Questões de Concurso
Comentadas sobre estudo dos solos em engenharia agronômica (agronomia)
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Assinale a alternativa que apresenta corretamente exemplos de classes de solos constituídos por material mineral com horizonte B incipiente, B textural e B plíntico subjacente ao horizonte superficial, nesta ordem.
Para fins de classificação de solos, assinale a alternativa que apresenta corretamente a capacidade de troca de cátions efetiva do solo.
Assinale a alternativa correta sobre estes atributos.
Assinale a alternativa correta em relação ao exposto.
Assinale a alternativa que indica corretamente uma ordem de solo que apresenta essas características.
Essas cargas podem ser classificadas em:
I. Nitrogenados. II. Fosfatados. III. Potássicos.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Consorciar espécies de mucuna e milho no esquema de rotação de culturas favorece a fertilidade do solo, possibilita o lento crescimento das plantas além de reduzir a incidências de pragas e doenças.
II. A ausência de matéria natural e de vida microbiana no solo proporciona a desagregação do solo tornando-se compactado, gerando assim dependência de produtos químicos.
III. O uso inadequado dos recursos naturais também interfere no ecossistema e prejudica a capacidade de autorregulação e inovação, podendo causar uma progressiva redução da biodiversidade, degradação do meio ambiente e de condições de vida.
Em função disto, a mineralogia dos latossolos é composta basicamente por quartzo na fração areia, caulinita e óxidos de ferro e alumínio, devido à intensa remoção de sílica através da atuação do processo pedogenético de latolização (ferralitização). De acordo com o Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS), os latossolos são identificados pela presença do horizonte B latossólico com critérios diagnósticos que refletem a elevada intemperização.
Sobre os critérios diagnósticos do horizonte B latossólico, assinale a afirmativa correta.