Questões de Concurso Comentadas sobre educação física

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Q1734704 Educação Física
No futebol de campo, se, depois de executado o tiro penal, o executante tocar na bola uma segunda vez antes que esta tenha sido tocada por outro jogador:
Alternativas
Q1734703 Educação Física
No futebol de campo, o árbitro deve parar, interromper temporariamente, ou encerrar o jogo definitivamente, por quaisquer infrações às regras do jogo ou por interferência externa, por exemplo: I. A iluminação artificial for insuficiente. II. Se um oficial de arbitragem, um jogador ou um oficial de equipe for atingido por um objeto lançado por um espectador, o árbitro pode deixar o jogo prosseguir, pará-lo, interrompê-lo temporariamente ou encerrá-lo definitivamente, de acordo com a gravidade do incidente. III. Se for marcado um tiro penal e um jogador da equipe beneficiada, que se lesione e receba atendimento médico, for cobrar o penal. Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q1734702 Educação Física
De acordo com os PCN para Educação Física, o processo de ensino e aprendizagem em Educação Física não se restringe ao simples exercício de certas habilidades e destrezas, mas sim de:
Alternativas
Q1734701 Educação Física
De acordo com os Padrões Curriculares Nacionais – PCNs, no âmbito da Educação Física, os conhecimentos construídos devem possibilitar a análise crítica dos valores sociais, tais como:
Alternativas
Q1734700 Educação Física
No processo de ensino de atividades gímnicas, na unidade “flexibilidade, giros, equilíbrios, formas de andar e correr”, é objetivo de conhecimento:
Alternativas
Q1734699 Educação Física
No universo da ginástica, de acordo com Souza (1997), Tumbling, é classificada como ginástica de:
Alternativas
Q1734696 Educação Física
É situação de bola viva no basquetebol:
Alternativas
Q1734695 Educação Física
É permitido no basquetebol o uso de munhequeiras, com largura máxima de:
Alternativas
Q1734694 Educação Física
As posições de ataque de rede, no voleibol indoor são:
Alternativas
Q1734693 Educação Física
No voleibol indoor, o saque deve passar por cima da rede no espaço delimitado pelas antenas. A equipe que recebe o saque deve enviar a bola de volta ao campo daquele que sacou dentro das seguintes condições: I. Dar no máximo três toques na bola. II. Na execução de cada toque, não é permitido segurar ou conduzir a bola. III. Os toques têm de ser realizados por atletas alternados. Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q1734692 Educação Física
Sobre a epífise proximal do osso rádio, considere a alternativa que descreve o acidente anatômico colo do rádio:
Alternativas
Q1734691 Educação Física
É correto afirmar que o Músculo Trapézio origina-se:
Alternativas
Q1729991 Educação Física
A inclusão da Educação Física oficialmente na escola ocorreu no Brasil no século XIX.
Qual o nome da reforma que propiciou essa inclusão?
Alternativas
Q1729990 Educação Física
“Vários pesquisadores têm tentado subdividir os movimentos fundamentais em uma série de estágios sequenciais identificáveis”.
Em qual estágio preconizado por GALLAHUE & OZMUN (2013) o movimento é caracterizado pela ausência de determinadas partes ou por uma sequência inapropriada, pelo uso acentuadamente restrito ou exagerado do corpo e por uma má coordenação e fluxo rítmico?
Alternativas
Q1729989 Educação Física
Qual a proposta metodológica da Educação Física que se baseia numa perspectiva antropológica, cuja principal vantagem não é a exclusão da dimensão biológica, mas a sua discussão vinculada ao surgimento da cultura ao longo da evolução dos primatas até culminar com o aparecimento do Homo sapiens?
Alternativas
Q1729988 Educação Física
“As maiores aquisições de uma criança são conseguidas no brinquedo” (VIGOTSKI).
Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras na escola.
1. Servem apenas para liberar e extravasar sentimentos, sair da rotina de sala. 2. O brincar proporciona a aquisição de novos conhecimentos, desenvolve habilidades de forma natural e agradável. 3. Os jogos e as brincadeiras, por serem desprovidos de regras, não contribuem para a construção de valores morais e éticos. 4. Ensinar os conteúdos escolares por meio de jogos e brincadeiras não contribui para que a criança se aproprie do conhecimento de modo crítico. 5. Fazer uso de jogos e brincadeiras durante as aulas regulares pode ser um recurso inovador para os alunos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas
Alternativas
Q1729987 Educação Física
POWERS & HOWLEY (2017) apresentam três princípios do treinamento de resistência.
Qual o princípio apresentado pelos autores em que os ganhos de condicionamento por meio do exercício com sobrecarga são rapidamente perdidos quando o treinamento é interrompido e a sobrecarga é removida?
Alternativas
Q1729986 Educação Física
“A educação para um estilo de vida ativo representa uma das tarefas educacionais fundamentais que a Educação Física tem que realizar” (NAHAS, 2013).
O autor apresenta algumas mensagens para os adolescentes e adultos jovens com relação à prática de atividades físicas.
1. Adolescentes e adultos jovens, de ambos os sexos, podem beneficiar-se com atividades físicas regulares. 2. A atividade física precisa ser intensa para trazer benefícios à saúde. 3. Mais benefícios podem ser derivados da atividade física regular se esta for de intensidade e duração progressivamente crescente, respeitadas as características individuais. 4. Somente as atividades intensas, realizadas na maioria dos dias da semana, trazem benefícios à saúde de adolescentes e adultos jovens. 5. Para obter benefícios substanciais à saúde, todo adolescente e adulto jovem deve acumular ao longo da semana no mínimo 1500 a 3000 METs de atividades físicas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1729985 Educação Física
Na Base Nacional Comum Curricular - BNCC (BRASILIA, 2017), cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental.
Analise as afirmativas abaixo sobre as práticas corporais de acordo com a BNCC.
1. A unidade temática brincadeiras e jogos explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela ausência de regras. 2. A unidade temática esportes reúne somente as manifestações derivadas dessa prática. As manifestações formais do esporte devem ser trabalhadas somente de forma extracurricular. 3. A unidade temática danças explora o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias. 4. A unidade temática lutas focaliza as disputas corporais, nas quais os participantes empregam técnicas, táticas e estratégias específicas para imobilizar, desequilibrar, atingir ou excluir o oponente de um determinado espaço, combinando ações de ataque e defesa dirigidas ao corpo do adversário. 5. Na unidade temática práticas corporais de aventura, exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1727410 Educação Física
Leia a trecho a seguir: “No Handebol, ao goleiro é proibido segurar a bola durante o máximo de ________ segundos, mesmo ela estando no chão.” Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Alternativas
Respostas
19661: B
19662: A
19663: C
19664: A
19665: D
19666: D
19667: A
19668: B
19669: B
19670: A
19671: C
19672: D
19673: E
19674: B
19675: D
19676: A
19677: D
19678: A
19679: C
19680: A