Questões de Concurso Comentadas sobre fertilidade do solo em engenharia agronômica (agronomia)

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Q2485548 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O plantio direto é uma técnica de cultivo conservacionista em que o plantio é efetuado sem as etapas do preparo convencional da aração e da gradagem. A palhada representa um ponto fundamental do plantio direto e desempenha algumas funções. Em relação a elas, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Aumenta o impacto das gotas de chuva, protegendo o solo contra a agregação de partículas e compactação.
( ) Dificulta o escorrimento superficial, aumentando o tempo e a capacidade de infiltração da água da chuva. Como consequência, há uma significativa redução nas perdas de solo e água pela erosão.
( ) Protege a superfície do solo da ação direta dos raios solares, reduzindo a energia e a translocação, mantendo, consequentemente, maior quantidade de bactérias no solo.
( ) Reduz a amplitude hídrica e térmica, favorecendo a atividade biológica.
( ) Aumenta o teor de matéria orgânica no perfil do solo, aumentando a disponibilidade de água para as plantas, a CTC do solo e melhora suas características físicas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2479294 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O Sistema Plantio Direto (SPD) surgiu no Paraná, na década de 1970, como alternativa para solução do problema de degradação do solo e das fontes de água que vinha ocorrendo por causa do uso do sistema de plantio convencional. Os resultados do SPD foram tão positivos que acabou se espalhando para o Brasil, inclusive a região do cerrado. Quais são as premissas do SPD? 
Alternativas
Q2471756 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Indique por que a adubação das árvores tornase necessária em solos de baixa fertilidade:
Alternativas
Q2471755 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Efeito da aplicação de calcário no solo utilizado para o plantio de árvores em condições de baixa fertilidade e elevada acidez: 
Alternativas
Q2470079 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Acerca de conceitos relacionados à recuperação de áreas degradadas, julgue o item que se segue. 


Os sistemas agroflorestais promovem o aumento da fertilidade do solo e da ciclagem de nutrientes devido à interação entre os componentes agrícola e florestal, a partir da qual são depositadas maiores quantidades de fitomassa no solo.

Alternativas
Q2470064 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Com referência à prática agrícola de correção do solo com calcário e ao Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SBCS), julgue o item seguinte. 


O aumento do pH além dos níveis desejáveis causado pela supercalagem pode reduzir a disponibilidade para absorção pelas plantas de micronutrientes como zinco, manganês, cobre e ferro. 

Alternativas
Q2464196 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A grande área da superfície das raízes e a sua capacidade em absorver da solução do solo íons inorgânicos em baixas concentrações, fazem da absorção mineral pelas plantas um processo muito eficaz (Taiz e Zeiguer 2009). Em relação à nutrição mineral de plantas não é correto afirmar:
Alternativas
Q2464191 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Considerando a forma de aplicação de micronutrientes via solo, não se deve realizar:
Alternativas
Q2464187 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Para maximizar o aproveitamento do nitrogênio pela planta é de fundamental importância o parcelamento e a incorporação adequada ao solo, tanto por ocasião da semeadura, como em cobertura. Isso é necessário pois:
Alternativas
Q2464186 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em relação a acidez do solo, não é correto afirmar que:
Alternativas
Q2464185 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Os nutrientes, para alcançar a superfície das raízes das plantas, são conduzidos por três processos de absorção, os quais são: 
Alternativas
Q2464184 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O pH do solo é um dos fatores que influenciam a disponibilidade de nutrientes essenciais benéficos e tóxicos às plantas. Alguns outros fatores podem afetar a absorção dos nutrientes são:
Alternativas
Q2459737 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Para suprir a exigência nutricional das culturas, os nutrientes podem ser fornecidos via solo, por meio de adubações em área total (lanço, incorporada ou não) e localizadas (sulcos ou covas), via fertirrigação ou via foliar. Sobre as estratégias de adubação, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q2459736 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A adubação verde é o uso de plantas para fornecer biomassa e nutrientes, geralmente antes de uma cultura economicamente importante. Na adubação verde, ocorre o cultivo de determinadas espécies de plantas com fins não comerciais. Sobre essa prática, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q2454154 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O processo de mineralização do enxofre, que consiste na transformação do enxofre orgânico em enxofre inorgânico pela ação de microrganismos, é de crucial importância no controle da disponibilidade desse elemento químico no solo. Verifique as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.


I – A população microbiana e a temperatura interferem no processo de mineralização do enxofre.


II – O pH do solo interfere na mineralização desse elemento químico, já a umidade e a aeração do solo são fatores de pouca interferência na mineralização do enxofre.


III – O revolvimento e o cultivo do solo, a adição de resíduos orgânicos e a calagem são manejos que influenciam na mineralização do enxofre no solo.


IV – Esse elemento químico é absorvido pelas plantas preferencialmente na forma de sulfato.

Alternativas
Q2445744 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Precipitações e temperaturas elevadas favorecem os processos de formação do solo. Regiões tropicais com climas úmidos e quentes são fatores favoráveis à formação de solos muito intemperizados, profundos e pobres, o que resulta em acidez e baixa fertilidade. Em regiões áridas e semiáridas de baixa precipitação, os solos são menos intemperizados, mais rasos, de melhor fertilidade e, geralmente, pedregosos. Devido à vegetação escassa, a quantidade de matéria orgânica, adicionada em climas secos, é inferior à dos solos de regiões úmidas. Diante do exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q2416448 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Considerando a necessidade de correção do solo com um corretivo de Poder Relativo de Neutralização Total (PRNT) de 70% para atingir a recomendação de 3,0 toneladas por hectare, qual seria a quantidade correta a ser aplicada?
Alternativas
Q2416445 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Considerando a recomendação de adubação de nitrogênio (N) para a cultura do trigo, conforme o Manual de Adubação e de Calagem para os estados do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2389236 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Os macronutrientes primários incluem o nitrogênio, o fósforo e o potássio, conhecidos pela sigla NPK, que formam o tripé dos nutrientes que são essenciais para a produtividade e a qualidade de qualquer tipo de cultura. Leia atentamente as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA com relação às principais fontes desses elementos.

I – São fontes de adubos nitrogenados a ureia (45% N), o sulfato de amônio (21% N e 23% S) e o nitrato de amônia (33,5% N).
II – São fontes de adubos fosfatados o superfosfato simples (18% P2O5, 18%Ca e 10% S) e o superfosfato triplo (41% P2O5 e 12% Ca).
III – O cloreto de potássio (KCl) contém em média 18% de K2O. Apresenta ainda de 15% a 18% de Cl. O sulfato de potássio (K2SO4) também é uma fonte comum, apresentando 18% de K2O e 35% de S.
Alternativas
Q2383850 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Os solos que ocupam cerca de 15% da região dos cerrados, formam classes de solos muito heterogêneas, com variabilidade quanto à fertilidade natural e ao ambiente de ocorrência, onde o relevo é ondulado ou fortemente ondulado, onde se estabelecem diferentes tipos de vegetação e na paisagem ocupam a porção inferior das encostas. A descrição é referente aos 
Alternativas
Respostas
161: A
162: B
163: C
164: C
165: C
166: C
167: E
168: C
169: B
170: E
171: C
172: D
173: A
174: B
175: D
176: D
177: C
178: E
179: C
180: D