Questões de Engenharia Agronômica (Agronomia) para Concurso - Página 704

Q1176059

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Engenheiro - Agronomia |

Q1176059 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Alelopatia negativa é o ato de um organismo liberar substâncias químicas no meio, prejudicando o crescimento e o desenvolvimento de outras plantas, podendo ocorrer, inclusive, entre indivíduos da mesma espécie. Sobre algumas plantas que produzem alelopatia no milho, assinale a alternativa correta.

A

Capim-arroz, capim-elefante, nabo-forrageiro.

B

Capim-arroz, capim-colchão e capim-rabo-de-raposa.

C

Tiririca, brachiária, capim-rabo-de-raposa.

D

Grama-seda, capim colchão e ervilhaca.

E

Tiririca, amendoim-forrageiro e capim-elefante.

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Q1176057

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Engenheiro - Agronomia |

Q1176057 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A irrigação por aspersão é um sistema que lança pequenas gotas de água ao solo sob forma de chuva artificial. Como desvantagem da utilização de irrigação por aspersão, tem-se

A

a susceptibilidade à interferência de aplicação devido ao vento, a exigência de um sistema de motobomba e o elevado custo inicial.

B

a erosão no solo, a proliferação de plantas daninhas e a susceptibilidade à interferência de aplicação devido ao vento.

C

a restrição ao horário de aplicação, a exigência de um processo de sistematização do terreno e a ocorrência de perda por área disponível.

D

a possibilidade de favorecimento de incidência de doenças nas plantas, o selamento superficial do solo e aplicação de produtos químicos, via água de irrigação.

E

a exigência de sistematização do terreno, a ocorrência de selamento superficial do solo e condutos fechados, evitando perdas de água por infiltração, escorrimento e evaporação.

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Q1176056

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Engenheiro - Agronomia |

Q1176056 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O potássio (K) é o terceiro elemento com maior probabilidade de limitar o crescimento das plantas, sendo comum em fertilizantes completos, junto ao nitrogênio e ao fósforo. Além de enfezamento, qual é o outro sintoma comum em uma planta com deficiência de potássio?

A

Manchas roxo-amarronzadas, originárias de acúmulo de antocianina, que evoluem para necrose.

B

As extremidades das folhas mais velhas da planta, seguidas das veias, tornam-se amarelas e em seguida marrons; evoluindo para manchas castanhas, necróticas.

C

As folhas mais velhas tornam-se verde amareladas e, em casos mais severos, suas nervuras apresentam coloração púrpura.

D

Descoloração das margens dos folíolos mais velhos, permanecendo as nervuras com coloração verde.

E

Clorose, sendo as folhas mais novas as primeiras a serem afetadas.

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Q1176055

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Engenheiro - Agronomia |

Q1176055 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O Poder Relativo de Neutralização (PRNT) expressa o potencial de pureza que um corretivo apresenta, exercendo sua ação em um período de três meses. Qual será o PRNT de um calcário que apresenta poder de neutralização (PN) = 80% e solubilização, posterior aos três meses, de 87,5%?

A

12,5%.

B

20,0%.

C

8,4%.

D

70,0%.

E

7,5%.

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Q1176054

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Engenheiro - Agronomia |

Q1176054 Engenharia Agronômica (Agronomia)

De acordo com o Sistema Brasileiro de Classificação de Solos, um horizonte subsuperficial que apresenta textura argilosa ou muito argilosa, estrutura de grau forte a moderado, com espessura mínima de 30 cm ou mais, e argila de baixa atividade ou caráter alítico será classificado como

A

Horizonte Vértico.

B

Horizonte B Latossólico.

C

Horizonte Hístico.

D

Horizonte A Chernozênico.

E

Horizonte B Nítico.

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Q1175713

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175713 Engenharia Agronômica (Agronomia)

No teste tetrazólio de sementes, a coloração de reação é uma indicação positiva da viabilidade através da detecção da respiração a nível celular. Tecidos viáveis e não viáveis respondem de formas diferentes ao teste. Assinale a alternativa correta quanto a essas diferentes respostas.

A

Vermelho carmin: tecido vivo e vigoroso; Vermelho carmin forte: tecido em deterioração e branco leitoso: tecido morto.

B

Vermelho carmin forte: tecido vivo e vigoroso; Vermelho carmin: tecido em deterioração e branco leitoso: tecido morto.

C

Branco leitoso: tecido vivo e vigoroso; Vermelho carmin: tecido em deterioração e Vermelho carmin forte: tecido morto.

D

Vermelho carmin: tecido vivo e vigoroso; Branco leitoso: tecido em deterioração e Vermelho carmin forte: tecido morto.

E

Branco leitoso: tecido vivo e vigoroso; Vermelho carmin forte: tecido em deterioração e Vermelho carmin: tecido morto.

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Q1175712

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175712 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O processo de armazenamento de sementes é feito de acordo com a tolerância à dessecação das sementes. Isso está estreitamente relacionado com a sua condição fisiológica. Em relação a sua tolerância à dessecação, podemos classificar as sementes como

A

Dessecantes (podem ser desidratadas a valores muito baixos) e Calcitrantes (são muito sensíveis à dessecação, pois possuem um elevado teor de água).

B

Calcitrantes (podem ser desidratadas a valores muito baixos) e Dessecantes (são muito sensíveis à dessecação, pois possuem um elevado teor de água).

C

Dessecantes (podem ser desidratadas a valores muito baixos) e Recalcitrantes (são muito sensíveis à dessecação, pois possuem um elevado teor de água).

D

Ortodoxas (são muito sensíveis à dessecação, pois possuem um elevado teor de água) e Recalcitrantes (podem ser desidratadas a valores muito baixos).

E

Ortodoxas (podem ser desidratadas a valores muito baixos) e Recalcitrantes (são muito sensíveis à dessecação, pois possuem um elevado teor de água).

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Q1175711

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175711 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Considerando o tecido de reserva endospermático, assinale a alternativa INCORRETA.

A

É formado pela fusão de núcleos polares com um dos núcleos reprodutivos do grão do pólen.

B

Possui um sistema autônomo de enzimas.

C

É um tecido de reserva.

D

É utilizado para o desenvolvimento do embrião.

E

Fornece ao embrião substâncias como amido.

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Q1175710

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175710 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O teste de tetrazólio baseia-se em qual das alternativas a seguir?

A

Atividade de enzimas desiohidrogenases, as quais catalisam reações durante a glicogênese e o ciclo de Krebs (as enzimas reduzem o sal de tetrazólio nos tecidos vivos).

B

Atividade de enzimas desidrogenases, as quais catalisam reações durante a glicólise e o ciclo tricarboxílico (as enzimas reduzem o sal de tetrazólio nos tecidos vivos).

C

Atividade de enzimas desidrogenases, as quais catalisam reações durante a glicólise e o ciclo de ácido cítrico (as enzimas reduzem o sal de tetrazólio nos tecidos mortos).

D

Atividade de enzimas desiodases, as quais catalisam reações durante a glicólise e o ciclo de Calvin (as enzimas reduzem o sal de tetrazólio nos tecidos mortos).

E

Atividade de enzimas desiohidrogenases, as quais catalisam reações durante a glicogênese e o ciclo de Krebs (as enzimas reduzem o sal de tetrazólio nos tecidos mortos).

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Q1175709

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175709 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Considerando o processo germinativo, qual é a ordem (sequência) correta das etapas a seguir?
( ) Absorção de oxigênio. ( ) Diferenciação celular. ( ) Aumento no conteúdo de açúcares redutores. ( ) Início da multiplicação e crescimento celular. ( ) Hidratação e absorção de água. ( ) Intensificação das atividades enzimáticas e de digestão. ( ) Emergência da planta. ( ) Hidratação dos tecidos. ( ) Intensificação da multiplicação e crescimento celular. ( ) Intensificação da respiração e da assimilação.

A

6 – 3 – 5 – 9 – 1 – 4 – 10 – 2 – 7 – 8.

B

3 – 8 – 5 – 9 – 1 – 7 – 10 – 2 – 4 – 6.

C

3 – 6 – 9 – 5 – 1 – 7 – 10 – 2 – 8 – 4.

D

3 – 8 – 9 – 5 – 1 – 4 – 10 – 2 – 7 – 6.

E

6 – 3 – 9 – 5 – 1 – 7 – 10 – 2 – 8 – 4.

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Q1175708

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175708 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Métodos de quebra de dormência servem para viabilizar uma semente que, seja por fatores exógenos ou endógenos, não apresenta germinação. Em relação aos métodos de quebra de dormência, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Estratificação a frio e ou quente/frio.

B

Escarificação mecânica.

C

Imersão em Água.

D

Pressurização.

E

Escarificação Ácida.

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Q1175707

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175707 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Graças aos tecidos de reservas (substâncias acumuladas), o eixo embrionário consegue energia para que seu processo fisiológico ocorra para, então, a semente germinar e o embrião se desenvolver e originar uma plântula autotrófica. Quais tecidos são esses?

A

Perisperma e tegumento.

B

Endosperma e perisperma.

C

Endosperma, cotilédones e perisperma.

D

Endosperma, cotilédones e tegumento.

E

Endosperma e cotilédones.

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Q1175706

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175706 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O que é a diagnose feita pelo teste denominado indexação?

A

Teste para a detecção, ao microscópio óptico comum, de alguns efeitos citológicos para complementar a diagnose de doenças viróticas.

B

Teste para caracterizar adequadamente um vírus, em relação ao ácido nucleico, número de filamentos, peso molecular etc.

C

Teste para avaliar o movimento de um vírus em um determinado campo elétrico.

D

Teste para identificar a qual temperatura um determinado vírus perde a sua capacidade de infecção.

E

Teste para detectar a presença de vírus em plantas que não exibem sintomas.

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Q1175705

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175705 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Um procedimento de inoculação de microrganismos fitopatogênicos envolve técnicas em que o patógeno e o hospedeiro são colocados em contato sob condições favoráveis à infecção e desenvolvimento da doença. No caso das bactérias, o processo de infecção pode ser dado ou impedido através de que situações?

A

Pode ser dado por ferimentos e aberturas naturais (estômatos, hidatódios, lenticelas, nectários, etc.) e impedido pela cutícula.

B

Pode ser dado por ferimentos e aberturas naturais (estômatos, cutícula, lenticelas, nectários, etc.) e impedido pelos hidatódios.

C

Pode ser dado por ferimentos e aberturas naturais (estômatos, hidatódios, cutículas, nectários, etc.) e impedido pela lenticela.

D

Pode ser dado por ferimentos e aberturas naturais (cutículas, hidatódios, lenticelas, nectários, etc.) e impedido pelos estômatos.

E

Pode ser dado por ferimentos e aberturas naturais (estômatos, hidatódios, lenticelas, cutícula, etc.) e impedido pelos nectários.

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Q1175704

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175704 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Qual é a definição para Inóculo?

A

Local onde as estruturas de infecção são produzidas.

B

Conjunto de estruturas do patógeno responsáveis por causar infecção.

C

Local na planta onde o patógeno causou injúria.

D

Reação de defesa da planta quando infectada.

E

Cultura agrícola atingida por patógenos.

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Q1175703

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175703 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Para a identificação de um agente causal de uma doença, é necessário o isolamento dos tecidos da planta. Esse isolamento pode ser DIRETO ou INDIRETO. Qual das definições a seguir é a correta para esses dois tipos de isolamento?

A

DIRETO, amostra lesionada é transferida direto para o meio de cultura. INDIRETO, esporos ou corpos de frutificação são transferidos para o meio de cultura e, por fim, desinfestado.

B

DIRETO, amostra lesionada é transferida direto para o meio de cultura. INDIRETO, corte da parte lesionada, desinfestação e transferência para o meio de cultura.

C

DIRETO, esporos ou corpos de frutificação do patógeno são transferidos direto para o meio de cultura. INDIRETO, corte da parte lesionada, desinfestação e transferência para o meio de cultura.

D

DIRETO, esporos ou corpos de frutificação do patógeno são transferidos direto para a planta. INDIRETO, corte da parte lesionada, desinfestação e transferência para o meio de cultura.

E

DIRETO, esporos ou corpos de frutificação do patógeno são transferidos direto para o meio de cultura. INDIRETO, corte da parte lesionada, desinfestação e transferência para a planta.

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Q1175702

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175702 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Considerando um processo de isolamento de agentes fitopatogênicos, qual sequência a seguir está correta?

A

Desinfestação, retirada da amostra, plaqueamento em ágar-água, cultura pura, repicagem e micélio emergente.

B

Micélio emergente, retirada da amostra, repicagem, desinfestação, plaqueamento em ágar-água e cultura pura.

C

Repicagem, retirada da amostra, desinfestação, micélio emergente, plaqueamento em ágar-água e cultura pura.

D

Retirada da amostra, desinfestação, plaqueamento em ágar-água, micélio emergente, repicagem e cultura pura.

E

Plaqueamento em ágar-água, retirada da amostra, repicagem, desinfestação, cultura pura e micélio emergente.

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Q1175701

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175701 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Os fungos estão entre os mais importantes agentes causais de doenças em plantas. Apresentam uma grande quantidade de organismos que se diversificam filogeneticamente e morfologicamente. Porém há características básicas que nos permitem diferenciá-los de outros seres vivos. Quais características a seguir diferem os fungos de bactérias e plantas, respectivamente?

A

Ausência de talo eucariótico e heterotrofismo.

B

Ausência de talo procariótico e autotrofismo.

C

Talo procariótico e heterotrofismo.

D

Talo eucariótico e autotrofismo.

E

Talo eucariótico e heterotrofismo.

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Q1175700

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175700 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Na cabeça dos insetos, estão localizados vários apêndices sensoriais, tais como olhos compostos e antenas etc. Entre estes, temos também o órgão sensorial chamado de “olhos simples”, também denominado

A

ocegelos.

B

flacelos.

C

ocelos.

D

flagelos.

E

celos.

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Q1175699

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Técnico de Laboratório - Agronomia |

Q1175699 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A partenogênese é a reprodução de indivíduos sem que haja a fertilização no óvulo. Os tipos de partenogênese podem ser classificados de acordo com o sexo dos descendentes. Óvulos que geram indivíduos de ambos os sexos são denominados anfítoca. Qual das opções a seguir é a nomenclatura correta para óvulos não fecundados que originam machos e fêmeas?

A

Arrenótoca para óvulos que geram machos e Telítoca para fêmeas.

B

Arrenótoca para óvulos que geram fêmeas e Telítoca para machos.

C

Marrenótoca para óvulos que geram machos e Telitótoca para fêmeas.

D

Marrenótoca para óvulos que geram fêmeas e Telorrenótoca para machos.

E

Telorrenótoca para óvulos que geram fêmeas e Marrenótoca para machos.

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Questões de Concurso Sobre engenharia agronômica (agronomia)

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