Questões de Concurso Comentadas sobre educação física
Foram encontradas 27.972 questões
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225733
Educação Física
De acordo com Barbanti e colaboradores (2002), há uma
capacidade motora fundamental que se caracteriza pela
qualidade dos músculos de gerar tensão. Trata-se da:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225732
Educação Física
Barbanti e colaboradores (2002) apontam que, por meio do
comportamento ou do uso desportivo do corpo, induzimos, neste
e nos seus órgãos e sistemas, efeitos e alterações morfofuncionais. Nesse contexto, o corpo torna-se:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225731
Educação Física
Sobre o interesse da criança, Dantas e Fernandes Filho
(2005) apontam que as atividades físicas somente serão
relevantes para o seu desenvolvimento, se efetivamente tiverem
seu significado legitimado pela intencionalidade, priorizando o:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225730
Educação Física
Para Dantas e Fernandes Filho (2005), seja qual for o nível
de coordenação herdado, não se podem esperar ganhos
consistentes nessa habilidade sem aprimorá-la durante a infância
e adolescência. É imprescindível, portanto:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225729
Educação Física
De acordo com Dantas e Fernandes Filho (2005), quanto
mais elevados os níveis de coordenação, mais fácil o
desenvolvimento de força, velocidade, resistência e agilidade,
pois se considera a coordenação uma qualidade física:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225728
Educação Física
Para Dantas e Fernandes Filho (2005), um ambiente rico em
estímulos oferece uma variedade de jogos e brincadeiras durante
a infância, o que favorece:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225727
Educação Física
De acordo com Dantas e Fernandes Filho (2005), em centros
urbanos, constata-se uma diminuição de oportunidades de
desenvolvimento das qualidades físicas por meio das
brincadeiras. Isso ocorre devido a motivos como:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225726
Educação Física
Os músculos que movimentam a mão e os dedos são
divididos nas seguintes categorias:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225725
Educação Física
Suas funções estão relacionadas à sustentação do peso da
cabeça, do pescoço e do tronco, transferindo esse peso aos
membros inferiores. Essa região do esqueleto denomina-se:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225724
Educação Física
As vértebras estão localizadas nas seguintes regiões da
coluna vertebral:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225723
Educação Física
Trata-se do osso considerado mais comprido e pesado do
corpo, o qual se articula distalmente com a tíbia na articulação do
joelho:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225722
Educação Física
No sistema esquelético, o úmero, o rádio, a ulna, os ossos
carpais, os metacarpais e as falanges são componentes dos
membros:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223699
Educação Física
A dança perpassa diferentes áreas, estabelecendo uma conexão dialógica entre as
Artes, a Educação e a Saúde. Na escola, a dança abre amplas possibilidades expressivas para os
educandos, contribuindo com os processos de educação inclusiva. A partir de práticas inclusivas na
Educação Física através da dança, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F,
se falsas.
( ) Há uma referência estética na dança, ou seja, bailarinos magros, longilíneos e flexíveis. ( ) Cada sujeito tem uma maneira particular de se movimentar, assim, da mesma forma ocorre na dança. ( ) Há o respeito às diferenças e à diversidade de aspectos físicos e cognitivos dos envolvidos. ( ) Há valorização da dança como espetáculo, contendo todo o seu conteúdo performático.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Há uma referência estética na dança, ou seja, bailarinos magros, longilíneos e flexíveis. ( ) Cada sujeito tem uma maneira particular de se movimentar, assim, da mesma forma ocorre na dança. ( ) Há o respeito às diferenças e à diversidade de aspectos físicos e cognitivos dos envolvidos. ( ) Há valorização da dança como espetáculo, contendo todo o seu conteúdo performático.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223698
Educação Física
Para garantir a qualidade do planejamento e da organização de eventos esportivos
de diferentes complexidades, torna-se necessária a elaboração de um projeto. Sendo assim, o
gerenciamento do projeto é de extrema importância para o sucesso do evento. Assinale a alternativa
que explicita dois processos aplicados na realização do gerenciamento do projeto.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223697
Educação Física
De acordo com Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), o aprendizado de uma nova
habilidade é um processo que __________ da idade e acontece em uma sequência previsível de
estágios. O aprendiz progride gradualmente e ao longo de contínuas mudanças, passando do estágio
__________ para o estágio __________ e, por fim, ao estágio __________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223696
Educação Física
De acordo com a Abordagem Crítico-Superadora da Educação Física, são princípios
pedagógicos do ensino esportivo:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223695
Educação Física
Em relação ao Atletismo como conteúdo clássico da Educação Física escolar, analise
as assertivas a seguir:
I. A falta de espaço físico e de recursos materiais adequados está entre as dificuldades para o desenvolvimento do Atletismo na escola. II. Desenvolve capacidades físicas que contribuem para a aptidão física relacionada à saúde. III. Apenas as corridas de velocidade e de fundo são modalidades possíveis de serem aplicadas no âmbito escolar. IV. Através de um trabalho de equipes no atletismo, a Educação Física pode trabalhar a interação e a cooperação entre os educandos, para além de uma mera exercitação de movimentos corporais.
Quais estão corretas?
I. A falta de espaço físico e de recursos materiais adequados está entre as dificuldades para o desenvolvimento do Atletismo na escola. II. Desenvolve capacidades físicas que contribuem para a aptidão física relacionada à saúde. III. Apenas as corridas de velocidade e de fundo são modalidades possíveis de serem aplicadas no âmbito escolar. IV. Através de um trabalho de equipes no atletismo, a Educação Física pode trabalhar a interação e a cooperação entre os educandos, para além de uma mera exercitação de movimentos corporais.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223694
Educação Física
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as concepções respectivas a cada
conceito.
Coluna 1 1. Visuomotor. 2. Imagem do corpo. 3. Praxia.
Coluna 2 ( ) Conjunto de movimentos coordenados e sequencializados em função de um objetivo a ser conseguido. ( ) Noção de unidade sensório-cinestésica em constante modulação com as circunstâncias do meio ambiente. ( ) Integração, em uma relação significativa, de movimentos corporais e aquisições visuais. ( ) Sentimento que se possui do corpo, do espaço existencial e material.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Visuomotor. 2. Imagem do corpo. 3. Praxia.
Coluna 2 ( ) Conjunto de movimentos coordenados e sequencializados em função de um objetivo a ser conseguido. ( ) Noção de unidade sensório-cinestésica em constante modulação com as circunstâncias do meio ambiente. ( ) Integração, em uma relação significativa, de movimentos corporais e aquisições visuais. ( ) Sentimento que se possui do corpo, do espaço existencial e material.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223693
Educação Física
Dantas coloca que a linguagem corporal é pensamento, uma forma de comunicação
que se expressa por meio do gesto e que se manifesta pela interação significativa e harmônica da
totalidade do ser humano. Nesse contexto, a dança tem a linguagem corporal como forma de
representação de conhecimento; além disso, é conhecido seu importante papel na história das
civilizações e na construção sociocultural das comunidades. Sendo assim, NÃO são fundamentos dos
movimentos de dança:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223692
Educação Física
A noção de esquema corporal é considerada por vários autores como sendo de âmbito
neurofisiológico, entendida como a imagem mental do corpo no nível cerebral. Sobre o conceito de
membro fantasma, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O conceito de membro fantasma é entendido como o resíduo cinestésico do membro anatomicamente ausente.
( ) O corpo encontra-se mentalmente representado nas áreas motoras e sensitivo-somáticas do córtex.
( ) A representação do membro ausente não é somente cinestésica, como também envolve uma representação emocional e simbólica.
( ) É a revelação de uma ilusão dolorosa, alucinatória e a representação mental do membro ausente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O conceito de membro fantasma é entendido como o resíduo cinestésico do membro anatomicamente ausente.
( ) O corpo encontra-se mentalmente representado nas áreas motoras e sensitivo-somáticas do córtex.
( ) A representação do membro ausente não é somente cinestésica, como também envolve uma representação emocional e simbólica.
( ) É a revelação de uma ilusão dolorosa, alucinatória e a representação mental do membro ausente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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