Questões de Concurso Comentadas sobre estudo dos solos em engenharia agronômica (agronomia)

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Q238465 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O alumínio é um elemento altamente tóxico para um grande número de plantas superiores terrestres, como o feijão, o algodão e a soja.

O local mais comum em que a ocorrência de toxidez de alumínio nessas plantas pode ser visualizada é no(a)
Alternativas
Q238456 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A deficiência de Mg nos solos óxidos pode surgir para as plantas geralmente sob algumas condições, entre as quais, a(o)
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Q2755073 Engenharia Agronômica (Agronomia)

São fatores levados em consideração na recomendação de calagem, EXCETO:

Alternativas
Q2755070 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Tipo de erosão que ocorre nas linhas de maior concentração das águas de escoamento superficial, resultando em pequenas incisões no terreno; erosão de ravinamento.” Trata-se de:

Alternativas
Q2755069 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Qual a ciência que trata da origem, morfologia, distribuição, mapeamento e classificação dos solos?

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Q209822 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Hoje em dia, as recomendações técnicas para a cultura do milho envolvem uma maior uniformidade de distribuição de sementes e adubos no solo. Visto que uma plantadeira tem espaçamento entre os depósitos de sementes de 50 cm e a recomendação técnica para plantio é de 500 kg/ha de adubo de plantio e 70.000 plantas de milho/há, qual a quantidade de sementes e a quantidade de adubo a ser regulada, para cair em 10 metros lineares percorridos pela plantadeira?
Alternativas
Q209816 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Assinale a alternativa que não representa grupo de classificação de solo, de acordo com sua formação.
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Q183092 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em solos granulares, não coesivos, contendo, no máximo, 12% (em massa) de material que passa na peneira de 0,075 mm, são considerados satisfatórios os valores de massa específica aparente obtidos que não diferirem da correspondente média de mais que X e Y, respectivamente, conforme o material ensaiado tenha sido uma areia fina a média ou não. Os valores de X e Y que atendem à NBR 12004/90 (Solo – Determinação do Índice de Vazios Máximo de Solos Não Coesivos – Método de Ensaio) são, respectivamente,

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Q86688 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A Erosão é o processo de “desagregação e remoção de partículas do solo ou de fragmentos e partículas de rochas, pela ação combinada da gravidade com a água, vento, gelo e/ou organismos (plantas e animais).” Dadas as seguintes afirmativas a esse respeito,

I. Erosão laminar é aquela causada por concentração das linhas de fluxo das águas de escoamento superficial, resultando em incisões na superfície do terreno, na forma de sulcos, ravinas e voçorocas e solapamento de margens de canal.

II. A erosão laminar é dificilmente perceptível; porém, em culturas perenes, pode-se perceber a sua ocorrência, após alguns anos, pela exposição das raízes.

III. O ravinamento corresponde ao canal de escoamento pluvial concentrado, apresentando feições erosionais com traçado bem definido, podendo aprofundar-se devido à erosão das enxurradas, atingindo até alguns metros de profundidade.

IV. As voçorocas têm dimensões inferiores às ravinas e são geralmente ramificadas. No mecanismo de desenvolvimento desta feição atuam tanto a ação da água de escoamento superficial quanto os fluxos d’água sub-superficiais, por meio do fenômeno de piping.

são corretas
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Q86686 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A análise de solo é de grande importância para o produtor rural, pois retrata características químicas e físicas do solo permitindo adequar a adubação e a correção.

Relacione os atributos químicos dos solos às suas respectivas descrições.


1. Capacidade de troca catiônica (CTC)

2. % de saturação por bases (V%)

3. % de saturação por alumínio (m%)

4. Acidez potencial

5. Acidez ativa

( ) Total de H+ em ligação covalente mais H+ + Al 3+ trocáveis, sendo usada na sua determinação uma solução tamponada a pH 7,0.

( ) Concentração de H+ na solução do solo, sendo expressa em termos de pH.

( ) Quantidade de íons positivos que o solo é capaz de reter em determinadas condições e permutar por quantidades estequiométricas equivalentes de outros cátions.

( ) Percentagem de cargas negativas do solo, próximo ao pH natural, que está ocupada por Al trocável.

( ) Parâmetro utilizado para separar solos considerados férteis de solos de menor fertilidade.

Assinale a opção que representa a sequencia numérica, de cima para baixo.

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Q2880201 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Representa as células elementares de informação e análise para o zoneamento ecológico-econômico. Contém atributos ambientais que permitem diferenciá-la de suas vizinhas, ao mesmo tempo que possui vínculos dinâmicos que a articulam a uma complexa rede integrada por outras. De acordo com Becker e Egler (1996), o texto trata do conceito de Unidade
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Q2880196 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A respeito da viabilidade de melhoramento das condições agrícolas das terras, de acordo com o sistema brasileiro de avaliação da aptidão agrícola das terras, é correto afirmar que
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Q2880195 Engenharia Agronômica (Agronomia)
No sistema brasileiro de avaliação da aptidão agrícola das terras, são apresentadas as seguintes classes de terras
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Q2880192 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A Associação dos Moradores do Condomínio do Sol Vermelho, entidade civil representativa dos adquirentes dos lotes, deseja requerer regularmente o parcelamento do solo da área privada, sem que haja estudos de impacto ambiental na área. O parcelador Alberto não deseja a regularização.

Nessa situação hipotética, o parcelamento

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Q2880177 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Na avaliação de imóveis rurais realizada por um engenheiro agrônomo, é recomendável que sejam coletadas amostras de solo para análise química e física que poderão vir a servir como importante subsídio ao profissional no enquadramento do solo nas classes de capacidade de uso da terra. Contudo, na impossibilidade de se efetivar esse procedimento, recomenda-se, então, a utilização de parâmetros empíricos na classificação da fertilidade do solo. Nesse contexto, não pode ser caracterizada como um parâmetro empírico
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Q2880176 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Na classificação da capacidade do uso das terras, é correto afirmar que um deflúvio superficial é caracterizado pela
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Q2880175 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A classificação das terras, segundo sua capacidade de uso, é fundamental na avaliação global do imóvel. Nas definições da capacidade de uso das terras, a classificação do relevo tem peso significativo, uma vez que apresenta estreita relação com o uso e com o manejo agrícola. Sabe-se, por exemplo, que a mecanização pode sofrer sérias limitações na classe de relevo ondulado, proposta por Lepsch (1991) no Manual para levantamento utilitário do meio físico e classificação de terras no sistema de capacidade de uso. A classe de relevo ondulado representa uma declividade de
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Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: BR Distribuidora
Q1233216 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Na Classe dos Latossolos, estão compreendidos os solos minerais, de boa drenagem, profundos, bastante intemperizados, de boa drenagem interna, condicionada por elevada porosidade e homogeneidade de características ao longo do perfil e, em razão disso, de elevada permeabilidade.
PORQUE
Latossolos, quando em condições naturais, são solos não óxidos de razoável resistência à erosão de superfície, tanto laminar quanto em sulcos. Analisando as afirmações acima, conclui-se que 
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Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEMARH-GO
Q1197367 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Dentre os objetivos das sondagens para reconhecimento dos solos de um subleito, tem-se a identificação das diversas camadas neles encontradas. A identificação, por sua vez, resulta na classificação das camadas. Com relação à dificuldade de escavação. No caso de solos que permitem a utilização de pás carregadeiras, dozers e moto scrapers, classifica-se a categoria do material como:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Andirá - PR
Q1196693 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A respeito da mecânica dos solos, avalie as alternativas abaixo e assinale a falsa:
Alternativas
Respostas
1961: A
1962: E
1963: E
1964: D
1965: B
1966: A
1967: C
1968: C
1969: C
1970: D
1971: B
1972: C
1973: A
1974: C
1975: D
1976: A
1977: C
1978: C
1979: E
1980: B