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Questões de Concurso Sobre engenharia agronômica (agronomia)

Questões Discursivas

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Q4005043 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Ficam autorizadas a exercer a classificação, de que trata a Legislação Federal, sobre padronização e classificação de produtos de origem vegetal, mediante credenciamento do Ministério da Agricultura e do Abastecimento e conforme procedimentos e exigências contidos em regulamento, EXCETO
Alternativas
Q4005042 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Segundo a Legislação Federal que trata sobre padronização e classificação de produtos de origem vegetal, em todo o território nacional, a classificação é obrigatória para os produtos vegetais, seus subprodutos e resíduos de valor econômico:



I. Quando destinados diretamente à alimentação humana.


II. Nas operações de compra e venda do Poder Público.


III. Quando destinados a fabricação de adubos orgânicos.


IV. Nos portos, aeroportos e postos de fronteiras, quando da importação



A sequência correta é: 

Alternativas
Q4005041 Engenharia Agronômica (Agronomia)

São características da agricultura orgânica:



I. Otimiza o uso dos recursos naturais, garantindo a sustentabilidade ecológica.


II. Maximiza o impacto sobre o meio ambiente.


III. Reduz o uso de Agrotóxicos.


IV. Viabiliza a conservação e fertilidade do solo, garantindo o equilíbrio ambiental.



A sequência correta é:

Alternativas
Q4005040 Engenharia Agronômica (Agronomia)
No Brasil, o órgão responsável pelas atividades de vigilância agropecuária internacional é o:  
Alternativas
Q4005039 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Para prevenir a entrada de pragas em uma área, algumas medidas de manejo são:



I. Sementes e mudas sadias.


II. Disseminação de vetores.


III. Inspeção e certificação.


IV. Quarentena.



A sequência correta é: 

Alternativas
Q4005038 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em doenças de plantas, fitopatologia, por exemplo, fala-se sempre sobre o Triângulo da Doença. Pois para uma doença ocorrer deve haver:



I. O hospedeiro.


II. O patógeno.


III. Ambiente favorável.


IV. Espaços para Quarentenas.



A sequência correta é: 

Alternativas
Q4005037 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Sobre pragas é correto afirmar:



I. Quando falamos de pragas, devemos ter o conceito muito bem definido de acordo com a legislação, onde praga é todo ser vivo nocivo a vegetais.


II. Alguns exemplos de A2 são a pinta preta dos citros e sigatoka negra da bananeira.


III. Para definir quais são as pragas quarentenárias é realizada uma análise de risco. Nessa análise é feito levantamento dos patógenos de cada espécie de planta que ocorrem no mundo e os que já foram identificados no país.


IV. Lembrando que, quanto mais movimento, mais pragas estão circulando e, com isso, podem entrar nas regiões. Estima-se que 100% dos patógenos introduzidos no Brasil, foram devido a atividades humanas.



A sequência correta é: 

Alternativas
Q4005036 Engenharia Agronômica (Agronomia)
As pragas quarentenárias estão presentes no país, mas não em todas as regiões, e estão sob controle oficial, são chamadas de: 
Alternativas
Q4005028 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna.



__________________ faz o valor presente líquido de um fluxo de caixa ser igual a zero.  

Alternativas
Q3995225 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A matéria orgânica do solo (MOS) possui diferentes funções, em que a importância de cada uma varia com o tipo de solo, o clima e o uso da terra. Em geral, a função mais importante da matéria orgânica é a reserva de nitrogênio e outros nutrientes necessários para o crescimento das plantas. Dependendo dos objetivos estabelecidos pelo agricultor, são exigidas diferentes práticas de manejo para alcançá-los. Os possíveis objetivos são: manutenção do teor de MOS, visando melhorar as propriedades físicas e hidrológicas do solo, obtenção de máxima absorção de nutrientes oriundos de adubos orgânicos ou da MOS originalmente existente, diminuição da evaporação ou da temperatura do solo através do uso de cobertura morta (“mulch”) ou diminuição da erosão do solo. Uma vez identificado um objetivo, as atividades microbianas promotoras podem ser identificadas como um dos fatores a serem considerados no planejamento apropriado de práticas de manejo. Quais são os principais fatores que influenciam a atividade microbiana na matéria orgânica adicionada ao solo:
Alternativas
Q3995224 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Reação do solo refere-se ao seu grau de acidez ou de alcalinidade. A reação do solo está ligada à sua fertilidade, porque várias condições importantes – tais como estrutura, solubilidade de minerais, disponibilidade de nutrientes, atividade de microrganismos e absorção de íons pela planta – são influenciadas por ela. Solos ácidos são comuns nas regiões sob condições tropicais, como no caso do Brasil. A acidificação dos solos é um processo químico que pode ocorrer naturalmente ou pela ação de manejo realizado pelo homem. Marque a alternativa que descreve processos envolvidos na acidificação de solos tropicais:  
Alternativas
Q3995222 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A conceituação feita por Lefort (1990),compreende como inovação aquilo que é percebido como novo, desmistificando a ideia de que inovação tecnológica refere-se apenas à “tecnologia de ponta”, aos avanços da ciência no momento histórico ao qual se vive. Logo, as discussões em torno da difusão de tecnologias a agricultores familiares questionam se as tecnologias difundidas são apropriadas aos seus sistemas de produção. O processo de difusão de tecnologias pressupões uma interação entre os sujeitos que se apoiam em múltiplos fatores e na comunicação. O autor citado distingue algumas etapas no processo de adoção de inovações na agricultura familiar. Marque a alternativa que descreve a PRIMEIRA ETAPA DESTE PROCESSO:
Alternativas
Q3995221 Engenharia Agronômica (Agronomia)
 Na lógica da extensão rural agroecológica se reconhece que agricultores e técnicos têm igual papel nos processos de construção de estratégias de desenvolvimento, assim como na adaptação de tecnologias adequadas para as situações locais e específicas onde atuam. O agricultor possui um acúmulo de conhecimentos históricos, culturais, individuais ou coletivos, que fazem com que ele esteja inserido no mundo do saber. Esses conhecimentos precisam ser valorizados e incorporados como elementos fundamentais de uma estratégia de desenvolvimento rural. Neste sentido, segundo a acepção trazida por Paulo Freire (1979), é correto afirmar que:
I. O extensionista tem papel de educador, levando conhecimentos significativos e tecnologias produtivas aos agricultores por ele assistidos;
II. O extensionista tem papel de educador, proporcionando, através da relação dialógica, a construção de conhecimentos significativos para ambos;
III. O extensionista tem papel de intervir no meio rural, promovendo o desenvolvimento rural sustentável;
IV. O extensionista tem o papel de pesquisador, desenvolvendo e criando alternativas produtivas para aumentar a produtividade das áreas agrícolas;
Das afirmativas acima:
Alternativas
Q3995220 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Sistemas agroflorestais sucessionais são sistemas complexos compreendidos como um tipo especial de SAF, caracterizado por uma estrutura similar à de florestas naturais, expressiva diversidade florística e um forte embasamento em princípios ecológicos, como a sucessão natural. Eles foram desenvolvidos pelo suíço Ernst Götsch que vem sistematizando princípios e técnicas que integram a produção de alimentos à dinâmica de regeneração natural de florestas. O objetivo é aproximar os sistemas agrícolas dos ecossistemas naturais. Quais são os princípios que regem a implementação deste tipo de SAF:
Alternativas
Q3995219 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Estudos científicos demonstram que os SAFs, em pleno desenvolvimento, podem fixar quantidades muito significativas de carbono, pois quanto maior o metabolismo e taxa fotossintética, maior a absorção de carbono pelas plantas. Dessa forma, podemos afirmar que o potencial das agroflorestas em sequestrar carbono é:
Alternativas
Q3995218 Engenharia Agronômica (Agronomia)
 A agroecologia, a partir de um enfoque sistêmico, adota o agroecossistema como unidade de análise, tendo como propósito, em última instância, proporcionar as bases científicas (princípios, conceitos e metodologias) para apoiar o processo de transição do atual modelo de agricultura convencional para estilos de agriculturas sustentáveis. Nesta perspectiva, entende-se a necessidade de uma mudança gradual, contínua e multilinear nas formas de manejo dos agroecossistemas, processo este conhecido como transição agroecológica. Marque a alternativa que traz os três níveis ou passos neste processo de transição, conforme concepção de Gliessman (2000): 
Alternativas
Q3995217 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Nas últimas décadas a participação tornou-se um elemento fundamental nos processos e projetos de assistência técnica e extensão rural, sendo uma forma de garantir maiores níveis de interação e a autorreflexão crítica dos sujeitos, sobre os aspectos da própria realidade, buscando soluções adaptadas as condições socioambientais de cada local. Porém, existem muitas possibilidades e níveis diferentes de participação que podem ser alcançados, a depender das metodologias utilizadas e dos objetivos buscados. Neste sentido, quais são os 7 níveis de participação, propostos por Verdejo, no Guia Prático de DRP (2010)?
Alternativas
Q3995216 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A construção da proposta de uma extensão rural agroecológica parte da compreensão de que o modelo difusionista não é compatível com os novos enfoques de desenvolvimento sustentável e, que, portanto, precisa ser construída por uma nova base teórica, para orientar a ação da extensão rural de forma mais condizente com as demandas socioeconômicas e ambientais do século XXI. Nesta perspectiva, Caporal (2015), define extensão rural agroecológica como “um esforço de intervenção planejada, para o estabelecimento de estratégias de desenvolvimento rural sustentável, com ênfase na participação popular, na agricultura familiar e nos princípios da agroecologia, como orientação para adoção de estilos de agricultura socioambiental e economicamente sustentáveis.” Neste sentido, qual seria a orientação para a prática extensionista, na perspectiva da extensão rural agroecológica? 
Alternativas
Q3995214 Engenharia Agronômica (Agronomia)
É comum, principalmente entre aqueles que desejam ou já participam de organizações econômicas no Brasil, ouvirem reclamações quanto às dificuldades que as cooperativas têm de crescerem economicamente quando comparadas com firmas de outros países da Europa, China ou Estados Unidos, etc. Sendo algumas vezes a existência desses obstáculos justificadas através de argumentos que apontam problemas nas INSTITUIÇÕES políticas do país, que seriam “burocráticas” e ineficazes para criar um ambiente favorável ao desenvolvimento de firmas em termos de produtividade e competitividade, tendo tais INSTITUIÇÕES características tão peculiares que passaram a ser tratadas de maneira especial de “custo Brasil”. O pensamento institucionalista na economia teve origem no final do século XIX, como herdeiro de uma tradição clássica da economia política que deu origem à escola institucionalista, tendo como grande fundador Tosten Veblen e John Commons, e com menor participação de Wesley Mitchell. Sobre o institucionalismo econômico, é correto afirmar que:
I. O pensamento econômico - desenvolvido por Tosten Veblen e John Commons - tentou demonstrar que grande parte do comportamento humano são atualizações, refinamentos, ajustamentos institucionais ou evoluções dos comportamentos relevantes das instituições instalados previamente a partir de inflexões históricas.
II. O pensamento econômico institucionalista está mais próximo do campo analítico heterodoxo do que no mainstrean neoclássico da economia, visto que seus princípios teóricos se originaram da oposição aos fundamentos de equilíbrio, otimalidade e racionalidade substantiva.
III. Para o pensamento econômico institucionalista a adversidade, a adaptação e a seleção são elementos tidos como fundamentais para a definição de estratégias das organizações econômicas, assim como para explicar as trajetórias de crescimento econômico, sendo que as mudanças provocadas pela seleção criam expectativas de confirmação incerta impossível de ser matematizada por modelos econométricos.
Das afirmativas I, II e III acima:
Alternativas
Q3995213 Engenharia Agronômica (Agronomia)
No bioma Cerrado, o que abrange uma porção do Sul do Pará, as plantas forrageiras usadas na pecuária extensiva, em sistemas integrados ou apenas como cobertura de solo nos períodos críticos da entressafra, são fundamentais para o controle da erosão, controle da temperatura do solo, para elevarem os teores de matéria orgânica no solo, para a estabilização da estrutura e redução de perdas de nutrientes por lixiviação e podem ser alternativas interessantes na busca da redução do período de vazio forrageiro durante a seca. Sobre a vegetação de cobertura nos solos do cerrado, é correto afirmar que:
I. O uso de plantas de cobertura é uma alternativa para aumentar a sustentabilidade dos sistemas agrícolas, podendo restituir quantidades consideráveis de nutrientes aos cultivos, uma vez que essas plantas absorvem nutrientes das camadas subsuperficiais do solo e os liberam, posteriormente, na camada superficial pela decomposição dos seus resíduos.
II. Sob condições de Cerrado, as leguminosas têm desempenhado uma importante atuação como planta de cobertura, com destaque para o feijão e soja. Sua utilização se deve à resistência ao déficit hídrico, elevada produção de biomassa e menor custo das sementes.
III. No Cerrado, é recomendada a utilização plantas de cobertura com o objetivo de que a cobertura do solo promova a ciclagem de nutrientes O não-revolvimento do solo e a manutenção da palhada em superfície resultam em menor velocidade de decomposição e menor liberação de nutrientes, quando comparados ao revolvimento do solo e à incorporação da palhada.
Das afirmativas I, II e III acima: 
Alternativas
Respostas
10101: A
10102: A
10103: C
10104: A
10105: D
10106: D
10107: D
10108: B
10109: D
10110: X
10111: D
10112: C
10113: E
10114: E
10115: B
10116: B
10117: A
10118: D
10119: A
10120: D