Questões de Concurso Sobre magnetismo em física

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Q3818694 Física
As ondas de rádio são utilizadas em uma técnica de diagnóstico por imagem que permite observar estruturas internas do corpo humano sem os riscos associados à radiação ionizante dos raios X. Essa técnica possibilita o diagnóstico de diversos problemas de saúde, inclusive em tecidos moles, como cartilagens, músculos, coração e outros órgãos pouco visíveis em exames radiográficos convencionais.
Nesse procedimento, o paciente é submetido a um campo magnético intenso, que alinha os átomos de hidrogênio presentes no corpo. O equipamento emite ondas de rádio na mesma frequência desses átomos, que, ao retornarem ao estado original, liberam sinais elétricos cuja intensidade varia conforme o tipo de tecido. Esses sinais são captados e processados por um computador, formando a imagem.
Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Teláris Essencial: Ciências: 9º ano. 1. ed. São Paulo: Ática, 2022.

A técnica descrita corresponde        
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Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - Física |
Q4145851 Física
Texto para questão


O Sirius, acelerador de partículas brasileiro instalado no Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), representa uma das maiores infraestruturas científicas do Hemisfério Sul. Com financiamento público e participação de pesquisadores nacionais, o projeto contribui para avanços na pesquisa em saúde, materiais e meio ambiente. O Sirius também pode inspirar propostas de ensino que aproximem os estudantes da ciência brasileira e valorizem a Física como campo de atuação profissional e cidadã.

No Sirius, as partículas são aceleradas, adquirem elevadas energias, com velocidades próximas à da luz, percorrem trajetórias circulares e sua radiação é analisada em trajetórias tangentes à circunferência, chamadas linhas de luz. Isso permite o estudo de estruturas atômico-moleculares dos materiais, além de acompanhar a evolução temporal de processos físicos, químicos e biológicos que ocorrem em frações de segundo.

Em uma linha de luz é possível acompanhar também como essas características microscópicas são alteradas quando o material é submetido a diversas condições, como temperaturas elevadas, tensão mecânica, pressão, campos elétricos ou magnéticos, ambientes corrosivos, entre outras. Essa capacidade é uma das principais vantagens das fontes de luz síncroton, quando comparadas a outras técnicas experimentais de alta resolução.

Acelerador de partículas brasileiro realiza primeiras imagens do coronavírus. Disponível em: www.gov.br. Acesso em: 17 maio 2025.
Após uma visita com estudantes ao Sirius, uma professora propõe uma atividade didática inspirada no funcionamento do acelerador, na qual discutem o movimento dos elétrons em seu interior. Os estudantes calculam o raio da trajetória dos elétrons com base na equação r = mv/qB, em que r é o raio da trajetória, m é a massa do elétron, v é módulo de sua velocidade, q é sua carga e B é a intensidade do campo magnético ao qual está submetido. O valor obtido por eles, contudo, é significativamente menor do que o raio real da trajetória dos elétrons no acelerador.

Com base nesse texto, a diferença entre o raio real e o raio calculado ocorre porque
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Q4133043 Física
Considere os seguintes resultados de observações experimentais:

(I) Cargas de sinais opostos se atraem e de sinais semelhantes se repelem de acordo com a lei do inverso do quadrado da distância;
(II) A carga de um condutor isolado se desloca para sua superfície;
(III) Se movimentarmos um imã na direção de uma espira, nela se formará uma corrente elétrica

Assinale a alternativa que descreve, correta e respectivamente, quais, entre as leis que compõem as equações de Maxwell, estas observações fundamentam.
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Q4113347 Física
Em um experimento, colocou-se uma amostra de uma substância radioativa dentro de uma caixa de chumbo. Em um primeiro momento, observou-se a trajetória da radiação emitida pela substância na ausência de interações externas, obtendo-se apenas trajetórias retilíneas, conforme ilustra a figura (a) a seguir:
Em seguida, introduziu-se na saída da caixa de chumbo uma câmara na qual havia um campo magnético uniforme dirigido para dentro da imagem (na perspectiva da figura a seguir). Nessa nova configuração, observa-se que diferentes partículas descrevem as trajetórias I, II e III, conforme ilustra a figura (b) a seguir: 
Com base nessas informações, é correto afirmar que as trajetórias I, II e III foram traçadas, respectivamente, pelas seguintes radiações:
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Q4113341 Física
Em 1897, J. J. Thomson realizou um experimento através do qual conseguiu obter a razão carga/massa (q/m) das partículas constituintes dos, até então, misteriosos raios catódicos. Essas partículas, mais tarde, receberiam o nome de elétrons. O esquema de um aparato experimental para a determinação da razão q/m é ilustrado a seguir:
Nele, uma partícula carregada é acelerada por uma diferença de potencial U e, após isso, penetra em uma região onde existe um campo magnético uniforme de módulo B. A partícula então deflete, descrevendo uma trajetória circular de raio R. Com base nesses dados, é correto afirmar que a razão q/m é
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Q4093943 Física
Com base na teoria eletromagnética, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. O fluxo magnético trata-se de um conceito relacionado ao número de linhas de campo magnético que atravessam determinada superfície de área “s”.
II. A corrente elétrica induzida em um circuito gera um campo magnético que se opõe à variação do fluxo magnético que induz essa corrente.
III. A força eletromotriz e a corrente induzida geram um campo magnético cujo sentido, dado pela regra da mão direita, opõe-se ao movimento do imã. 
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Q3989939 Física
Em um laboratório de estudos de eletromagnetismo, quatro fios longos, retilíneos e ideais (extensos) são dispostos perpendicularmente a um plano (isto é, alinhados ao eixo z), nos quatro vértices de um quadrado de lado a. O centro do quadrado está na origem do plano xy. As posições dos fios no plano xy são, portanto, os pontos:

• P1 = (a/2, a/2),
• P2 = (−a/2, a/2),
• P3 = (−a/2, −a/2),
• P4 = (a/2, −a/2).

Cada fio conduz uma corrente constante (positiva indica para fora do plano, sentido +z; negativa indica para dentro do plano, sentido −z):

• i1 = +5,0 A localizado em P1,
• i2 = −3,0 A localizado em P2,
• i3 = +3,0 A localizado em P3,
• i4 = −5,0 A localizado em P4.

Considere que o lado do quadrado vale a = 10,0 cm.
Use μ0 = 4π×10−7 T⋅m/A.

Com base nessas informações, calcule o módulo do vetor campo magnético resultante no centro do quadrado (origem), em tesla, e assinale a alternativa correta. 
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Q3989936 Física
Um laboratório de eletrônica possui dois motores elétricos: um motor de corrente contínua (CC) e um motor de corrente alternada (CA). O professor propõe um experimento para que os alunos observem as diferenças de funcionamento entre os dois tipos de motor. Considerando o funcionamento desses motores, assinale a alternativa correta.
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Q3928931 Física

Em relação a campo elétrico e campo magnético, julgue os itens a seguir.


I Um campo elétrico é gerado necessariamente por cargas em movimento.

II Um campo magnético é gerado por cargas em movimento.

III Cargas elétricas paradas geram campos magnéticos.

IV O campo elétrico atua sobre cargas, independentemente de seu movimento.


Estão certos apenas os itens 

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Q3921852 Física
As radiações eletromagnéticas são classificadas em ondas de rádio, micro-ondas, infravermelho, visível, ultravioleta, raios X, raios gama e raios cósmicos. Das opções apresentadas, a característica das radiações na qual essa classificação se baseia é a
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Q3911013 Física

Leia o texto a seguir.


A __________ permite o cálculo do módulo do vetor campo __________ em um ponto P a uma distância r de um condutor retilíneo de comprimento infinito, percorrido por uma corrente elétrica contínua de intensidade i. O módulo desse vetor é descrito como Imagem associada para resolução da questão . Para encontrar a direção e o sentido desse vetor, a estratégia é a utilização da regra da mão direita: o __________ indica o sentido convencional da corrente elétrica do condutor; e os demais dedos, ao envolverem o condutor por onde passa a corrente, dão __________ das linhas de campo. A tangente a essas linhas, em cada ponto, indica __________ do vetor campo.


Com base nos conceitos do eletromagnetismo, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

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Q3908204 Física
Considere um fio muito longo percorrido por uma corrente elétrica I, no sentido sul-norte, alinhado ao eixo Y do plano XY. Uma espira retangular, contida no primeiro quadrante do mesmo plano XY, mantendo seus lados paralelos aos eixos coordenados, é posta em movimento nas proximidades do fio, sem tocá-lo. Um jovem estudante fez quatro anotações referentes ao estado da espira no primeiro quadrante do plano cartesiano:

(1) A espira está parada próxima ao fio.
(2) A espira aproxima-se do fio com velocidade constante.
(3) A espira afasta-se do fio com velocidade constante.
(4) A espira desloca-se em movimento retilíneo uniforme no sentido sul-norte.

Analise as anotações e assinale a alternativa correta.
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Q3902438 Física
No estudo do eletromagnetismo, o movimento de uma carga elétrica puntiforme positiva q em um campo eletromagnético é determinado pelas forças que atuam sobre ela. A interação da carga com os campos elétrico (E) e magnético (B) obedece à Força de Lorentz, descrita pela equação F = q(E+V×B), onde V representa o vetor velocidade da partícula. Desprezando a força gravitacional, assinale o item no qual se descreve corretamente o efeito da força de Lorentz sobre q.
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Q3816229 Física
Sobre as equações de Maxwell do eletromagnetismo, é correto afirmar que a lei de
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Q3816228 Física

O cíclotron é um dispositivo utilizado para acelerar um feixe de partículas carregadas até energias cinéticas muito elevadas utilizando a combinação de campos magnéticos estáticos e campos elétricos de radiofrequência.


Em um cíclotron, qual é a direção da força magnética aplicada às partículas carregadas? 

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Q3813888 Física
Em um experimento para investigar o fenômeno da indução eletromagnética, um pequeno ímã de neodímio move-se com velocidade constante v = vz (sendo v > 0) ao longo do eixo central de uma bobina condutora circular de raio a. A distância entre o ímã e o plano da bobina é dada por z, sendo z = 0 a posição do ímã no centro da bobina. As medidas da tensão induzida na espira são obtidas através de uma interface conectada a sensores de movimento que registram a posição do ímã em função do tempo. A partir desses registros, pode-se determinar a dependência da força eletromotriz induzida V, em função da distância z, bem como sua relação com o fluxo magnético Φ através da espira. Qual dos gráficos abaixo representa corretamente o comportamento de Φ(z) e V(z), escalonados em relação aos seus valores máximos, em função de z/a?
Imagem associada para resolução da questão
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Q3813363 Física
Um fio condutor retilíneo muito longo encontra-se no plano XY, orientado na direção vertical ao longo do eixo Y. O fio é percorrido por uma corrente constante I no sentido de baixo para cima. No primeiro quadrante, encontra-se uma espira condutora quadrada de lado L e resistência R que se move com velocidade constante V, para a direita, afastando-se do fio. Durante todo o movimento, dois de seus lados permanecem paralelos ao fio. Considerando o meio como vácuo, analise as seguintes afirmações:

I. O fluxo do campo magnético produzido pelo fio, através da espira, é constante no tempo; portanto, pela Lei de Faraday, a força eletromotriz induzida na espira é nula.
II. O fluxo magnético através da espira varia com o tempo, devido à variação espacial da intensidade do campo do fio sobre a área da espira conforme ela se afasta, gerando força eletromotriz induzida.
III. A força magnética resultante sobre a espira é não nula e aponta no sentido de afastá-la do fio. 

É correto somente o que se afirma em
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Q3813352 Física
O uso de transformadores em práticas didáticas permite a compreensão de conceitos físicos, como a indução eletromagnética e a transformação de tensão. Um destes transformadores, com enrolamento primário contendo 2400 espiras, é ligado a uma rede elétrica de 120 V (tensão nominal no primário). O secundário do transformador possui derivações, entre as quais as de 6 V e 12 V. Em um teste típico, uma mesma lâmpada é conectada sucessivamente às derivações, e as potências dissipadas são medidas, sendo P₆ = 5 W e P₁₂ = 20 W. Com base nesses dados, o número de espiras correspondente à derivação de 12 V é
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Q3807885 Física
As auroras polares são fenômenos luminosos que ocorrem nas regiões próximas aos polos da Terra, resultantes da interação entre partículas carregadas do vento solar e o campo magnético terrestre. Ao penetrarem na magnetosfera, essas partículas (principalmente elétrons e prótons) são desviadas pelas linhas de campo e canalizadas para regiões próximas aos polos, onde colidem com moléculas da alta atmosfera, produzindo emissão de luz. Considere um próton do vento solar com velocidade de 400 km/s que fica sob a influência do campo magnético terrestre de 100 nT (nanotesla), de modo que o ângulo entre a direção da velocidade e do campo é igual a 30°. Assinale a alternativa correta que fornece o módulo da força magnética sobre o próton e o raio da trajetória circular instantânea: (Dados: carga do elétron e = 1,6 × 10-¹⁹ C , massa do próton mp = 1,67 × 10-²⁷ kg e sen 30° = 1/2 ) 
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Q3799145 Física
Intrigado com o funcionamento do carregador sem fio de seu celular, um estudante pergunta ao professor de Física como é possível que o aparelho seja carregado sem uma conexão direta por cabos. O professor explica que, dentro do carregador, existe uma bobina percorrida por corrente elétrica alternada, a qual gera um campo magnético variável. Esse campo atravessa uma segunda bobina presente no interior do celular, onde surge uma corrente elétrica induzida, responsável por carregar a bateria.

O professor ainda comenta que o fenômeno está diretamente relacionado à variação do fluxo magnético no tempo. Com base nessa explicação, assinale a alternativa que identifique, corretamente, a lei física envolvida e sua justificativa.
Alternativas
Respostas
61: B
62: D
63: E
64: B
65: B
66: A
67: A
68: C
69: C
70: B
71: A
72: A
73: D
74: C
75: B
76: C
77: B
78: C
79: A
80: A