Questões de Educação Física para Concurso - Página 974

Q1676653

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676653 Educação Física

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, a ginástica geral, também conhecida como ginástica para todos, reúne as práticas corporais que têm como elemento organizador:

A

Disputas nas quais o oponente deve ser subjugado, com técnicas, táticas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço.

B

O resultado da ação motora comparado à qualidade do movimento segundo padrões técnico-combinatórios.

C

A exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, o compartilhamento do aprendizado e a não competitividade.

D

Uma população específica, como a ginástica para gestantes, ou atreladas a situações ambientais determinadas, como a ginástica laboral.

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Q1676652

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676652 Educação Física

No futebol de campo, são traçadas duas linhas perpendiculares à linha de meta, a 16,5 m do interior de cada poste de meta. Essas duas linhas prolongam-se para dentro do campo de jogo por 16,5 m e são unidas por uma linha traçada paralelamente à linha de meta. O espaço delimitado por essas linhas e pela linha de meta chama-se:

A

Área técnica.

B

Área penal.

C

Área de tiro de canto.

D

Área de segurança.

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Q1676650

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676650 Educação Física

Sobre a superfície do jogo de futebol de campo, considere os itens, abaixo:
I. O campo de jogo deve ser de superfície, totalmente, natural; II. Se o regulamento da competição permitir, de superfície, totalmente, artificial; III. Se o regulamento da competição permitir, o campo de jogo pode ser, totalmente, natural e artificial – sistema híbrido (Deve haver, de forma clara, uma zona do campo com grama natural e outra com grama artificial).
Dos itens acima:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens I e III estão corretos.

C

Apenas os itens II e III estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q1676649

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676649 Educação Física

Sobre as características das atividades recreativas, ao afirmarmos que a opção por sua prática deve ser livre, atendendo os interesses de cada indivíduo, entendemos que a Recreação:

A

Leva as pessoas a “estados psicológicos positivos”.

B

Deve ser um estímulo para a criatividade.

C

Deve ser benefício para a formação pessoal e para as relações sociais.

D

Deve ser desenvolvida de forma espontânea, sem esperar resultados ou benefícios específicos.

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Q1676648

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676648 Educação Física

A Ginástica Artística, quando trabalhada na escola, tem como objetivo auxiliar no desenvolvimento integral dos alunos, ao trabalhar com movimentos livres. Quanto a esses movimentos, eles podem ser locomotores, como:

A

Agarrar e alcançar.

B

Flexionar e estender.

C

Rastejar e caminhar.

D

Flexionar e agarrar.

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Q1676647

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676647 Educação Física

Evidentemente, algumas crianças são mais sociáveis que outras, refletindo traços de temperamento como o seu humor habitual, disposição para aceitar pessoas desconhecidas e capacidade para se adaptar à mudança. É correto afirmar que a sociabilidade também é influenciada pela experiência, como podemos ver exemplificado no item:

A

Por volta de 1 ano, quando os principais itens de sua agenda são aprender a andar e a manipular objetos, os bebês prestam menos atenção às outras pessoas.

B

Bebês que passam algum tempo com outros bebês, como nas creches, tornam-se sociáveis mais cedo do que aqueles que passam quase todo o tempo em casa.

C

À medida que se desenvolve a compreensão cognitiva e social, o conflito entre irmãos tende a se tornar mais construtivo, e o irmão mais novo participa de tentativas de reconciliação.

D

Em muitas culturas não ocidentais, é comum ver os irmãos mais velhos cuidar dos mais novos, como fazem estas crianças chinesas.

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Q1676645

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676645 Educação Física

O desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral permite uma melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas podem fazer. Crianças em idade escolar fazem grandes avanços nas habilidades motoras grossas, tais como correr e saltar, que envolvem a musculatura grande. Sobre o desenvolvimento das habilidades motoras, é correto afirmar que crianças de 3 anos:

A

Podem saltar uma distância de 60 a 84 centímetros.

B

Podem correr e dar um salto à distância de 71 a 91 centímetros.

C

Podem saltitar usando, amplamente, uma série de saltos irregulares, com a adição de algumas variações.

D

Podem descer uma escadaria alternando os pés se estiver apoiada.

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Q1676644

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676644 Educação Física

Dentre os elementos básicos do desenvolvimento motor encontra-se o esquema corporal que Schilder (1999), denomina como modelo:

A

Atemporal do corpo.

B

Postural do corpo.

C

Cultural do corpo.

D

Estético corpóreo.

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Q1676643

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676643 Educação Física

Gallahue e Ozmun (2003) postulam que “o desenvolvimento motor é um processo evolutivo, que possui porta aberta para os fatores do meio ambiente, conjugado com os fatores internos”. Considerando que o desenvolvimento motor é imbricado às vivências motoras, Paim (2003) afirma que quanto:

A

Maior o número de experiências motoras, o desempenho nas tarefas motoras realizadas será indiferente.

B

Maior o número de experiências motoras, menor será o desempenho nas tarefas motoras realizadas.

C

Menor o número de experiências motoras, maior será o desempenho nas tarefas motoras realizadas.

D

Maior o número de experiências motoras, maior será o desempenho nas tarefas motoras realizadas.

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Q1676642

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1676642 Educação Física

O ensino de atividades rítmicas no ambiente escolar pode contribuir na ampliação da comunicação e apreensão do mundo por parte do aluno à medida que:

A

Formas e sons passam, gradativamente, a compor o universo sensório-motor destes ajudando a desenvolver melhor sua percepção espaço-temporal e paralelamente, a imagem corporal.

B

A descoberta do próprio corpo, novos movimentos e limites do mesmo, melhora da coordenação motora.

C

Exprobra a ideia que a nova tendência da atividade rítmica e nela a dança converge para o movimento humano expressivo.

D

Estão atreladas ao aparente preconceito em relação às atividades que utilizam música, expressão de sentimentos, emoções e criatividade de movimento.

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Q1675146

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Educação Física - Pré ao 9º ano - Habilitado |

Q1675146 Educação Física

Inicialmente, deve estar claro que o organismo humano encontra-se em constante atividade, sendo mantido por funções fisiológicas básicas, mesmo quando o indivíduo está em repouso. Por isso, é INCORRETO afirmar que:

A

A condição das funções corporais quando mantidas constantes ou inalteradas, fenômeno que se refere ao estado de equilíbrio dos líquidos e dos tecidos do organismo em relação às suas funções e composições químicas básicas, utilizadas para manter o funcionamento do corpo em perfeito equilíbrio, é denominada homeostase.

B

O conceito de homeostase é utilizado, na ecologia, para se referir à habilidade dos seres vivos de regular o seu ambiente interno visando a manter uma condição estável.

C

O processo de autorregularão acontece por meio de múltiplos ajustes de equilíbrio dinâmico, controlados por mecanismos de regulação inter-relacionados.

D

É o processo pelo qual se mantém o equilíbrio corporal geral, que pode ser responsável pela redução das consequências fisiológicas do estresse em relação ao exercício ou à velocidade com que a homeostase é atingida logo após o exercício, voltando o corpo às suas funções normais em repouso.

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Q1675145

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Educação Física - Pré ao 9º ano - Habilitado |

Q1675145 Educação Física

De acordo com os Movimentos Rudimentares, podemos afirmar que:

A

Inter-relação entre as habilidades. Ex.: engatinhar X controle tronco; andar x ficar de pé

B

Vivência = exploração ambiental: O professor manipula o espaço e instiga a exploração. Com a distribuição de objetos no espaço.

C

Associada a maturação e crescimento, mas a estimulação socioambiental desempenha papel importante.

D

Todas as alternativas estão corretas.

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Q1675142

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Educação Física - Pré ao 9º ano - Habilitado |

Q1675142 Educação Física

Ressalta-se que a função da Educação Física, na escola não está restrita ao ensino de habilidades motoras, embora sua aprendizagem também deva ser entendida como um dos objetivos, e não o único, a serem perseguidos pela Educação Física Escolar." Não basta (o aluno) correr ao redor da quadra; é preciso saber por que se está correndo, como correr, quais os benefícios advindos da corrida, qual intensidade, frequência e duração são recomendáveis. O texto acima refere-se a abordagem:

A

Desenvolvimentista.

B

Crítico-superadora.

C

Sistêmica.

D

Construtivista-interacionista.

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Q1672976

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Educação Física - Pré ao 9º ano - Não habilitado |

Q1672976 Educação Física

Complete a lacuna a seguir: Os esportes de ________________ são um conjunto de modalidades que se caracterizam por arremessar/lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico, estático ou em movimento, comparando-se o número de tentativas empreendidas, a pontuação estabelecida em cada tentativa, são definidos como esportes:

A

técnico-combinatórios

B

invasão ou territoriais

C

precisão

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1672975

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Educação Física - Pré ao 9º ano - Não habilitado |

Q1672975 Educação Física

A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Nessa concepção, o movimento humano:

A

assegura aos alunos a (re)construção de um conjunto de conhecimentos que permitam ampliar sua consciência a respeito dos recursos para o cuidado de si.

B

está sempre inserido no âmbito da cultura e não se limita a um deslocamento espaço-temporal de um segmento corporal ou de um corpo todo.

C

são aqueles realizados fora das obrigações laborais, domésticas, higiênicas e religiosas, nas quais os sujeitos se envolvem em função de propósitos específicos, sem caráter instrumental.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1672974

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Educação Física - Pré ao 9º ano - Não habilitado |

Q1672974 Educação Física

Quando a criança joga, ela opera com o significado das suas ações, o que a faz desenvolver sua vontade e ao mesmo tempo tornar-se consciente das suas escolhas e decisões. Por isso, o jogo apresenta-se como elemento básico para a mudança das necessidades e da consciência. O Jogo no Ciclo de Educação Infantil (Pré-Escolar) e no Ciclo de Organização da Identificação da Realidade (1ª a 3ª séries do Ensino Fundamental), pode ser exemplificado por:
I - Jogos cujo conteúdo implique o reconhecimento de si mesmo e das próprias possibilidades de ação.
II - Jogos cujo conteúdo implique auto-organização.
III - Jogos cujo conteúdo implique relações sociais: criança-família. criança-crianças, criança-professor, criança-adultos.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e III.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1672973

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Educação Física - Pré ao 9º ano - Não habilitado |

Q1672973 Educação Física

De acordo com o COLETIVO DE AUTORES, no Ensino da Educação Física, o que busca instigar a criatividade humana à adoção de uma postura produtiva e criadora de cultura, tanto no mundo do trabalho como no do lazer, é o sentido:

A

Corporal.

B

Lúdico.

C

Estético.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1672972

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Educação Física - Pré ao 9º ano - Não habilitado |

Q1672972 Educação Física

O movimento de uma articulação é realizado obrigatoriamente em torno de um eixo, denominado eixo de movimento. Estes eixos seguem uma direção definida. Sobre os tipos de movimento, nos angulares percebemos que há uma diminuição ou aumento do ângulo existente entre os segmentos que se desloca e aquele que permanece fixo. Sobre esses movimentos é correto afirmar que:

A

Quando ocorre o aumento do ângulo diz-se que houve uma abdução e quando ocorre diminuição realizou-se a extensão.

B

Quando ocorre o aumento do ângulo diz-se que houve uma extensão e quando ocorre à diminuição realizou-se a flexão.

C

Quando ocorre o aumento do ângulo diz-se que houve uma extensão e quando ocorre à diminuição realizou-se a supinação.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1671670

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor - Educação Física |

Q1671670 Educação Física

O esporte sem dúvida desponta como um dos principais conteúdos presentes nas aulas de Educação Física, entretanto a sua abordagem no ambiente escolar deve ser pautada por uma prática específica para esse ambiente. De acordo com essa afirmação, marque a alternativa INCORRETA:

A

Dentro das possibilidades didáticas, quanto mais diversificadas forem as modalidades esportivas desenvolvidas na escola, maiores serão as alternativas voltadas para os praticantes. Além disso essa diversificação permite maior contato dos alunos com as diferentes modalidades existentes.

B

As regras dos esportes podem ser adaptadas no contexto escolar, para permitir que os alunos se apropriem dos conhecimentos daquela prática desportiva. Essa é uma das maneiras de incluir todos os alunos no ato de jogar. Insta ressaltar que, o professor pode propiciar ao aluno o conhecimento das "regras oficiais", enriquecendo ainda mais o aprendizado.

C

O esporte na escola deve contemplar aspectos lúdicos, momentos que abordem a técnica e a tática. Ainda que lúdico, o esporte na escola deve sobretudo ser uma cópia exata do esporte de alto rendimento, tal como evidenciamos na sociedade.

D

Nas aulas de Educação Física, o esporte deve ser abordado de forma ampla, lúdica, contextualizado numa perspectiva crítica, com a participação de todos os alunos.

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Q1671669

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor - Educação Física |

Q1671669 Educação Física

Ao elaborar um plano para as aulas de Educação Física, o professor se ateve ao objetivo de criar oportunidades de identificar, reconhecer e vivenciar os três elementos básicos constitutivos da dança. Em relação a esses elementos, assinale a alternativa CORRETA:

A

Movimento corporal, forma e tempo.

B

Movimento corporal, espaço e tempo.

C

Espaço, estética e forma.

D

Espaço, beleza e estética.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação física

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