Questões de Educação Física para Concurso - Página 954

Q1742380

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Educação Física |

Q1742380 Educação Física

Com relação aos objetivos da educação física para o terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, segundo os PCNs, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Os alunos devem ter a capacidade de alterar ou interferir nas regras convencionais.

B

Espera-se que os alunos consigam analisar alguns dos padrões de beleza, saúde e desempenho presentes no cotidiano.

C

O aluno deve ser capaz de reconhecer e aderir o caráter excessivamente competitivo em quaisquer desses contextos.

D

Os alunos devem ter a capacidade de analisar, compreender e manipular os elementos que compõem as regras como instrumentos de criação e transformação.

E

Espera-se que o aluno saiba diferenciar os contextos amador, recreativo, escolar e o profissional.

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Q1742379

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Educação Física |

Q1742379 Educação Física

No que se refere à educação física e as pessoas com deficiência, assinale a alternativa INCORRETA:

A

As aulas de educação física devem ser pensadas pela ótica do aluno com deficiência, quando houver, devendo os demais alunos se adequarem ao planejamento em função daquele aluno.

B

O professor de educação física pode e deve fazer adaptações para que os alunos com deficiência possam participar das aulas com segurança.

C

Quando bem trabalhada, a disciplina de educação física pode auxiliar na construção de uma nova visão e relação consigo do aluno com deficiência e de respeito e solidariedade por parte daqueles que não tem.

D

É possível integrar a criança com deficiência ao grupo, ao mesmo tempo que se respeitam as suas limitações e diferenças e se desenvolvem as suas potencialidades. Tudo isso terá relação direta com as atitudes que o professor assumir em suas aulas.

E

As adaptações nas aulas de educação física são importantes, mas não implica em todo o planejamento ser feito em função do aluno com deficiência. Na verdade se trata de uma flexibilização que favoreça a participação e o aproveitamento por todos os alunos.

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Q1742378

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Educação Física |

Q1742378 Educação Física

Quanto à relação da educação física com a cultura corporal de movimento e a cidadania, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A educação física possibilita o acesso a diversas expressões da cultura corporal e do movimento, o que favorece a adoção de uma postura mais positiva e não discriminatória diante de tais manifestações.

B

A prática da educação física possibilita aos alunos maior autonomia para entender suas potencialidades e limitações, e, por sua vez, possibilita que o aluno seja capaz de regular seus esforços e traçar metas pessoais conscientes.

C

A possibilidade de vivenciar momentos de socialização e de desfrutar de atividades lúdicas são positivas para a saúde e para o bem estar coletivo.

D

A adoção de uma postura positiva discriminatória relacionada a diferentes manifestações de cultura corporal e de movimento é uma das respostas esperadas quando da prática da educação física.

E

A educação física é elemento, por meio de sua prática, para conscientização, por parte dos alunos, das suas potencialidades e limitações. Sendo, portanto, meio para o aluno perceber quais trabalhos corporais serão benéficos ou prejudiciais.

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Q1740278

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Física |

Q1740278 Educação Física

“Os objetivos e as propostas educacionais da Educação Física foram se modificando ao longo dos últimos anos” (DARIDO & SOUZA JR, 2014). Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto. ( ) No Brasil, a Educação Física na escola recebeu influência da área médica. ( ) O governo militar apoiou a Educação Física escolar, objetivando a formação de um exército forte e a desmoralização das forças oposicionistas. ( ) A partir da década de 1980, em virtude de um novo cenário político, o modelo de esporte de alto rendimento para a escola passou a ser fortemente apoiado. ( ) A partir de meados da década de 1930, a concepção dominante na Educação Física escolar é a construtivista. ( ) Os métodos ginásticos procuravam capacitar os indivíduos no sentido de contribuir com a indústria nascente e com a prosperidade da nação. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V • V

B

V • V • V • F • F

C

V • V • F • F • V

D

F • V • V • F • V

E

F • V • F • V • F

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Q1740277

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Física |

Q1740277 Educação Física

“O método mais prático para a medida da composição corporal é a utilização da medida das dobras cutâneas” (CARNAVAL, 2008). Qual dobra cutânea está sendo medida quando o avaliado é um homem e está em pé, de frente para o avaliador, e este faz a medida no ponto médio da distância entre a linha axilar anterior e o ponto thelion?

A

Axilar

B

Bíceps

C

Tríceps

D

Peitoral

E

Subescapular

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Q1740276

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Física |

Q1740276 Educação Física

Com base na nomenclatura oficial e técnica utilizada na Educação Física e na Ginástica, como é chamado o movimento de progressão da crista ilíaca para frente?

A

Adução

B

Abdução

C

Anteversão

D

Retroversão

E

Hiperextensão

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Q1740275

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Física |

Q1740275 Educação Física

“A avaliação da aptidão física é prática comum em programas de exercícios preventivos e de reabilitação” (AMERICAN COLLEGE OF SPORTS MEDICINE, 2018). De acordo com o American College of Sports Medicine (2018), “a massa corporal deve ser mensurada com uma balança antropométrica ou eletrônica e para aferir a altura, usa-se o estadiômetro.” Para avaliar a massa em relação à estatura usa-se o Índice de Massa Corporal (IMC). Qual a fórmula do IMC?

A

Divisão da massa corporal (kg) pela estatura (m) ao quadrado.

B

Divisão da massa corporal (g) pela estatura (cm) ao quadrado.

C

Divisão da massa corporal (kg) pela estatura (m) ao quadrado e dividido por 0,05.

D

Divisão da massa corporal (kg) pela altura (m).

E

Multiplicação da massa corporal (kg) pelo quadrado da altura (cm).

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Q1740274

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Física |

Q1740274 Educação Física

Que nome se dá ao grupo de habilidades motoras fundamentais que permitem aos indivíduos deslocarem-se pelo espaço ou movimentarem o corpo de um ponto para o outro?

A

Habilidades de galope

B

Habilidades de locomoção

C

Habilidades de manipulação

D

Habilidades de lateralidade

E

Habilidades proficientes

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Q1740025

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740025 Educação Física

“O professor de Educação Física deve ser um educador comprometido com um projeto político e pedagógico. Político, porque encaminha as propostas de intervenção em determinadas direções, e pedagógico, porque possibilita a reflexão a respeito das ações do homem na realidade”. A citação se refere à:

A

Educação Física Plural.

B

Aptidão Física.

C

Abordagem Fenomenológica.

D

Concepção Construtivista.

E

Tendência Crítico-superadora.

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Q1740024

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740024 Educação Física

É uma abordagem que ganhou destaque nas décadas de 1970 e 1980. Tem como objetivo usar a Educação Física como uma forma de auxiliar no ensino de outras disciplinas escolares, utilizando-a como um instrumento, sem conferir-lhe uma especificidade (FERREIRA; CARDOSO, 2019). As autoras referem-se à:

A

Tendência Crítico-emancipatória.

B

Psicomotricidade.

C

Tendência Desenvolvimentista.

D

Tendência Construtivista.

E

Tendência Crítico-superadora.

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Q1740023

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740023 Educação Física

A tendência das aulas abertas é representada no Brasil, principalmente, por:

A

Lino Castellani Filho.

B

Elenor Kunz.

C

Reiner Hildebrandt.

D

Valter Bracht.

E

Suraya Cristina Darido.

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Q1740022

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740022 Educação Física

Analise as afirmativas abaixo e identifique a(s) correta(s):
I- Os exergames são eficientes para o desenvolvimento de habilidades motoras. II- Os exergames podem ser substitutos das aulas regulares de Educação Física. III- Os exergames podem ser considerados como uma ferramenta pedagógica.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas a afirmativa II está correta.

E

Apenas a afirmativa I está correta.

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Q1740021

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740021 Educação Física

Associe a primeira coluna com a segunda:

Primeira coluna: 1- jogos de aproximação corporal 2- jogos recreativos 3- jogos rítmicos
Segunda coluna: ( ) caçador ( ) desenho do outro ( ) escravos de Jó
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

1 – 3 – 2.

B

2 – 3 – 1.

C

3 – 1 – 2.

D

2 – 1 – 3.

E

3 – 2 – 1.

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Q1740020

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740020 Educação Física

Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo se realiza através dos processos da assimilação, acomodação e da equilibração. Ao encontro disso, analise as afirmativas abaixo e correlacione-as com assimilação, acomodação e equilibração:
( ) é importante para o desenvolvimento, pois é através dele que se reorganizam ideias, habilidades e estratégias. ( ) é a luta por coerência. É a busca do entendimento do mundo, em sentido mais abrangente. ( ) é o processo em que a criança absorve algum evento novo ou experiência com algum esquema já existente, ou em um padrão de comportamento preexistente.
Assinale a alternativa que apresenta a correta correlação:

A

Equilibração – Acomodação – Assimilação.

B

Assimilação – Equilibração – Acomodação.

C

Acomodação – Assimilação – Equilibração.

D

Equilibração – Assimilação – Acomodação.

E

Acomodação – Equilibração – Assimilação.

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Q1740019

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740019 Educação Física

Em relação às diferentes noções do corpo da criança, analise o quadro abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Considerando-se os termos “locomoção” (1), “praxias” (2) e “reflexos” (3), a última linha é correta e respectivamente preenchida na seguinte alternativa:

A

3 – 1 – 2.

B

1 – 2 – 3.

C

3 – 2 – 1.

D

2 – 3 – 1.

E

1 – 3 – 2.

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Q1740018

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740018 Educação Física

Em referência ao desenvolvimento, assinale a alternativa correta:

A

O desenvolvimento humano ocorre como um processo linear.

B

O desenvolvimento, como processo, é determinístico.

C

O desenvolvimento é um processo aleatório.

D

O desenvolvimento, sob os comportamentos resultantes de seu processo, advém da interação entre hereditariedade e ambiente.

E

O desenvolvimento, como processo, é não probabilístico.

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Q1740017

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740017 Educação Física

É importante ter em mente dois conceitos quando se faz intervenções motoras com crianças: consistência e constância (MEIRA JÚNIOR e ANDERÁRIOS, 2018). Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e considere 1 para “consistência” e 2 para “constância”:
( ) Executar vários movimentos para atingir o mesmo objetivo. ( ) Executar um arremesso de potência, na altura do ombro, para colocar a bola dentro do gol. Executar um arremesso de potência com uma medicine ball, na altura do peito, para lançar o mais longe possível. ( ) Executar deslocamentos na quadra: correndo; andando com saltitos e apoio unipodal; saltando horizontalmente com os dois pés. ( ) Executar vários movimentos, porém cada movimento é orientado a atingir um objetivo particular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

1 – 2 – 1 – 2.

B

1 – 1 – 2 – 2.

C

2 – 2 – 1 – 1.

D

2 – 1 – 2 – 1.

E

1 – 2 – 2 – 1.

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Q1740016

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740016 Educação Física

Estudos observacionais e experimentais demonstraram que adolescentes ativos apresentam maiores benefícios nos indicadores de saúde e de aptidão física e manifestam:

A

aumento dos estoques de glicogênio e CP.

B

diminuição do fluxo sanguíneo alveolar.

C

menor volume sanguíneo (eritrócitos) e retorno venoso.

D

menor volume sistólico (contração e elasticidade cardíaca).

E

menor massa cardíaca.

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Q1740013

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740013 Educação Física

Associe a primeira com a segunda coluna:

Primeira coluna:

1- Crescimento

2- Desenvolvimento

3- Maturação

Segunda coluna:

( ) Reflete a melhora na capacidade reprodutora e mudanças significativas na performance física, aptidão física e respostas motora e comportamental durante o período conhecido como adolescência.

( ) Processo biológico no qual ocorre o aumento no tamanho das estruturas corporais ou como um complexo resultante da interação de processos biológicos intrínsecos que refletem modificação estrutural do corpo ao longo do tempo.

( ) Pode ser conceituado como o processo de diferenciação funcional dos sistemas orgânicos, o qual promove resposta fisiológica especializada, refletindo o processo de crescimento e mudança na funcionalidade corporal ao longo do tempo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

1 – 2 – 3.

B

2 – 3 – 1.

C

3 – 2 – 1.

D

2 – 1 – 3.

E

3 – 1 – 2.

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Q1740012

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740012 Educação Física

Em relação aos processos celulares, em referência ao aumento no tamanho corporal, analise as afirmativas abaixo:
I- Ocorre devido ao processo de aumento do tamanho na célula ou hiperplasia. II- Ocorre devido ao processo de aumento do número de células ou hipertrofia. III- Ocorre devido ao processo de aumento da quantidade de substâncias intracelulares conhecidos como acreção.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a afirmativa II está correta.

B

Apenas a afirmativa III está correta.

C

Apenas a afirmativa I está correta.

D

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação física

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