Questões de Física para Concurso - Página 100

Q3526112

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526112 Física

Uma jovem está usando óculos com lentes divergentes para corrigir seu problema de visão. Suas lentes possuem uma distância focal de –50 cm. Quando essa jovem observar um objeto distante, a imagem formada pela lente será

A

virtual, não invertida e a 5 cm da lente.

B

real, estará invertida e no lado oposto ao objeto.

C

real, não invertida e entre o foco e o vértice da lente.

D

virtual, não invertida e entre o foco e o vértice da lente.

E

real, estará invertida e no infinito.

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Q3526111

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526111 Física

A figura ilustra um aquecedor de água utilizado para o preparo de bebidas como chá e chimarrão. Considere que a garrafa térmica está isolada e nela há 400 g de água a uma temperatura de 24 ºC.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

(https://loja.bortonaggio.com.br/aquecedor-mibo/ aquecedor-de-agua-inteligente-mibo)

Dado que a massa de água ficou exposta à fonte por 5,0 minutos até atingir 72 ºC e que o calor específico da água é igual a 1 cal/g ºC. Considere que a capacidade térmica da garrafa é desprezível e que nela não ocorrem perdas de energia durante o processo; sendo assim, é possível determinar que a potência aproximada fornecida pelo aquecedor, em cal/s, foi de

A

6,4.

B

64,0.

C

57,6.

D

5,76.

E

96,0.

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Q3526110

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526110 Física

Observe o gráfico que ilustra as transformações sofridas por um gás ideal.

Imagem associada para resolução da questão

O trabalho realizado, em kJ, na transformação BC, corresponde a

A

900.

B

500.

C

700.

D

300.

E

1500.

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Q3526109

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526109 Física

De acordo com a segunda lei da termodinâmica, nenhuma máquina térmica pode ter 100% de eficiência. Nesse sentido, uma máquina térmica que segue o ciclo de Carnot, ao absorver calor de um reservatório quente a 400 K, realizar trabalho e descartar calor em um reservatório frio a 292 K, apresentará uma eficiência possível de

A

37%.

B

68%.

C

27%.

D

70%.

E

73%.

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Q3526108

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526108 Física

A energia interna U de um sistema é a soma de todas as energias (cinética e potencial) que ele possui. Para um gás, de acordo com a primeira lei da termodinâmica, a variação dessa energia interna (ΔU) entre dois estados quaisquer pode ser determinada pela diferença entre a quantidade de calor (Q) e o trabalho (T) trocados com o meio externo.

Assinale a alternativa que expressa a relação correta das variáveis numa compressão adiabática de um gás real.

A

ΔU diminui, assim como a temperatura do gás.

B

ΔU aumenta, enquanto a temperatura do gás diminui.

C

ΔU não varia, assim como a temperatura do gás.

D

ΔU diminui, enquanto a temperatura do gás aumenta.

E

ΔU aumenta, assim como a temperatura do gás.

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Q3526107

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526107 Física

Observe a situação, em que o suco está inicialmente na temperatura ambiente de 29 ºC.

Imagem associada para resolução da questão

(https://pt.pngtree.com/freepng/two-ice-cubes_13022316.html https://www.virtualsaude.com.br/replica-de-suco-de-laranja- -no-copo-200-ml-unidade-p440 l. Adaptado)

Supondo que o suco tem o mesmo calor específico e densidade que a água, a temperatura final, em graus Celsius, após o derretimento de dois cubos de gelo, será de aproximadamente

A

12,6.

B

26,3.

C

23,8.

D

28,6.

E

10,5.

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Q3526106

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526106 Física

Observe a notícia.

Imagem associada para resolução da questão

(https://revistapesquisa.fapesp.br/ cerveja-gelada-por-mais-tempo/. Adaptado)

Um estudo recente analisou como o formato de copos influencia a manutenção da temperatura da cerveja. Considerando os princípios da termodinâmica, copos com base estreita e boca larga ajudam a manter a cerveja gelada por mais tempo, pois

A

o formato do copo reduz o movimento de moléculas de ar em contato com a bebida, minimizando a troca de calor por convecção.

B

a forma do copo cria correntes de convecção internas que evitam que a bebida absorva calor do ambiente.

C

a boca larga aumenta a exposição ao ar, reduzindo a dissipação de calor da cerveja para o ambiente.

D

a base estreita reduz a área de contato com o ambiente, diminuindo a transferência de calor por condução.

E

a base estreita e a boca larga criam uma diferença de pressão que dificulta a absorção de calor pela cerveja.

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Q3526105

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526105 Física

Um gás perfeito está contido em um recipiente com êmbolo móvel. Ao receber calor de uma fonte externa, o gás sofre uma expansão isobárica, com pressão de 10⁵ Pa. No decorrer desse processo, o volume do gás passa de 0,02 m³ para 0,05 m³ . O trabalho, em joules, realizado pelo gás durante a expansão é de

A

2,0 x 10^–2

B

3,0 x 10³

C

3,0 x 10^–7

D

5,0 x 10^–2

E

3,3 x 10⁶

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Q3526104

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526104 Física

A figura ilustra a instalação de um sonar na proa de um navio.

Imagem associada para resolução da questão

(https://images.app.goo.gl/w28e6JD4GWSAjWm7A. Adaptado)

O ultrassom percorre, no ar, a distância h e, na água, a distância H, gastando, para ir do sonar ao fundo do mar e retornar a ele, um tempo t. Dado que V_ar e V_água representam, respectivamente, a velocidade do som no ar e na água, a profundidade do mar H é corretamente determinada pela expressão

A

B

C

D

E

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Q3526103

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526103 Física

Uma folha de soja com área foliar de 20 cm² recebe uma radiação eletromagnética uniforme, que oscila 1 bilhão de vezes por segundo. Considere que a energia total dessa radiação é de 2,0 × 10^–19J, e que a Energia é dada por ∆E = nhν, onde v é a frequência da radiação, n é o número de fótons e h é a constante de Planck que corresponde a 6,0 × 10^–34J.s.

A quantidade de fótons por cm² que a folha recebe é de aproximadamente:

A

1,67 × 10⁴

B

3,33 × 10⁴

C

1,66 × 10¹⁵

D

3,00 × 10¹⁵

E

3,33 × 10⁴⁴

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Q3526102

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526102 Física

A ultrassonografia é um método diagnóstico, recorrente da medicina moderna, que utiliza o eco gerado através de ondas ultrassônicas de alta frequência para visualizar, em tempo real, as estruturas internas do organismo. A propriedade física dos tecidos que possibilita a formação de imagens de ultrassonografia é a impedância acústica, que está relacionada com a resistência de um meio à passagem do som.

Nesse sentido, quanto maior a diferença de impedância entre duas estruturas, maior será a

A

intensidade da difração.

B

sua ressonância.

C

intensidade de reflexão.

D

frequência da onda periódica.

E

movimentação harmônica.

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Q3526101

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526101 Física

Observe as dimensões olímpicas de uma piscina de polo aquático.

Imagem associada para resolução da questão

(https://www.dlgsc.wa.gov.au/sport-and-recreation/ sports-dimensions-guide/water-polo. Adaptado)

Um padrão de ondas estacionárias é gerado após um jogo, a distância entre os ventres dessa onda é igual a 20 centímetros, o número de ventres que surgem na piscina ao longo de seu comprimento é de

A

200.

B

75.

C

300.

D

50.

E

150.

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Q3526100

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526100 Física

Fótons são partículas elementares, entidades fundamentais no estudo da radiação eletromagnética. De acordo com a mecânica quântica, os fótons podem atuar como uma partícula ou como uma onda, segundo a teoria da dualidade partícula-onda. Em seu comportamento ondulatório, pode-se analisar a energia e a frequência dos fótons.

Com relação às propriedades do fóton, é correto afirmar que

A

a quantidade de movimento de um fóton não está relacionada diretamente com comprimento de onda da luz.

B

a interação dos fótons com a matéria ocorre sem transferências de energia, como ilustrado no efeito Compton.

C

a energia de um fóton é inversamente proporcional à sua frequência, sendo máxima para luz vermelha.

D

um fóton de luz azul possui maior energia do que um fóton de luz vermelha, devido à maior frequência da luz azul.

E

a energia de um fóton é independente de sua frequência, pois todos os fótons transportam as mesmas quantidades de energia.

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Q3526099

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526099 Física

Morcegos são dotados de uma sofisticada capacidade biológica de detectar a posição de presas e obstáculos, por meio de ondas ultrassônicas, que refletem no alvo e retornam a eles sob a forma de eco.

Imagem associada para resolução da questão

(https://pt.dreamstime.com/ecolocaliza. Adaptado)

O morcego da figura recebe as ondas refletidas meio segundo depois de sua emissão. Dado que a velocidade do som no ar é de 340 m/s, a distância entre ele e a presa é, em metros, de

A

340.

B

170.

C

680.

D

85.

E

1360.

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Q3526098

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526098 Física

A primeira usina na América Latina, que utiliza o movimento das ondas do mar para produção de energia elétrica, fica no Porto de Pecém, no Ceará. No dimensionamento da usina, os engenheiros do projeto sabiam que a velocidade média das ondas era de 5,0 km/h e que elas tinham o período de 12 segundos. Com base nessas informações, os projetistas foram capazes de dimensionar os braços mecânicos e as boias de flutuação, a partir do comprimento de onda que, em metros, equivale a aproximadamente

A

16,6.

B

3,00.

C

4,16.

D

10,0.

E

12,0.

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Q3526097

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526097 Física

Observe o nado de uma família de patos. Pesquisadores detalharam que essa configuração permite a economia de energia devido a fenômenos ondulatórios.

Imagem associada para resolução da questão

(Yuan ZM, Chen M, Jia L, Ji C, Incecik A. Passeio e passagem de ondas por patinhos em natação em formação. Journal of Fluid Mechanics. 2021;928:R2. doi:10.1017/jfm.2021.820. Adaptado)

Note que, ao nadar, a mãe gera ondas na superfície da água, e os patinhos, posicionados em pontos específicos atrás dela, aproveitam essas ondas para reduzir o arrasto e até receber um certo impulso adicional.

O princípio da ondulatória que explica a redução do arrasto e o possível impulso adicional que os patinhos recebem está relacionado com

A

absorção das ondas ao contornar o corpo da mãe e do último filhote.

B

interferência construtiva das ondas na posição dos patinhos.

C

reflexão das ondas na superfície da água.

D

refração das ondas geradas pela mãe.

E

efeito Doppler das ondas geradas pelo movimento da mãe.

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Q3526096

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526096 Física

Considere a trajetória orbital da Terra em torno do Sol. Ao percorrer um quinto da área total da elipse da órbita de um ano do movimento de translação da Terra, o tempo, em dias, para realizar esse trajeto será de, aproximadamente,

A

60.

B

90.

C

73.

D

30.

E

180.

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Q3526095

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526095 Física

Observe a órbita de um Satélite da Starlink de massa igual a m, cuja intensidade da força gravitacional sobre ele é igual a N.

Imagem associada para resolução da questão

(www.bbc.com/portuguese/internacional-62375926. Adaptado)

Se a massa m do satélite for triplicada e a distância entre ele e a Terra reduzida pela metade, a nova força N será de

A

6 N.

B

12 N.

C

0,75 N.

D

3 N.

E

1,5 N.

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Q3526094

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526094 Física

A 3^a lei de Kepler afirma que, para qualquer planeta do Sistema Solar, o quociente entre o quadrado do período orbital (T²) e o cubo do raio médio da órbita (r³) é constante.

Desse modo, com base nos conceitos de gravitação universal, a 3^a lei de Kepler afirma que

A

o período orbital de um planeta é inversamente proporcional ao raio médio de sua órbita.

B

os planetas mais próximos ao Sol possuem órbitas circulares, enquanto os mais distantes possuem órbitas elípticas.

C

planetas mais distantes do Sol possuem períodos orbitais maiores em razão do aumento de sua velocidade angular.

D

a 3^a lei de Kepler se aplica a planetas rochosos do Sistema Solar e não pode ser utilizada para exoplanetas.

E

a constante (T² / r³) é a mesma para todos os planetas que orbitam uma mesma estrela.

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Q3526093

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2020 |

Q3526093 Física

A figura ilustra a geometria da sombra quando ocorre um eclipse solar.

Imagem associada para resolução da questão

(OLIVEIRA FILHO, Kepler de Souza; SARAIVA, Maria de Fática Oliveira. Astronomia e Astrofísica. São Paulo: Livraria da Física, 2017. Adaptado)

A aparência do Sol, vista pelo observador A, corresponde à figura:

A

B

C

D

E

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Questões de Concurso Sobre física

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