Questões de Concurso Comentadas sobre audiologia em fonoaudiologia

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Q1714111 Fonoaudiologia
Sobre a pesquisa de limiares de audibilidade, o símbolo ≠ representa:
Alternativas
Q1714110 Fonoaudiologia
Na pesquisa de limiares de audibilidade, a resposta mascarada na orelha direita por via aérea (fones) é representada pelo símbolo:
Alternativas
Q1714107 Fonoaudiologia
A avaliação eletrofisiológica da audição, que permite avaliar, ao mesmo tempo, várias frequências, em ambas as orelhas denomina-se:
Alternativas
Q1714104 Fonoaudiologia
A avaliação do processamento auditivo envolve um conjunto de testes verbais e não verbais que avaliam as habilidades auditivas envolvidas no processamento da informação auditiva. Sobre esses testes, responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:

(__) - Testes de Interação Binaural: PPS, DPS, RGDT, GIN;
(__) - Testes de Processamento Temporal: Fusão Binaural, MLD;
(__) - Testes de Escuta Dicótica: SSW, Dígitos Dicóticos, Consoante Vogal;
(__) - Testes Monoaurais de Baixa Redundância: Fala Filtrada, Fala no Ruído, PSI/SSI.
Alternativas
Q1695714 Fonoaudiologia
Conforme Boéchat et al., são pilares que visam ao diagnóstico audiológico complementar e diferencial sobre as práticas de intervenção fonoaudiológicas com bebês:
I. Avaliação e estimulação do desenvolvimento auditivo. II. Observação e estimulação da fala e da linguagem. III. Orientação familiar.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1695713 Fonoaudiologia
Conforme Boéchat et al., o exame de Audiometria Tonal Limiar (ATL) é o principal teste a ser realizado, considerado padrão-ouro da avaliação da audição. Esse exame:
I. Determina o topodiagnóstico da lesão. II. Classifica a deficiência auditiva em graus. III. Avalia qualitativamente a deficiência auditiva.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1695712 Fonoaudiologia
Conforme Boéchat et al., no que tange à avaliação audiológica, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1695699 Fonoaudiologia

A Lei Federal nº 12.303/2010 tornou obrigatória e gratuita a realização do “Teste da Orelhinha”. Sobre o teste citado, analise as assertivas abaixo:


I. A realização do exame é contraindicada na primeira semana de vida.

II. A técnica mais usada e autorizada pela referida lei é o exame de Emissões Otoacústicas Evocadas.

III. As Emissões Otoacústicas (EOA) não avaliam as condições da cóclea.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1695697 Fonoaudiologia
Em relação aos métodos objetivos de avaliação audiológica, o Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) tem sido amplamente utilizado. O fonoaudiólogo precisa saber quando indicar a realização deste exame. De acordo com Boéchat et al., esse exame NÃO é aplicado:
Alternativas
Q1666915 Fonoaudiologia
• Leia as afirmativas a seguir: I. A orelha externa protege a membrana do tímpano. II. O atraso "simples" na aquisição da linguagem facilita o amadurecimento e a experimentação da linguagem. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1666914 Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A orelha externa permite coletar e encaminhar as ondas sonoras até a orelha média. II. O fonoaudiólogo não pode promover ações de saúde para a comunidade escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1666913 Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A orelha externa protege a orelha média e a interna. II. O atraso simples de linguagem é encontrado em crianças que apresentam defasagem no desenvolvimento da linguagem. Marque a alternativa CORRETA
Alternativas
Q1666912 Fonoaudiologia
• Leia as afirmativas a seguir: I. A orelha externa permite amplificar o som. II. O fonoaudiólogo é impedido de colaborar na adaptação dos espaços escolares e recursos pedagógicos, no que se refere a situações de comunicação e de aprendizagem. Marque a alternativa CORRETA
Alternativas
Q1666910 Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na orelha média, a cadeia ossicular transmite a vibração acústica desde a membrana até a base do estribo, passando pelo martelo e a bigorna. II. A comunicação não-verbal já pode ser observada no indivíduo desde muito jovem, como as variações do tônus (contração e descontração muscular) entre a mãe e o bebê, o olho no olho e as expressões faciais.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1666909 Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O desenvolvimento da linguagem não está relacionado ao desenvolvimento dos aspectos cognitivos do indivíduo. II. A orelha externa contribui para a localização da fonte sonora.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1666908 Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A tuba auditiva tem a função de manter o
arejamento das cavidades da orelha média, o que é assegurado pela sua abertura intermitente. II. O desenvolvimento da linguagem implica na aquisição plena do sistema linguístico e, assim, impossibilita a inserção do indivíduo no meio social. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1666907 Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir: I. O fonoaudiólogo não pode contribuir com o processo de alfabetização e letramento na Educação Infantil ou nas séries iniciais do Ensino Fundamental. II. A orelha média comunica-se com a nasofaringe através da tuba auditiva. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1666902 Fonoaudiologia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. A orelha média possui em seu interior a cadeia ossicular, composta pelo martelo, pela bigorna e pelo estribo. II. É vedado ao fonoaudiólogo atuar em favor da otimização do processo de alfabetização e letramento no ambiente escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1653065 Fonoaudiologia

. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito do processo de habilitação e reabilitação da deficiência auditiva.


( ) Para a criança desenvolver a habilidade auditiva de reconhecimento é necessário inicialmente que a mesma realize o reconhecimento introdutório, no qual para sua apreensão não há necessidade inicialmente de verbalização da resposta.

( ) A literatura recomenda que para o desenvolvimento adequado das habilidades auditivas e linguísticas o diagnóstico da perda auditiva ocorra até o sexto mês de vida e a intervenção terapêutica até o final do primeiro ano de vida.

( ) O método de intervenção baseado no oralismo ressalta a importância do treinamento auditivo constante, uso de dispositivos auditivos para amplificação da audição e não recomenda o uso de sinais

( ) Para o correto desenvolvimento das habilidades auditivas é muito importante que a criança que passou por um processo de seleção e adaptação de um dispositivo auditivo realize a reabilitação auditiva constante na sua cidade e que periodicamente realize acompanhamento para ajustes no seu dispositivo auditivo.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q1653064 Fonoaudiologia
. Durante a observação das respostas comportamentais a estímulos sonoros podem ser observados sinais sugestivos de alteração do processamento auditivo central (PAC).
Assinale a alternativa que apresenta um sinal sugestivo de alteração do PAC:
Alternativas
Respostas
1981: A
1982: A
1983: C
1984: C
1985: E
1986: D
1987: E
1988: B
1989: E
1990: B
1991: B
1992: A
1993: B
1994: A
1995: C
1996: B
1997: C
1998: B
1999: B
2000: A