as imagens sinestésicas e auditivas e criar
um sistema próprio de autocontrole.
Doença da orelha média que impede a vibração da
platina do estribo devido reabsorção progressiva do
osso normal e crescimento de osso esponjoso
ocasionando uma perda auditiva condutiva.
A produção do som consonantal pode ser classificada
de acordo com o ponto, o modo articulatório e com a
presença ou ausência de vibração das pregas vocais. Em
relação ao modo, os sons consonantais produzidos pela
criação de uma constrição estreita, de forma que o
fluxo respiratório expirado seja forçado através ou ao
redor dela, criando turbulência ou um tipo de som com
fricção são chamados:
A escala GRBASI é um instrumento de avaliação vocal
que usa análise perceptivo-auditiva da voz. Ela é
constituída de seis parametros, o parâmetro B
corresponde a qual característica?
( ) Quando encontrada alguma alteração nos testes, o ideal é que a perda auditiva seja diagnosticada até o segundo ou terceiro mês de vida. ( ) Nos casos de uma real alteração auditiva, a intervenção clínico-terapêutica deve ser iniciada até o primeiro ano de vida. ( ) Emissões otoacústicas evocadas são o teste mais aplicado na TANU de lactentes sem indicadores de risco para deficiência auditiva. ( ) A recomendação do uso do potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) na TANU deve acontecer nos lactentes com indicadores de risco para a deficiência auditiva ou nos casos de falha nas emissões otoacústicas evocadas.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Para que os objetivos da avaliação audiológica sejam alcançados, é recomendado usar uma bateria de testes que se baseie no princípio da prova e contraprova. II. A avaliação audiológica de uma criança deve ser vista como um processo e não uma avaliação clínica isolada. III. Recomenda-se que a avaliação audiológica pediátrica inclua procedimentos comportamentais, fisiológicos e medidas de desenvolvimento.
Julgue o item que se segue.
Os ossículos auditivos, localizados na cóclea, são responsáveis por converter as ondas sonoras em sinais elétricos que o cérebro pode interpretar.
Julgue o item que se segue.
O reflexo acústico é um exame desnecessário na avaliação fonoaudiológica de pacientes com queixas auditivas.
Julgue o item que se segue.
A avaliação da impedância acústica é um procedimento pouco utilizado na prática fonoaudiológica para diagnosticar problemas auditivos.
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