Questões de Física para Concurso - Página 13

Q4044548

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044548 Física

Na conferência de dados de uma estação de tratamento, o técnico precisa relacionar corretamente grandezas hidráulicas e suas unidades de medida. A associação adequada entre grandeza e unidade de medida é:

A

vazão em metros quadrados, pressão em litros por segundo e área em metros cúbicos.

B

volume em metros cúbicos, vazão em litros por segundo e pressão em metros de coluna d’água.

C

velocidade em litros, nível em pascal e volume em metros por segundo.

D

área em metros cúbicos, vazão em metros por segundo e pressão em metros quadrados.

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Q4044466

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Eletromecânica |

Q4044466 Física

Ao verificar a alimentação elétrica de um pequeno equipamento usado em sistema de saneamento, o técnico mede a tensão aplicada e a corrente que percorre o circuito. Segundo a Lei de Ohm, é INCORRETO afirmar que:

A

A resistência elétrica pode ser obtida pela razão entre a tensão elétrica e a corrente elétrica.

B

Para um resistor ôhmico, mantidas as condições adequadas, tensão e corrente mantêm relação proporcional.

C

A tensão elétrica pode ser calculada pelo produto entre resistência elétrica e corrente elétrica.

D

A corrente elétrica aumenta quando a resistência aumenta, mantendo-se a mesma tensão aplicada.

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Q4044457

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Eletromecânica |

Q4044457 Física

Em uma elevatória de esgoto, o Técnico em Eletromecânica acompanha a leitura de manômetros instalados em pontos diferentes da tubulação. Quando há aumento de profundidade ou de coluna de líquido sobre determinado ponto, a tendência observada no sistema é:

A

a pressão diminuir, pois o peso do fluido passa a ser distribuído em menor área da tubulação.

B

a vazão permanecer constante, pois a pressão não interfere no deslocamento do fluido.

C

a pressão aumentar, pois a coluna de líquido exerce maior ação sobre o ponto analisado.

D

a densidade variar, pois a altura da coluna altera a composição física do líquido.

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Q4043552

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Ciências |

Q4043552 Física

Um cilindro rígido de 10 L contém 1 kg de gás hidrogênio (H₂) sob uma pressão P1 e temperatura T1, caracterizando um estado termodinâmico inicial (Estado A). Mantendo-se a temperatura constante, toda a massa desse gás é transferida para um novo recipiente com volume de 5 L (Estado B). Considerando o comportamento de gases ideais e as propriedades das variáveis de estado, assinale a alternativa correta:

A

O gás no Estado B permanece no mesmo estado físico que no Estado A, uma vez que a temperatura e a massa não sofreram alteração.

B

A pressão no Estado B será reduzida pela metade, visto que o volume disponível para as moléculas diminuiu.

C

O Estado B caracteriza-se por uma densidade duas vezes maior que a do Estado A e uma pressão interna dobrada.

D

A mudança de volume, por si só, não é capaz de alterar o estado de um gás se ele for mantido acima de sua temperatura crítica.

E

No Estado B, o número de mols de hidrogênio será reduzido, pois o volume de 5 L não comporta a mesma quantidade de matéria que o de 10 L sob a mesma temperatura.

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Q4043551

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Ciências |

Q4043551 Física

Um professor de ciências realizou um experimento em um ambiente controlado utilizando uma esfera metálica “A”, inicialmente neutra, fixada em um suporte isolante. O experimento segue as etapas abaixo:

1. Um bastão de vidro negativamente eletrizado é aproximado da esfera “A”, sem tocá-la.
2. Com o bastão mantido na mesma posição, a esfera “A” é conectada à terra por meio de um fio condutor.
3. O fio terra é desconectado.
4. O bastão eletrizado é afastado para uma longa distância.

Considerando os processos de eletrização e a conservação das cargas, assinale a alternativa que descreve corretamente o estado final da esfera “A” e o movimento de cargas durante o processo:

A

A esfera “A” permanece neutra, pois o bastão nunca tocou a superfície metálica, impossibilitando a transferência de elétrons.

B

Ao final do processo, a esfera “A” estará eletrizada positivamente, pois, durante a conexão com a terra (etapa 2), elétrons da esfera fluíram para o solo devido à repulsão do bastão.

C

A esfera “A” ficará eletrizada negativamente, uma vez que a aproximação de um corpo negativo atrai prótons da terra para a esfera através do fio condutor.

D

Se o bastão fosse afastado (etapa 4) antes de desconectar o fio terra (etapa 3), a esfera “A” terminaria o experimento com carga positiva.

E

Durante a etapa 1, ocorre a criação de novas cargas positivas na face da esfera voltada para o bastão, fenômeno conhecido como polarização por contato.

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Q4042745

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Borracheiro |

Q4042745 Física

No sistema elétrico automotivo, os materiais que oferecem grande dificuldade de passagem de corrente elétrica são classificados como isolantes. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta um material que pode ser classificado como um bom isolante elétrico.

A

Cobre.

B

Alumínio.

C

Ferro.

D

Borracha.

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Q4042610

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor de Educação Básica II - Física/Química |

Q4042610 Física

Um feixe de luz propaga-se no ar e incide sobre a superfície de um material transparente. Sabe-se que o índice de refração do material é n = √3. Determine o ângulo de Brewster, para o qual a luz refletida fica totalmente polarizada. Se necessário, usar: sen 60º = √3/2, cos 30º = √3/2, sen 30º = 1/2 , cos 60º = 1/2.

A

60°

B

56°

C

30°

D

45°

E

75°

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Q4042609

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor de Educação Básica II - Física/Química |

Q4042609 Física

Em um laboratório didático, um professor propõe a seus alunos determinar o coeficiente de atrito cinético entre um bloco de madeira e a superfície de uma rampa. Para isso eles utilizam um plano inclinado de 0,5 m de comprimento e 0,3 m de altura. Durante o experimento, os alunos observaram que quando liberado do topo, a partir do repouso, o bloco desce o plano em um movimento uniforme. Com base nessas informações, o coeficiente de atrito cinético obtido foi de:

A

0,25

B

0,60

C

0,80

D

0,58

E

0,75

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Q4042608

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor de Educação Básica II - Física/Química |

Q4042608 Física

A poluição sonora é um problema crescente nos grandes centros urbanos, causada principalmente pelo trânsito intenso, carros com os “famosos” paredões de som, indústrias e eventos com caixas de som amplificadas. A exposição prolongada a níveis elevados de som pode provocar danos à saúde, como estresse, dificuldade de concentração e perda de audição. Considera-se que o limiar auditivo do ouvido humano, ou seja, a menor intensidade sonora que o ouvido humano é capaz de ouvir, é I0 = 10⁻¹² W/m² que corresponde a um nível sonoro de 0 dB. Considerando um show de rock, em que a intensidade sonora próxima às caixas de som atinge 10 W/m², o nível sonoro correspondente é de aproximadamente:

A

120 dB.

B

130 dB.

C

110 dB.

D

100 dB.

E

10 dB.

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Q4042607

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor de Educação Básica II - Física/Química |

Q4042607 Física

A corrente elétrica i em função da diferença de potencial V, aplicada aos extremos de dois resistores, R1 e R2 está representada no gráfico a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Ao analisar o gráfico, um aluno concluiu que:
I. A resistência dos resistores é constante e por isso são considerados ôhmicos.
II. A resistência do resistor R1 é maior que a resistência do resistor R2.
III. Quando submetidos à diferença de potencial de 20 V, a potência dissipada no resistor R1 é o dobro da potência dissipada no resistor R2.
IV. A resistência equivalente desses dois resistores, em uma associação em paralelo, é 150 Ω.

Com base nisso, pode-se concluir que é correto o que se fala em:

A

I e III.

B

I, apenas.

C

IV, apenas.

D

I, III e IV.

E

III, apenas.

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Q4042606

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor de Educação Básica II - Física/Química |

Q4042606 Física

Toda grandeza física pode ser medida e para se fazer uma medição é necessário que se estabeleça uma unidade. Segundo o Sistema Internacional de Unidades existem sete unidades fundamentais. Em termos das unidades fundamentais quilograma (kg), metro (m), segundo (s) e ampère (A) é correto afirmar que a grandeza da tensão elétrica, cuja unidade é o Volt (V), pode ser escrita como:

A

kg·m/(s²·A)

B

(s³·A)/kg·m²

C

kg²·m²/(s³·A²)

D

kg·m²/(s³·A)

E

kg·m².(s³·A)

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Q4042508

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q4042508 Física

Um circuito em corrente contínua é alimentado por uma fonte de 24 V. O resistor R₁ = 6 Ω está ligado em série com um ramo onde os resistores R₂ = 12 Ω e R₃ = 4 Ω estão em paralelo. Com base na Lei de Ohm e nas Leis de Kirchhoff, determine:

• a resistência equivalente do circuito, • a corrente total fornecida pela fonte, • as correntes em cada resistor, • a potência dissipada em cada resistor, • e a energia elétrica consumida pelo circuito durante 2 horas, expressa em kWh.
Dentre as opções abaixo, assinale a alternativa correta:

A

Req = 9 Ω I = 2,67 A I₁ = 2,67 A, I₂ = 0,67 A, I₃ = 2,0 A P₁ = 42,7 W, P₂ = 5,3 W, P₃ = 21,3 W E = 0,139 kWh

B

Req = 8 Ω I = 3,0 A I₁ = 3,0 A, I₂ = 1,0 A, I₃ = 2,0 A P₁ = 54 W, P₂ = 12 W, P₃ = 24 W E = 0,18 kWh

C

Req = 9 Ω I = 2,4 A I₁ = 2,4 A, I₂ = 0,8 A, I₃ = 1,6 A P₁ = 34,6 W, P₂ = 7,7 W, P₃ = 15,4 W E = 0,115 kWh

D

Req = 7 Ω I = 3,43 A I₁ = 3,43 A, I₂ = 1,14 A, I₃ = 2,29 A P₁ = 70,6 W, P₂ = 15,6 W, P₃ = 31,2 W E = 0,235 kWh

E

Req = 8,5 Ω I = 4,0 A I₁ = 4,0 A, I₂ = 1,5 A, I₃ = 2,5 A P₁ = 96 W, P₂ = 27 W, P₃ = 40 W E = 0,326 kWh

Q4042152

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Auxiliar de Operações - Masculino |

Q4042152 Física

Hidráulica e eletricidade envolvem princípios distintos, mas ambos ajudam a compreender o funcionamento de sistemas presentes em instalações e equipamentos. Considerando essas noções, analise as assertivas a seguir.
I. Em um sistema hidráulico, pressão e vazão não expressam exatamente a mesma ideia, embora ambas influenciem o comportamento do fluido no funcionamento do conjunto.
II. Em eletricidade, a corrente elétrica se relaciona ao movimento de cargas em um material condutor quando há diferença de potencial.
III. Em sistemas hidráulicos e elétricos, a dificuldade de funcionamento decorre principalmente da redução do volume do fluxo, já que a resistência dos materiais não exerce papel relevante em nenhum dos dois casos.
Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

I, II e III.

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Q4042028

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Técnico de Laboratório/Física |

Q4042028 Física

Em uma aula de laboratório sobre instrumentos de medidas, o professor deixou à disposição dos alunos vários instrumentos de medição e uma lista de mensurações que deveriam realizar. O intuito da atividade era fazer com que os alunos pudessem identificar qual equipamento é o mais recomendado para determinada medição. A lista elaborada pelo professor pedia que os alunos medissem:

I. a altura da porta da sala de aula;

II. o peso do seu estojo;

III. a circunferência interna de uma garrafa d’água; e

IV. a voltagem presente na tomada.

Assinale a alternativa que lista correta e respectivamente os instrumentos de medidas mais apropriados para cada aferição.

A

I. Régua; II. balança; III. trena; e IV. multímetro na função de amperímetro.

B

I. Calibrador de altura; II. balança; III. transferidor; e IV. multímetro na função ohmímetro.

C

I. Trena; II. dinamômetro; III. micrômetro; e IV. multímetro na função voltímetro.

D

I. Trena; II. dinamômetro; III. paquímetro; e IV. multímetro na função voltímetro.

E

I. Paquímetro; II. balança de mola; III. paquímetro; e IV. multímetro na função amperímetro.

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Q4042026

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Técnico de Laboratório/Física |

Q4042026 Física

Os dispositivos de segurança são aparelhos necessários para a segurança das pessoas e de seus patrimônios, assim como para a preservação dos elementos que constituem o circuito. Eles são responsáveis pela interrupção da corrente elétrica caso a intensidade desta seja maior que a suportada pelo aparelho, evitando graves intercorrências, como incêndios. Os dispositivos de segurança mais comuns são os disjuntores e os fusíveis, sendo vastas as suas variações. Com relação a esses dispositivos, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

(_) Os disjuntores são dispositivos que protegem circuitos elétricos contra sobrecarga ou curto circuito, interrompendo de forma automática a passagem de corrente elétrica.

(_) O fusistor é um componente eletrônico que possui uma resistência que aumenta com a tensão aplicada no circuito.

(_) O termistor NTC (Coeficiente de Temperatura Negativo) possui uma resistência que aumenta com o aumento da temperatura, sendo usado principalmente em circuitos para proteção contra sobrecarga elétrica.

(_) O termistor PTC (Coeficiente de Temperatura Positivo) possui a característica de apresentar mudança na sua resistência a partir de certa temperatura, sendo usado em circuitos de proteção contra sobrecarga elétrica.

(_) Os fusíveis são dispositivos de proteção, ligados em série, que se fundem quando a corrente elétrica excede um valor pré-determinado, rompendo a passagem da corrente.

A

V – V – F – F – F

B

F – F – F – V – V

C

F – V – V – F – V

D

V – F – F – V – F

E

V – F – F – V – V

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Q4042023

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Técnico de Laboratório/Física |

Q4042023 Física

O Sistema Internacional de Unidades (SI) tem suas origens na Conferência Geral dos Pesos e Medidas de 1875, ocasião em que foram estabelecidos os primeiros padrões internacionais de medição. Desde então, o padrão passou por diversas revisões e ajustes para melhorar a precisão e universalidade das medidas em todo o mundo. Considerando o histórico dessas mudanças, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as opções abaixo em relação às principais transformações do SI ao longo do tempo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

(_) A adoção do metro como a unidade fundamental de comprimento, com base na distância percorrida pela luz no vácuo, em substituição ao antigo padrão de metro com base na barra de platina-irídio.

(_) A introdução do ampère como unidade para corrente elétrica, em 1948, baseada em um padrão eletroquímico como a quantidade de carga elétrica que atravessa o sistema de um eletrodo a outro.

(_) A redefinição da unidade de tempo segundo, em 1967, baseando-se na frequência de radiação de átomo de césio-133.

(_) A substituição do cilindro padrão de platina-irídio, que representava a unidade de massa kilograma, por uma definição que é baseada em uma constante fundamental da natureza (a constante de Planck), em 2019.

A

V – V – V – V

B

F – V – F – F

C

V – F – V – F

D

F – V – V – F

E

V – F – V – V

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Q4042021

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Técnico de Laboratório/Física |

Q4042021 Física

A figura abaixo mostra nove gráficos de posição, velocidade e aceleração para objetos em movimento ao longo de uma linha reta. Assinale a alternativa que indica corretamente os gráficos de posição, velocidade e aceleração que são mutuamente consistentes.

Imagem associada para resolução da questão

A

2 e 5, 4 e 7, 5 e 8

B

1 e 6, 3 e 5, 6 e 9

C

3 e 4, 5 e 7, 6 e 8

D

1 e 9, 4 e 8, 6 e 9

E

2 e 4, 5 e 8, 1 e 9

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Q4042020

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Técnico de Laboratório/Física |

Q4042020 Física

Assinale a alternativa correta sobre física nuclear.

A

Uma unidade de massa atômica é igual à massa do átomo de hidrogênio.

B

Dose é o termo usado para designar o número de desintegrações que acontecem por segundo em uma amostra de material radioativo.

C

A interação forte é responsável pela coesão do núcleo atômico.

D

Meia-vida é metade do tempo necessário para que uma amostra deixe de sofrer decaimento radioativo.

E

Os neutrinos possuem carga elétrica.

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Q4042019

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Técnico de Laboratório/Física |

Q4042019 Física

No laboratório de Física, foi realizado o seguinte experimento. Em um tubo de acrílico contendo ar e um pedaço de algodão, foi colocado um pistão, conforme a Figura 1. Em seguida, o laboratorista pressionou rapidamente o pistão para baixo, comprimindo o ar e fazendo com que o pedaço de algodão incendiasse, conforme a Figura 2.

Imagem associada para resolução da questão

Considerando o ar como um gás perfeito, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas das frases a seguir.

O algodão pegou fogo porque o ar sofreu uma transformação ____________, na qual o(a) ____________ é convertido(a) em _____________ do(pelo) ar. Para essa transformação, a expressão da 1ª lei da termodinâmica pode ser representada assim: ____________.

A

isotérmica – trabalho realizado – variação da energia interna – ∆U + W = 0

B

adiabática – variação da energia interna – trabalho realizado – ∆U + W = Q

C

isocórica – variação da energia interna – trabalho realizado – ∆U + W − Q = 0

D

isotérmica – temperatura – trabalho realizado – ∆U = − W

E

adiabática – trabalho realizado – variação da energia interna – ∆U = −W.

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Q4042018

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Técnico de Laboratório/Física |

Q4042018 Física

Um circuito elétrico é formado por um gerador e um resistor. As curvas características do gerador e do resistor são representadas no gráfico abaixo. Assinale a alternativa que indica o valor correto da razão entre a potência total e a potência útil do gerador.

Imagem associada para resolução da questão

A

1

B

2

C

1/2

D

1/3

E

4

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