Questões de Concurso
Sobre conforto ambiental em engenharia civil
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Analise as afirmativas a seguir sobre as estratégias de projeto arquitetônico para mitigação do ganho de calor solar sob condições de rigor térmico no semiárido.
I. O elevado índice de radiação solar incidente sobre a cobertura e as paredes opacas externas demanda o uso de materiais com alta resistência térmica (isolamento) ou alta capacidade térmica associados a tratamentos de superfície de cores claras (alta refletância e baixa absorvância solar), atenuando a transmissão de calor para os ambientes internos de permanência prolongada.
II. O modelo arquitetônico geminado, comumente adotado em lotes urbanos estreitos e alongados, elimina as trocas térmicas pelas fachadas laterais, mas restringe as aberturas de ventilação às fachadas frontal e posterior, o que limita a ocorrência de ventilação cruzada contínua nos cômodos centrais e exige um cuidadoso posicionamento de pátios internos ou poços de luz e ventilação.
III. No projeto bioclimático para o semiárido, a orientação das fachadas com as maiores superfícies de aberturas transparentes deve priorizar estritamente os eixos leste e oeste, pois estes quadrantes recebem a menor incidência de radiação solar direta no decorrer do dia, eliminando a necessidade técnica de brises-soleil ou marquises protetoras.
IV. A ventilação natural é reconhecida como uma das principais estratégias passivas para resfriamento higiênico e remoção do calor acumulado nos ambientes internos das edificações, contudo, sua eficácia depende do correto alinhamento das aberturas em relação à direção dos ventos predominantes da região para viabilizar o fluxo aerodinâmico efetivo.
Estão CORRETAS
I. Eficiência luminosa II. Iluminância III. Fluxo luminoso
As unidades adequadas para expressar esses valores são, respectivamente,
Usar a situação hipotética para responder à questão.
Considere a situação hipotética: Uma escola municipal de Ensino Fundamental 2, com alunos de 11 anos a 14 anos, que antes funcionava apenas em um turno, agora passará a funcionar em regime integral. Para tanto, precisará de uma reforma. Considere que haverá 2 salas de aula por série, do 6º ao 9º ano. O manual de orientações técnicas – Elaboração de projetos de edificações escolares: Ensino fundamental prevê uma ocupação máxima de 35 alunos por sala de aula, e a área mínima exigida é de aproximadamente 1,30 m² por aluno ocupante da sala, e a área recomendada é de 1,50 m² por aluno ocupante da sala. Para garantir o desempenho térmico e lumínico, a relação mínima entre a área de esquadrias externas e a área de piso do ambiente é de 1/5. Além disso, a fim de garantir a durabilidade e manutenibilidade dos pisos no ambiente escolar, o piso deve ser de material de cor clara, liso; porém, não escorregadio e resistente à abrasão. Podem ser de porcelanato ou cerâmica, ou outro material. A indicação dos pisos deverá ser feita por ambientes, sendo separados por: administrativos (PEI ≥ 3), de aprendizagem (PEI ≥ 4), de higiene (PEI 5), de alimentação e atenção (PEI ≥ 3), de serviços (PEI 5), e de externos de atividade (PEI 5).
Fonte: BRASIL. Elaboração de projetos de edificações escolares: Ensino Fundamental. Brasília: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, Diretoria de Gestão, Articulação e Projetos Educacionais (FNDE), 2023 (Manual de Orientações Técnicas; v. 3).
I- Nos ambientes escolares, como secretaria, sala de reunião, sala de professores, coordenação pedagógica, é permitido colocar piso com PEI ≥ 3, pois nesses locais o tráfego é baixo se comparado às salas de aula, por exemplo.
PORQUE
II- O Porcelain Enamel Institute – PEI é um indicador de resistência ao desgaste do esmalte que cobre o piso, o qual varia de 0 a 5. Quanto maior o PEI do piso, mais seu esmalte será resistente a agressões como sujeira, arranhões, areia ou fluxo intenso de pessoas e veículos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
I – A salubridade e higiene nas edificações são aspectos essenciais para a criação de ambientes saudáveis, seguros e confortáveis, protegendo tanto os usuários quanto a integridade do imóvel.
II – Garantir a salubridade e higiene é essencial para prevenir doenças respiratórias, alérgicas e de pele, além de promover o bem-estar geral.
III – A salubridade nas edificações refere-se às condições de limpeza e à implementação de sistemas que garantam um ambiente livre de agentes patológicos, como bactérias, vírus e fungos.
I – A construção sustentável consiste em projetar e construir de forma a maximizar o impacto ambiental. Isso inclui o uso de materiais reciclados, fontes de energia renováveis e técnicas de construção modular, que geram menos resíduos e exigem menos transporte de materiais.
II – Mesmo quando as obras são licenciadas, quando não há preocupação com a preservação ambiental, a biodiversidade de uma região pode ser impactada pela construção civil.
III – A construção civil é uma grande fonte de emissão de gases de efeito estufa, principalmente devido ao uso de cimento e à queima de combustíveis fósseis em maquinários.
Um arquiteto projetou uma residência futurística em que o reservatório de água fria potável deverá ser construído com peças de vidro transparente, devidamente unidas para impedir vazamentos, de modo que fique exposto à luz do sol, criando um efeito cinematográfico à edificação.
Tendo por base a situação hipotética apresentada, julgue o item subsequente.
O projeto não poderá ser executado, uma vez que os reservatórios de água fria potável devem ser opacos ou dotados de meios de proteção contra a incidência de luz.