Questões de Concurso
Sobre estudo dos solos em engenharia agronômica (agronomia)
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I. A vegetação predominante é a caatinga arbustiva aberta e densa, com presença de áreas de cerrado no alto do Boqueirão do Rio Salgado.
II. O município esta inserido na Depressão Sertaneja, com altitudes variando entre 200 e 500 metros acima do nível do mar, e solos compostos por rochas do embasamento cristalino pré-cambriano.
III. A precipitação pluviométrica média anual é de aproximadamente 808,8 mm, com chuvas concentradas entre janeiro e abril, caracterizando um clima tropical quente semiárido.
IV. O município possui 192 açudes, sendo o açude Rosário o principal reservatório, abastecendo a sede e áreas rurais, com destaque para a piscicultura.
V. A principal atividade econômica é a agricultura, destacando-se a produção de algodão, banana, milho, feijão e arroz, além da pecuária e indústria de vestuário.
Com base nas afirmativas acima, é correto afirmar que:
A fruticultura brasileira destaca-se pela diversidade de espécies cultivadas e pelo potencial de produção de frutas tropicais, subtropicais e temperadas. O cultivo de frutas exige conhecimentos técnicos específicos para o manejo das culturas, a adoção de práticas agrícolas adequadas e a implementação de sistemas de produção eficientes, visando à obtenção de produtos de qualidade e ao atendimento às exigências do mercado consumidor.
Um produtor rural da região Sul do Brasil planeja implantar um pomar de maçã em sua propriedade. Para orientá-lo na elaboração do projeto e no manejo da cultura, você, como técnico agrícola, deve considerar os seguintes aspectos:
I. A escolha de cultivares adaptadas às condições climáticas da região, com boa produtividade e resistência a doenças e pragas.
II. O preparo do solo, com análises químicas e físicas para correção da fertilidade e da estrutura do solo, e a implantação de um sistema de irrigação eficiente.
III. O plantio das mudas, com espaçamento adequado entre as plantas e o uso de tutores para sustentação das árvores.
IV. A condução da copa das árvores, por meio de podas de formação e frutificação, para obter uma estrutura adequada e favorecer a produção de frutos de qualidade.
V. O controle fitossanitário, com monitoramento constante da ocorrência de pragas e doenças, e a adoção de medidas preventivas e curativas, priorizando o controle biológico e o manejo integrado de pragas.
VI. A colheita e o armazenamento dos frutos, com cuidados para evitar danos mecânicos e manter a qualidade dos frutos até a comercialização.
Quais aspectos devem ser considerados na elaboração do projeto e no manejo do pomar de maçã?
As hortas escolares e comunitárias têm se tornado importantes ferramentas de educação ambiental e nutricional, além de promoverem a segurança alimentar e a inclusão social. No entanto, a implementação e manutenção desses espaços exigem conhecimentos técnicos específicos para garantir a produção de alimentos saudáveis e o manejo adequado dos recursos naturais.
Diante da seguinte situação: Uma escola pública da zona rural decide implantar uma horta escolar com o objetivo de promover a educação ambiental e alimentar dos alunos. O terreno disponível para a horta possui solo argiloso e apresenta deficiência em nutrientes.
Considerando essa situação, indique a alternativa que apresenta as ações mais adequadas para o preparo do solo e o plantio das hortaliças.
Assinale CORRETAMENTE o insumo que deve ser recomendado para essa finalidade, e o parâmetro determina sua eficiência na neutralização da acidez:
Assinale a alternativa que indica uma medida de manejo e conservação do solo que contribui diretamente para a redução desse impacto ambiental, em conformidade com os princípios de uso sustentável dos recursos naturais:
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