Questões de Concurso
Sobre estudo dos solos em engenharia agronômica (agronomia)
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I. Revolvimento do solo localizado apenas em nível de linha de semeadura, presença de cobertura de solo com plantas vivas e/ou senescidas, diversificação de espécies vegetais sempre buscando melhoria do perfil solo e realização de operações com máquinas em condição de umidade do solo até o limite de consistência do solo tido como friabilidade, são bases elementares para implantação e melhorias do sistema plantio direto. II. Sempre que a massa do trator ou do conjunto trator-implemento for maior do que a capacidade de suporte de carga de solos, ter-se-á compactação adicional do solo. III. A escarificação do solo com uso de escarificadores é ferramenta resolutiva para solos com diagnóstico de compactação. IV. Independentemente da classe de solo e da ferramenta de manejo de cobertura adotada, quanto menor a declividade do terreno para um mesmo comprimento do rampa/lançante, menor é a distância entre terraços.
Quais estão INCORRETAS?
( ) Quanto maior o teor de argila de um solo, menor é a sua densidade. ( ) Quanto menores os valores de resistência do solo à penetração encontrados em um solo, menor é o seu grau de degradação física, por exemplo. ( ) Quanto maior o teor de areia de um solo, menor é a faixa de umidade para a mudança dos estados de consistência do solo. ( ) Quanto maior o teor de argila de um solo, menor é a quantidade de água facilmente disponível às plantas e maior é a quantidade de água armazenada no solo. ( ) A taxa de infiltração de água no solo é tão menor quanto maior for a umidade inicial do solo em questão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Cambissolos. 2. Luvissolos. 3. Planossolos. 4. Espodossolos. 5. Latossolos.
Coluna 2
( ) Horizonte B plânico. ( ) Horizonte B incipiente. ( ) Horizonte B textural com argila de atividade alta e alta saturação de bases. ( ) Horizonte B latossólico. ( ) Horizonte B espódico.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. O 1º NC se refere às ordens, diferenciadas por atributos e horizontes diagnósticos. II. Os grandes grupos, ou seja, o terceiro NC, são subdivisões das ordens, que se baseiam na presença de características morfológicas, químicas ou físicas. III. O 4º NC é representado pelas famílias, que são subdivisões dos grupos existentes no 3º NC. IV. As séries, que são as subdivisões dos subgrupos, compõem o 6º NC.
Quais estão INCORRETAS?
I. Declividade acentuada, pedregosidade, presença de argilas expansivas, variação abrupta da textura, deficiência de ar e pouca profundidade efetiva do solo são algumas das limitações analisadas quando se pensa em classificação da aptidão agrícola de solos. II. Quanto maior o grau de limitação e do rigor das práticas conservacionistas, maior é a redução da intensidade de uso agrícola. III. Fotografias aéreas, mapas planialtimétricos e/ou croquis podem ser usados como ferramentas cartográficas para início de trabalhos com objetivo de avaliar a aptidão dos solos. IV. Independentemente dos graus de limitação, sempre haverá uma classe de aptidão de uso das terras.
Quais estão corretas?
( ) Para arados, não há uma velocidade mínima de operação, uma vez que a função é apenas o corte, a elevação e a inversão da leiva de solo. ( ) Em arados, a largura de trabalho deve ser igual ou menor do que a bitola do rodado traseiro do trator. ( ) Quanto maior a velocidade de operação com grades niveladoras, melhor é o resultado, uma vez que maior é profundidade de ação dela na massa de solo. ( ) A classificação técnica das grades quanto ao seu tipo é dada pelo tamanho, largura de trabalho e diâmetro dos discos. ( ) Quanto maior a largura da ponteira que equipa as hastes de escarificadores, maior poderá ser a profundidade crítica para sua atuação e menor poderá ser o espaçamento entre hastes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Um bom implemento deve dispor de disco de corte de resíduos a frente das hastes, hastes retas e rolo destorroador. ( ) Podem ser posicionados em qualquer condição de consistência do solo, sendo preferencialmente posicionados nas condições de consistência de baixa umidade. ( ) Seu uso deve, preferencialmente, vir associado ao uso de plantas de cobertura de solo, com boa produção de biomassa total. ( ) Quanto maior a massa do implemento, maior é sua eficiência em romper o solo, embora exija maior força de tração.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Observe a tabela a seguir.

Ela mostra a análise química de um perfil de solo. Sabe-se que outras determinações, comuns nas análises de solos, como
capacidade de troca de cátions (CTC), saturação por bases, saturação por alumínio, entre outras, são obtidas a partir dos
dados do complexo de troca. Sobre o perfil de solo indicado na tabela, assinale a alternativa correta.
I. Matéria Mineral II. Matéria Orgânica. III. Água. IV. Ar. V. Organismos Vivos (Biota Do Solo)
Estão CORRETA(S):
I. Os solos tropicais são mais profundos e mais quentes. Possuem mais alumínio que sílica e apresentam uma capacidade de troca catiônica – CTC- menor que os solos formados em clima temperado.
II. Nos solos tropicais, a decomposição da matéria orgânica é mais rápida e as plantas absorvem mais água em comparação aos solos de clima temperado.
III. Nas regiões de solos tropicais, encontram-se os seguintes solos: Lateríticos, Saprolíticos e Transportados
IV. Grande parte das peculiaridades dos solos tropicais é atribuída às condições climáticas vigentes nas áreas em que eles se situam ou na ocasião de sua evolução. Alguns solos tropicais ocorrem, atualmente, em áreas de clima não tipicamente tropicais, estando, portanto, em fase de transformação para se adaptar às novas condições climáticas
Estão CORRETA(S):
A informação refere-se a:
Sobre o Latossolos, é CORRETO afirmar que:
I. São formados pelo processo denominado latolização que consiste basicamente na remoção da sílica e das bases do perfil (Ca2+, Mg2+, K+ etc), após transformação dos minerais primários constituintes.
II. São definidas sete diferentes classes de latossolo, diferenciadas com base na combinação de características com teor de Fe2O3, cor do solo e relação Ki (SiO2/Al2O3).
III. São solos minerais, não-hidromórficos, profundos (normalmente superiores a 2 m), horizontes B muito espesso (> 50 cm) com sequência de horizontes A, B e C pouco diferenciados; as cores variam de vermelhas muito escuras a amareladas, geralmente escuras no A, vivas no B e mais claras no C. A sílica (SiO2) e as bases trocáveis (em particular Ca, Mg e K) são removidas do sistema, levando ao enriquecimento com óxidos de ferro e de alumínio que são agentes agregantes, dando à massa do solo aspecto maciço poroso; apresentam estrutura granular muito pequena; são macios quando secos e altamente friáveis quando úmidos.
IV. Apresentam teor de silte inferior a 20% e argila variando entre 15% e 80%. São solos com alta permeabilidade à água, podendo ser trabalhados em grande amplitude de umidade.
Estão CORRETAS:
I. Trata-se de um processo lento que demora centenas ou até milhares de anos para completar-se, dependendo quase que totalmente de fatores externos, como o clima, a água e até os ventos.
II. Operacionaliza-se a partir da transformação das rochas, que, por isso, são chamadas de “rochas mães”, uma vez que as suas características definirão também as características químicas e minerais dos solos delas provenientes.
III. O principal processo responsável pela formação dos solos é o intemperismo.
IV. Depois dessa desagregação ou decomposição das rochas em partículas, que são chamadas de sedimentos, temos a atividade realizada pelos organismos vivos, que operam processos de ordem físico-química, como o crescimento de líquens que liberam substâncias que dão novos tipos de composição orgânica.
Estão CORRETA(S):
Sobre a Correção do Solo, assinale (V) para as alternativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS:
( ) O principal objetivo da aplicação é a correção da acidez do solo e, consequentemente, disponibilização de nutrientes e precipitação do alumínio trocável do solo.
( ) Por meio dos resultados de pH, alumínio trocável, cálcio e magnésio, capacidade de troca de cátions e saturação por bases são confeccionados mapas para orientar a aplicação racional de corretivos ao solo.
( ) São exemplos de corretivos e fertilizantes: calcário, cal virgem agrícola ou cal extinta, calcário calcinado, escória básica de siderurgia, carbonato de cálcio (calcários marinhos), óxidos.
( ) São considerados fertilizantes nitrogenados: amônia, ureia, nitrato de amônio, nitrato de amônio e cálcio, sulfato de amônio, nitrato de cálcio, nitrato duplo de sódio e potássio, nitrato de potássio, fosfato monoamônio (MAP), fosfato diamônio (DAP).
( ) São considerados fertilizantes de enxofre cloreto de potássio, sulfato de potássio, sulfato duplo de potássio e magnésio e nitrato de potássio.
A sequência CORRETA, é:
O tipo de adubação descrito na informação anterior, refere-se à:
Assinale a alternativa CORRETA:
I. Inicialmente, procede-se à divisão da área da propriedade em subáreas homogêneas, levando-se em conta a topografia (baixada, planície, encosta ou topo), a vegetação ou cultura existente, tipo de solo e cor (amarelo, vermelho, cinza ou preto), bem como textura (argilosa, média ou arenosa), grau de erosão, drenagem e, finalmente, o uso (virgem ou cultivado, adubado ou não). Paracada subárea homogênea, devem-se coletar 20 amostras simples em forma de ziguezague, a uma profundidade de Ocm a 20 cm.
II. Em se tratando de plantio de culturas perenes, coletar mais 20 amostras a uma profundidade de 20 cm a 40 cm.
III. As amostras de cada profundidade devem ser misturadas, retirando-se uma amostra composta com aproximadamente 0,5 kg a 1,0 kg de solo, colocando a num saco de plástico limpo ou numa caixa de papelão.
Está(ão) CORRETA(S):