Questões de Educação Física para Concurso - Página 9

Q4214835

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Xadrez |

Q4214835 Educação Física

Se uma partida começou com cores invertidas no tabuleiro, caso tenham sido feitos menos de 10 lances por ambos os jogadores, essa partida deve

A

ser interrompida e o árbitro deve declarar o jogador que começou com as peças brancas o vencedor.

B

continuar, pois parar uma partida no meio faria apenas com que o campeonato sofresse atrasos.

C

continuar, pois, de acordo com a Federação Internacional de Xadrez (FIDE), essa regra é irrelevante para o andamento do campeonato.

D

ser interrompida e uma nova partida deve ser disputada com as cores corretas.

E

ser interrompida e o árbitro deve declarar o jogador que começou com as peças pretas o vencedor.

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Q4214833

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Xadrez |

Q4214833 Educação Física

A notação, que é um elemento fundamental do jogo de xadrez, aceita pela Federação Internacional de Xadrez (FIDE) é a

A

concomitante.

B

escalonada.

C

transferida.

D

algébrica.

E

diferenciada.

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Q4214830

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Xadrez |

Q4214830 Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a quantidade de torres, bispos e cavalos que cada jogador possui na posição inicial de uma partida de xadrez.

A

2 torres, 2 bispos e 2 cavalos.

B

1 torre, 1 bispo e 1 cavalo.

C

4 torres, 2 bispos e 4 cavalos.

D

4 torres, 4 bispos e 4 cavalos.

E

2 torres, 2 bispos e 1 cavalo.

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Q4214829

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Xadrez |

Q4214829 Educação Física

São papéis do árbitro do jogo de xadrez, EXCETO

A

garantir o fair play.

B

agir no melhor interesse da competição.

C

supervisionar o andamento da competição.

D

garantir que será mantido um bom ambiente de jogo.

E

pausar o jogo exatamente durante o tempo técnico.

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Q4214828

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Xadrez |

Q4214828 Educação Física

Considerando que cabe ao árbitro gerir o jogo de xadrez e as situações que acontecem durante uma partida, é correto afirmar que ele pode conceder tempo adicional a um ou ambos os jogadores no caso de

A

ocorrência de interrupções externas ao jogo que comprometam a continuidade da partida, incluindo fatores ambientais ou técnicos que afetem diretamente a execução dos movimentos.

B

solicitação de um dos jogadores motivada por dificuldade de planejamento estratégico, desde que o adversário manifeste concordância formal com a extensão do tempo.

C

identificação de falha comprovada no sistema de controle de tempo que tenha provocado registro incorreto do tempo de um ou ambos os jogadores, cabendo ao árbitro reiniciar a partida.

D

atraso acumulado decorrente de jogadas de baixa complexidade, desde que o árbitro considere que houve desequilíbrio no ritmo de execução entre os participantes.

E

situações em que o árbitro julgar que um dos jogadores está em desvantagem posicional, podendo compensar tal condição por meio de ajuste proporcional no tempo restante.

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Q4214827

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Xadrez |

Q4214827 Educação Física

Na posição inicial de uma partida de xadrez, a quantidade correta de peões que cada jogador possui é

A

dez.

B

oito.

C

doze.

D

quatro.

E

seis.

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Q4214826

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Xadrez |

Q4214826 Educação Física

Compreender as possibilidades de deslocamento das peças no jogo de xadrez é indispensável para a mediação pedagógica do jogo em contextos educacionais. Nesse sentido, a torre caracteriza-se por realizar movimentos

A

ao longo de linhas ortogonais do tabuleiro, com alcance variável conforme a ausência de peças no trajeto, sendo que cada movimento ocorre em um único eixo ortogonal.

B

para qualquer casa, mas somente ao longo da fileira em que esteja, desde que haja peças bloqueando seu caminho.

C

para qualquer casa, mas somente ao longo da coluna em que esteja, incluindo passar por cima de até outras duas peças.

D

em trajetórias exclusivamente horizontais ou verticais, incluindo passar por cima de até uma outra peça.

E

em linhas ortogonais contínuas, podendo atravessar peças adversárias apenas quando estas forem de menor valor relativo no sistema de pontuação da partida.

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Q4214825

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Xadrez |

Q4214825 Educação Física

Conhecer os movimentos de todas as peças do jogo de xadrez é fundamental para conseguir jogar uma partida. Nesse contexto, o bispo pode ser movido

A

horizontalmente ou verticalmente por qualquer número de casas, desde que permaneça em casas de mesma coloração durante toda a partida.

B

por qualquer sequência contínua de casas diagonalmente adjacentes, inclusive quando houver ocupação parcial do trajeto por peças da mesma cor.

C

em qualquer direção diagonal, alterando obrigatoriamente a cor da casa ocupada a cada movimento realizado.

D

em qualquer direção diagonal, por quantidade indeterminada de casas, desde que não ultrapasse peças posicionadas em seu trajeto.

E

ao longo de eixos diagonais do tabuleiro, podendo ultrapassar peças adversárias quando o movimento resultar em captura imediata.

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Q4214824

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Xadrez |

Q4214824 Educação Física

Os jogos de tabuleiros são ferramentas importantes para auxiliar os estudantes em seus aprendizados, sendo o xadrez um desses jogos. Para que os instrutores consigam utilizar o jogo de xadrez como ferramenta do processo de ensino e aprendizagem, é fundamental que os estudantes dominem os elementos que constroem a dinâmica do jogo. Nesse sentido, no início do jogo, o tabuleiro é composto por um conjunto de peças, sendo:

A

32 peças divididas igualmente entre lados opostos, sendo que cada jogador possui exatamente duas peças de movimento diagonal ilimitado (caso não haja bloqueio).

B

32 peças organizadas simetricamente entre os jogadores, nas quais todas as peças da primeira fileira possuem capacidade de deslocamento ilimitado.

C

32 peças distribuídas igualmente entre os jogadores, sendo que cada lado possui exatamente uma peça capaz de realizar movimentos em “L” sobre outras peças.

D

16 peças organizadas em duas formações equivalentes, sendo que cada jogador possui exatamente três peças capazes de atravessar outras peças durante o movimento.

E

16 peças distribuídas igualmente entre os jogadores, sendo que cada lado possui exatamente uma peça capaz de realizar movimentos em “L” sobre outras peças.

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Q4214823

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Xadrez |

Q4214823 Educação Física

O jogo de xadrez é complexo e, para que um professor consiga ensiná-lo aos estudantes, é fundamental que conheça todos os elementos que o constroem. Nesse contexto, é correto afirmar que o tabuleiro de xadrez é composto de

A

64 casas geometricamente congruentes, organizadas em oito fileiras e oito colunas, com alternância cromática entre casas claras e escuras, de modo que vértices adjacentes jamais compartilhem a mesma coloração.

B

64 casas equivalentes em dimensão, distribuídas em oito linhas e oito colunas, alternadamente brancas e pretas, sendo que as quatro casas centrais pertencem à mesma coloração.

C

32 casas claras e 32 escuras, organizadas em oito colunas e oito fileiras, sendo que toda diagonal do tabuleiro apresenta alternância obrigatória entre cores.

D

64 casas iguais, alternadamente brancas e pretas, distribuídas em oito colunas e oito fileiras, de forma que cada casa possui adjacência ortogonal apenas com casas de coloração oposta.

E

32 casas iguais, alternadamente brancas e pretas.

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Q4214202

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Jiu-Jitsu |

Q4214202 Educação Física

Durante uma competição escolar de Jiu-Jítsu promovida pela Prefeitura de Vitória da Conquista, participam alunos iniciantes com pouca experiência competitiva. Qual ação do instrutor tende a favorecer maior segurança e desenvolvimento pedagógico nesse contexto?

A

Organizar confrontos com atletas mais experientes para acelerar a adaptação competitiva.

B

Selecionar técnicas com menor complexidade e orientar continuamente durante as lutas.

C

Priorizar critérios de desempenho competitivo na montagem das chaves.

D

Direcionar os alunos para categorias superiores de tempo de combate.

E

Manter regras de competição sem adaptações metodológicas.

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Q4214200

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Jiu-Jitsu |

Q4214200 Educação Física

Durante o planejamento de um festival esportivo municipal de Jiu-Jítsu, o instrutor participa da organização técnica e logística do evento. Considerando os princípios de organização esportiva, assinale a alternativa correta.

A

O planejamento deve integrar objetivos pedagógicos, logística operacional, segurança e perfil dos participantes.

B

A definição das funções operacionais pode ocorrer conforme as demandas surgidas durante a execução.

C

A experiência prévia dos participantes reduz a necessidade de protocolos preventivos.

D

A organização técnica pode ocorrer independentemente da previsão de recursos materiais.

E

A segurança operacional depende prioritariamente do atendimento emergencial disponível.

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Q4214199

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Jiu-Jitsu |

Q4214199 Educação Física

Durante a elaboração do planejamento semanal de um núcleo esportivo municipal, o instrutor precisa distribuir conteúdos técnicos, físicos e pedagógicos entre praticantes com diferentes níveis de experiência. De acordo com os princípios da organização do treinamento esportivo, assinale a alternativa correta.

A

A distribuição das cargas e conteúdos deve considerar individualidade, adaptação e progressão pedagógica.

B

A manutenção do mesmo volume de treino favorece a estabilidade metodológica.

C

A alternância de conteúdos sem repetição favorece a aquisição motora global.

D

O predomínio de combate técnico acelera a adaptação de grupos heterogêneos.

E

A divisão do treino por faixa etária elimina a necessidade de ajustes individuais.

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Q4214196

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Jiu-Jitsu |

Q4214196 Educação Física

Durante a condução das atividades de Jiu-Jítsu em um projeto esportivo municipal, o instrutor deve considerar aspectos relacionados à segurança durante a prática esportiva. A respeito desse tema, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A inspeção do espaço físico contribui para a redução de riscos durante as aulas.
( ) O uso adequado dos materiais auxilia na integridade física dos praticantes.
( ) A supervisão do instrutor pode ser dispensada quando os alunos apresentarem experiência prévia.
( ) A organização do ambiente interfere diretamente na segurança dos praticantes.

A

V – F – V – V.

B

V – V – F – V.

C

F – V – F – V.

D

V – V – V – F.

E

F – F – V – V.

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Q4214195

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Jiu-Jitsu |

Q4214195 Educação Física

Durante uma aula de Jiu-Jítsu em um projeto esportivo da Prefeitura de Vitória da Conquista, o instrutor organizou uma sessão prática com foco no desenvolvimento da flexibilidade e da mobilidade articular dos praticantes. Considerando a preparação física aplicada ao Jiu-Jítsu, assinale a alternativa correta.

A

A flexibilidade contribui para amplitude de movimento, execução técnica e prevenção de limitações funcionais.

B

A flexibilidade está relacionada exclusivamente ao desempenho competitivo.

C

A mobilidade articular pode ser desenvolvida independentemente do controle neuromuscular.

D

O treinamento de flexibilidade substitui o desenvolvimento das demais capacidades físicas.

E

A flexibilidade possui pouca influência na execução de técnicas de solo.

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Q4214193

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Jiu-Jitsu |

Q4214193 Educação Física

Durante o planejamento das aulas de Jiu-Jítsu, o instrutor deve considerar conhecimentos básicos sobre anatomia humana aplicada à prática esportiva. Tendo isso em vista, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Os músculos são responsáveis pela produção de movimento corporal.
II. As articulações contribuem para a mobilidade e a estabilidade durante a execução técnica.
III. O sistema ósseo participa da sustentação e da proteção das estruturas corporais.
IV. O sistema muscular atua exclusivamente em movimentos de força máxima.

A

Apenas I e II.

B

Apenas I, II e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, III e IV.

E

Apenas III e IV.

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Q4214192

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Jiu-Jitsu |

Q4214192 Educação Física

Durante um treino de Jiu-Jítsu, o instrutor orienta os alunos sobre medidas preventivas relacionadas à integridade física e à redução de riscos durante a prática. Considerando a prevenção de lesões no Jiu-Jítsu, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma orientação que o instrutor deve passar aos alunos.

A

O aquecimento, a execução técnica orientada e o respeito aos limites individuais contribuem para a prevenção de lesões.

B

O desenvolvimento da resistência muscular reduz a necessidade de aquecimento antes das atividades.

C

A execução de técnicas em alta intensidade favorece adaptações preventivas em alunos iniciantes.

D

O alongamento realizado após a atividade elimina riscos de lesões durante o treino.

E

A utilização de técnicas competitivas acelera a adaptação física de praticantes iniciantes.

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Q4214190

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Jiu-Jitsu |

Q4214190 Educação Física

Durante a organização de uma aula de Jiu-Jítsu em um núcleo esportivo da Prefeitura de Vitória da Conquista, o instrutor realiza a distribuição das atividades técnicas, físicas e pedagógicas previstas para o grupo. Considerando a estrutura e a organização do treinamento esportivo, assinale a alternativa correta.

A

O planejamento das sessões de treino deve considerar objetivos, conteúdos e características dos praticantes.

B

A organização do treinamento depende prioritariamente do tempo disponível para a aula.

C

A distribuição dos conteúdos pode ocorrer sem sequência metodológica, desde que o grupo participe ativamente.

D

A preparação técnica pode ser desenvolvida independentemente do nível de experiência dos alunos.

E

O planejamento físico deve substituir a organização dos conteúdos técnicos quando o grupo apresenta dificuldades motoras.

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Q4214188

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Jiu-Jitsu |

Q4214188 Educação Física

Durante o planejamento das atividades de iniciação esportiva em Jiu-Jítsu, o instrutor considera fatores relacionados ao desenvolvimento motor dos alunos para adequar as estratégias de ensino. A respeito do desenvolvimento motor aplicado às lutas, é correto afirmar que

A

está relacionado às interações entre maturação biológica, experiências motoras e ambiente de aprendizagem.

B

pode ser influenciado por experiências competitivas e pela prática orientada.

C

sofre influência das experiências corporais vividas em diferentes contextos.

D

pode ser favorecido pela repetição técnica associada à mediação pedagógica.

E

está associado às adaptações motoras construídas ao longo das experiências esportivas.

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Q4214186

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Esportes: Jiu-Jitsu |

Q4214186 Educação Física

Durante a elaboração de uma sessão de treinamento de Jiu-Jítsu em um núcleo esportivo da Prefeitura de Vitória da Conquista, o instrutor organiza atividades voltadas ao desenvolvimento físico dos praticantes, buscando melhorar o desempenho técnico e a execução dos movimentos específicos da modalidade. Considerando as capacidades físicas importantes para a prática do Jiu-Jítsu, assinale a alternativa correta.

A

Força, resistência, flexibilidade, coordenação e agilidade contribuem para o desempenho do praticante.

B

Resistência cardiorrespiratória, equilíbrio e precisão motora contribuem para a prática esportiva.

C

Potência muscular, coordenação e flexibilidade participam das ações técnicas da modalidade.

D

Controle postural, mobilidade articular e resistência muscular auxiliam o desempenho esportivo.

E

Tempo de reação, percepção espacial e coordenação visual influenciam decisões motoras.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação física

Foram encontradas 28.001 questões