Questões de Concurso
Comentadas sobre lógica: nascimento e seus elementos em filosofia
Foram encontradas 96 questões
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Filosofia |
Q3119859
Filosofia
É um tipo de raciocínio incorreto, embora tenha a aparência de correção. É conhecida
também como sofisma ou paralogismo. Estamos nos referindo à:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Filosofia |
Q3119858
Filosofia
Etimologicamente lógica vem do grego logos, que significa ‘palavra’, ‘expressão’,
‘pensamento’, ‘conceito’, ‘discurso’, ‘razão’. Ela se ocupa com a razão e o pensamento. É uma
disciplina propedêutica, é o vestíbulo da filosofia, ou seja, a antessala, o instrumento que vai
permitir o caminhar rigoroso do filósofo ou do cientista. Portanto, o objeto da lógica é o(a):
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |
Q3049994
Filosofia
[...] a lógica relaciona-se com a correção do pensamento e também é a arte de bem pensar. [...] É a ciência das formas do
pensamento, visto que a forma mais complexa do pensamento é o raciocínio. A lógica estuda a correção do raciocínio. [...]. A
lógica estuda e ensina a colocar ordem no pensamento.
(Forbellone e Eberspãcher – 2005, p. 1-2.)
Existe um certo consenso entre vários autores acerca do conceito e significado da lógica. Na verdade, é possível afirmar que:
Existe um certo consenso entre vários autores acerca do conceito e significado da lógica. Na verdade, é possível afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |
Q3049992
Filosofia
A tarefa da lógica sempre foi a de classificar e organizar as inferências válidas, separando-as daquelas que não são. A importância dessa organização não deve ser subestimada, pois usam-se inferências (de preferência válidas) tanto na vida comum como
nas ciências formais, sendo um exemplo a matemática.
(ASSIS, 1990, p. 12.)
A lógica trabalha com meios que permitem que o pensamento proceda de forma correta, e faz parte de uma gama de contextos, tanto na ciência quanto em outras áreas e situações. A lógica:
A lógica trabalha com meios que permitem que o pensamento proceda de forma correta, e faz parte de uma gama de contextos, tanto na ciência quanto em outras áreas e situações. A lógica:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara Municipal de Caratinga - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Câmara Municipal de Caratinga - MG - Oficial de Redação Legislativa |
Q2687157
Filosofia
O conhecimento quanto às técnicas argumentativas permite o efeito persuasivo da linguagem, de maneira que se torna mais fácil o
reconhecimento de falácias para o estabelecimento de um contraponto pautado no raciocínio sólido, que sustente o discurso. Um
exemplo de falácia consiste em pautar o foco da atenção na pessoa em vez do argumento sustentado por ela. É correto afirmar que
o ataque ao oponente em detrimento do debate argumentativo em si consiste em um exemplo de falácia conhecida como:
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Filosofia |
Q2571969
Filosofia
Na lógica formal, se discute sobre a correção ou incorreção
de um argumento. A correção lógica de um argumento
depende da
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Prova:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Filosofia |
Q2571962
Filosofia
A filosofia de Georg Wilhelm Friedrich Hegel gerou grande
impacto na cultura ocidental. Hegel
Ano: 2024
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Abelardo Luz - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Filosofia |
Q2346964
Filosofia
Qual é o papel da Filosofia na promoção da
interdisciplinaridade no Ensino Médio?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Chiapeta - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia |
Q2305127
Filosofia
A Filosofia alemã do início do século XX revolvia, principalmente, em torno do debate da fundamentação da lógica e da matemática. Os autores a quem Edmund Husserl e Gottlob Frege se contrapunham nesse debate eram os denominados:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Filosofia |
Q2291427
Filosofia
Na lógica clássica, um silogismo é considerado verdadeiro quando
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Filosofia |
Q2248565
Filosofia
Naquele que foi considerado por muitos o mais
importante texto filosófico do século XX, Quine questionou
dois dogmas do empirismo lógico. Esses dois dogmas eram:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - FILOSOFIA |
Q2202668
Filosofia
Uma das mais importantes funções da lógica
contemporânea é a análise do argumento para
realizar o juízo de sua consistência. Assim
procedendo, os lógicos encontraram diversas
inconsistências argumentativas, as quais
chamaram de falácias lógicas. Essas falácias
possuem problemas em suas premissas ou em
suas conclusões que não se adéquam às
premissas. Uma das “falácias lógicas” mais
utilizadas na discussão cotidiana
contemporânea é o argumento “ad hominem”,
o qual ocorre quando uma ideia é posta em
dúvida por meio de um ataque contra a pessoa
que o defende. A expressão ad hominem vem
do latim e quer dizer contra o homem. Então, um
argumento ad hominem ocorre quando uma
ideia é posta em dúvida por meio de um ataque
contra a pessoa que o defende. Ora, as razões
devem ser avaliadas por seus próprios méritos
e não necessariamente pelo caráter das
pessoas que as emitiram. O uso dessa
estratégia argumentativa gera graves
problemas, sendo a principal sua
consequência: excluir uma pessoa do debate
sem discutir o seu argumento. Ocorre que,
quando estamos numa discussão, temos
obrigação de explicar porque discordamos e
não tentar silenciar aquele que pensa diferente.
Diante do exposto, analise as afirmativas
abaixo.
I. Meu velho vizinho Eduardo afirmou ter visto um disco voador no seu quintal, porém sua formação educacional não passou da quarta série na escola e ele mal consegue ler ou escrever. O fato é que ele é completamente ignorante das pesquisas científicas sobre esse assunto, logo seu relato não pode ter qualquer fundamento na verdade.
II. O Marcus, notório machista, fez-me questão de mostrar estudos recentes nos quais pesquisadores afirmam que as mulheres têm uma intuição mais precisa em relação aos homens. A razão citada no estudo é que a intuição dos homens é frequentemente equivocada.
III. Aírton, você geralmente não toma as decisões corretas. O que é certo é o que é moralmente obrigatório. O que é moralmente obrigatório é o que você deve fazer. Então, você deve fazer algo porque é a coisa certa a fazer.
IV. Não me importa quais são seus argumentos; você está usando táticas do Mickey Mouse. Os argumentos que você dá são simplesmente baratos, cafonas e pertence ao senso comum.
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta argumentos “ad hominen”.
I. Meu velho vizinho Eduardo afirmou ter visto um disco voador no seu quintal, porém sua formação educacional não passou da quarta série na escola e ele mal consegue ler ou escrever. O fato é que ele é completamente ignorante das pesquisas científicas sobre esse assunto, logo seu relato não pode ter qualquer fundamento na verdade.
II. O Marcus, notório machista, fez-me questão de mostrar estudos recentes nos quais pesquisadores afirmam que as mulheres têm uma intuição mais precisa em relação aos homens. A razão citada no estudo é que a intuição dos homens é frequentemente equivocada.
III. Aírton, você geralmente não toma as decisões corretas. O que é certo é o que é moralmente obrigatório. O que é moralmente obrigatório é o que você deve fazer. Então, você deve fazer algo porque é a coisa certa a fazer.
IV. Não me importa quais são seus argumentos; você está usando táticas do Mickey Mouse. Os argumentos que você dá são simplesmente baratos, cafonas e pertence ao senso comum.
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta argumentos “ad hominen”.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - FILOSOFIA |
Q2202666
Filosofia
Aristóteles define a lógica como um método do
discurso demonstrativo, que utiliza três
operações da inteligência: o conceito, o juízo e o
raciocínio. O conceito é a representação mental
dos objetos. Juízo é um ato mental de afirmação
ou de negação de uma ideia a respeito de outra.
Durante a Idade Média, em especial durante o
florescimento da escolástica (séculos XIII a XV)
foram realizados notáveis progressos na lógica
aristotélica. Essa lógica era apresentada segundo
uma classificação das formas: “modus ponens”,
“modus tollens”, etc.
Dentre as alternativas abaixo assinale a
alternativa, a qual corresponde ao “modus
ponens” válido.
Q3737978
Filosofia
Segundo Chauí (2013, p.129) “Uma proposição é constituída por elementos que são seus
termos. Aristóteles define os termos ou categorias como aquilo que serve para designar uma
coisa”. Assinale a alternativa em que contenham apenas termos ou categorias da
classificação aristotélica apresentada por Chauí:
Q2403463
Filosofia
Na obra Lógica da investigação científica, Karl Popper afirma que o problema da demarcação é o “de encontrar um critério que nos permitiria distinguir entre as ciências empíricas de um lado, e a matemática e a lógica assim como os sistemas ‘metafísicos’, de outro lado”.
-
À luz do problema apontado por Popper, ele rejeita a lógica indutiva justamente porque ela não proporciona um marco discriminador apropriado. Considerando essas informações, assinale a alternativa que apresenta o critério demarcatório defendido por Popper.
Q2403449
Filosofia
Quais são as subdivisões da lógica transcendental kantiana?
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
SEAD-AP
Prova:
FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q1980870
Filosofia
O homem, após ter uma variedade de experiências, compara e
estabelece relações entre os dados apreendidos. Desta forma,
reconhece regularidades na natureza das coisas particulares e
pode formular leis superiores por meio da generalização.
Este trecho descreve o método
Este trecho descreve o método
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Filosofia - Edital nº 31 |
Q1975421
Filosofia
O conceito de verdade talvez seja um dos conceitos mais importantes da história da filosofia. Vários são os questionamentos que se pode tecer a seu respeito. Qual é a sua natureza? Quem pode ser seu portador? Qual é o critério para verificarmos o que é ou não verdadeiro? Qual é a definição de verdade? Tais perguntas perpassam os campos da metafísica, da filosofia da linguagem, da estética, da epistemologia, da filosofia política, da lógica, entre tantos outros no escopo da filosofia. Tendo em vista esse conceito crucial para o pensamento filosófico, julgue o item.
Wittgenstein, no seu Tractatus Logico-Philosophicus, defende uma teoria pragmática da verdade, ao argumentar que um enunciado será verdadeiro se existir o estado de coisas descrito por ele.
Wittgenstein, no seu Tractatus Logico-Philosophicus, defende uma teoria pragmática da verdade, ao argumentar que um enunciado será verdadeiro se existir o estado de coisas descrito por ele.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Filosofia - Edital nº 31 |
Q1975404
Filosofia
Texto associado
A Teoria Crítica nasceu no trauma da República de
Weimar, atingiu a maturidade no exílio e alcançou aceitação
cultural em seu retorno. Transmitida por seus fundadores da
primeira geração — entre outros, Max Horkheimer, Friedrich
Pollock, Herbert Marcuse e Theodor Adorno —, ainda é uma
perspectiva filosófica e política vital.
Fred Rush. Teoria Crítica. São Paulo: Ideias & Letras, 2008, p. 25 (com
adaptações).
A respeito de filosofia e experiência estética, julgue o item.
Adorno afirma que a obra de arte, apesar de não ser assimilável conceitualmente, é muito mais verdadeira que o conhecimento discursivo.
Adorno afirma que a obra de arte, apesar de não ser assimilável conceitualmente, é muito mais verdadeira que o conhecimento discursivo.
Ano: 2022
Banca:
IF-PI
Órgão:
IF-PI
Prova:
IFPI - 2022 - IF-PI - Professor - Filosofia - Edital nº 73 |
Q1970762
Filosofia
Na filosofia hegeliana, a dialética é
apresentada como lei suprema que rege todo
o real, bem como o processo do pensamento
filosófico. Em seguida, é na lógica que se dissolve
a diferença entre o conhecimento subjetivo
e a objetividade do mundo, em direção ao
conhecimento do Todo, o Absoluto. (ANTISERI,
Dario; REALE, Giovanni. História da Filosofia:
do Romantismo ao Empirocriticismo. Vol. 5. São
Paulo: Paulos, 2005, p. 118-119)
Dentre as alternativas a seguir, qual está CORRETA quanto ao papel da lógica no sistema de Hegel?
Dentre as alternativas a seguir, qual está CORRETA quanto ao papel da lógica no sistema de Hegel?
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