Questões de Concurso Comentadas sobre educação física
Foram encontradas 25.554 questões
Ano: 2022
Banca:
FADCT
Órgão:
Prefeitura de Ibema - PR
Prova:
FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor de Educação Física |
Q2021717
Educação Física
A coluna vertebral, também conhecida como espinhal dorsal, é composta por
vários ossos conhecidos como vértebras e tem como principal função proteger a
medula espinhal, proporcionar equilíbrio, manter a coluna ereta, favorecer o
movimento e promover absorção de choques. Nesse sentido, conhecendo a
importância da coluna, assinale a alternativa que apresenta informação falsa:
Ano: 2022
Banca:
FADCT
Órgão:
Prefeitura de Ibema - PR
Prova:
FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor de Educação Física |
Q2021716
Educação Física
Os ligamentos são estruturas formadas por tecido conjuntivo denso e tem como
objetivo estabilizar as articulações, ligando os ossos entre si. Nesse sentido, o
ligamento colateral medial pertence a qual articulação?
Ano: 2022
Banca:
FADCT
Órgão:
Prefeitura de Ibema - PR
Prova:
FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor de Educação Física |
Q2021715
Educação Física
O músculo solear pertence a qual região do corpo humano?
Ano: 2022
Banca:
FADCT
Órgão:
Prefeitura de Ibema - PR
Prova:
FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor de Educação Física |
Q2021714
Educação Física
Qual alternativa apresenta uma função do sistema respiratório durante o
exercício?
Ano: 2022
Banca:
FADCT
Órgão:
Prefeitura de Ibema - PR
Prova:
FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor de Educação Física |
Q2021713
Educação Física
Assinale a alternativa abaixo que representa um hormônio relacionado às
características sexuais masculinas, promove aumento de força e massa muscular,
contribuindo em diversos esportes:
Ano: 2022
Banca:
FADCT
Órgão:
Prefeitura de Ibema - PR
Prova:
FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor de Educação Física |
Q2021712
Educação Física
As práticas esportivas geralmente exigem movimentos ágeis e fortes, devido aos
aspectos competitivos. Nesse sentido, os esportes favorecem o desenvolvimento da
aptidão física, podendo contribuir com a saúde e qualidade de vida de quem os
pratica, inclusive nos esportes escolares. Porém, não podemos ignorar a possibilidade
de acidentes durante a prática dos mesmos. Sendo assim, os conhecimentos de
anatomia e fisiologia podem auxiliar o professor na prestação de primeiros socorros,
até mesmo na avaliação da gravidade. Diante desse contexto, sobre o traumatismo
craniano na prática esportiva, analise as informações abaixo:
I – Futebol americano e boxe são alguns exemplos de atividades com risco elevado para ocorrência de traumatismo craniano. II - Um forte golpe na cabeça durante a prática esportiva pode promover lesões no tecido encefálico e a gravidade depende da magnitude da lesão.
III – A hemorragia intracraniana é considerada um dos traumatismos mais graves relacionados ao esporte.
Diante das análises, assinale a alternativa que apresenta apenas informações corretas:
I – Futebol americano e boxe são alguns exemplos de atividades com risco elevado para ocorrência de traumatismo craniano. II - Um forte golpe na cabeça durante a prática esportiva pode promover lesões no tecido encefálico e a gravidade depende da magnitude da lesão.
III – A hemorragia intracraniana é considerada um dos traumatismos mais graves relacionados ao esporte.
Diante das análises, assinale a alternativa que apresenta apenas informações corretas:
Ano: 2022
Banca:
FADCT
Órgão:
Prefeitura de Ibema - PR
Prova:
FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor de Educação Física |
Q2021711
Educação Física
O encéfalo pode ser dividido em três partes, sendo elas o tronco encefálico,
cérebro e cerebelo. Nesa perspectiva, cada uma das estruturas citadas contribui de
modo específico em relação ao controle do movimento humano. Assim sendo,
assinale a alternativa que representa a estrutura cerebral responsável por auxiliar no
controle do movimento em resposta do feedback dos proprioceptores.
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q2020956
Educação Física
Não é uma característica do esporte:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q2020955
Educação Física
“Os primeiros jogos de regras são valiosos para o desenvolvimento de capacidades corporais de
equilíbrio e ___________, mas trazem também a oportunidade, para as crianças, das primeiras
situações competitivas, em que suas habilidades poderão ser valorizadas de acordo com os objetivos
do jogo. É muito importante que o professor esteja atento aos conflitos que possam surgir nessas
situações, ajudando as crianças a desenvolver uma atitude de competição de forma saudável. Nesta
faixa etária, o professor é quem ajudará as crianças a combinar e cumprir regras, desenvolvendo
atitudes de respeito e cooperação tão necessárias, mais tarde, no desenvolvimento das
habilidades DESPORTIVAS.”
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q2020948
Educação Física
Assinale a alternativa correspondente ao tipo de tônus que acompanha a contração muscular e garante
as condições necessárias para a aplicação de qualquer força:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q2020947
Educação Física
Assinale a alternativa correspondente ao aumento do tónus num determinado grupo muscular (forma
de paralisia):
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q2020946
Educação Física
Entre 2 e 5 anos, a criança cresce 7 cm/ano, e entre 6 e 12 anos, cerca de:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q2020945
Educação Física
Sobre o crescimento e o desenvolvimento corporal humano, não é correto afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q2020937
Educação Física
Ao longo do primeiro ciclo serão abordados uma série de conteúdos, nas dimensões conceituais,
procedimentais e atitudinais. Explicita-se a seguir conteúdos a serem trabalhados, nesse ciclo, que
poderão ser retomados e aprofundados e/ou tornarem-se mais complexos nos ciclos posteriores,
exceto:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q2020936
Educação Física
Os esportes são sempre notícia nos meios de comunicação e dentro da escola; portanto, podem fazer
parte do conteúdo, principalmente, nos dois primeiros ciclos, se for abordado sob o enfoque da
apreciação e da discussão de aspectos técnicos, táticos e estéticos. Nos ciclos posteriores, existem
contextos mais específicos (como torneios e campeonatos) que possibilitam que os alunos vivenciem
uma situação mais caracterizada como esporte. Incluem-se neste bloco as informações históricas das
origens e características dos esportes, jogos, lutas e ginásticas, valorização e apreciação dessas
práticas. A gama de esportes, jogos, lutas e ginásticas existentes no Brasil é imensa. Cada região,
cada cidade, cada escola tem uma realidade e uma conjuntura que possibilitam a prática de uma
parcela dessa gama. A lista a seguir contempla uma parcela de possibilidades e pode ser ampliada ou
reduzida:
I - Jogos pré-desportivos: queimada, pique-bandeira, guerra das bolas, jogos pré-desportivos do futebol (gol-a-gol, controle, chute-em-gol-rebatidadrible, bobinho, dois toques).
II - Jogos populares: bocha, malha, taco, boliche.
III - Atletismo: corridas de velocidade, de resistência, com obstáculos, de revezamento; saltos em distância, em altura, triplo, com vara; arremessos de peso, de martelo, de dardo e de disco.
Sobre os itens acima, está correto o que se afirma em:
I - Jogos pré-desportivos: queimada, pique-bandeira, guerra das bolas, jogos pré-desportivos do futebol (gol-a-gol, controle, chute-em-gol-rebatidadrible, bobinho, dois toques).
II - Jogos populares: bocha, malha, taco, boliche.
III - Atletismo: corridas de velocidade, de resistência, com obstáculos, de revezamento; saltos em distância, em altura, triplo, com vara; arremessos de peso, de martelo, de dardo e de disco.
Sobre os itens acima, está correto o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Dores de Guanhães - MG
Prova:
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Professor de Educação Física |
Q2017669
Educação Física
A iniciação esportiva é o período no qual a criança começa a aprender, de forma específica, a prática de um ou
vários esportes. A especialização precoce é o termo utilizado para expressar o processo pelo qual crianças se
tornam especializadas em um determinado esporte mais cedo do que a idade apropriada para tal. Assim, o professor
deve
Ano: 2022
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Dores de Guanhães - MG
Prova:
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Professor de Educação Física |
Q2017668
Educação Física
O esporte com característica técnico-combinatório reúne modalidades nas quais o resultado da ação motora
comparado é a qualidade do movimento segundo padrões técnico-combinatórios. São exemplos dessa categoria de
esporte:
Ano: 2022
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Dores de Guanhães - MG
Prova:
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Professor de Educação Física |
Q2017667
Educação Física
A fase escolar é um período da vida marcado por profundas mudanças para o organismo que se encontra em
processo de crescimento e desenvolvimento. É importante que a realização de atividades físicas se dê de forma
sistemática e metodologicamente organizada, dirigida a cada grupo etário respeitando a individualidade biológica dos
escolares. Além disso, o exercício e a atividade física na escola oferecem um conjunto de possibilidades positivas no
sentido do aumento da qualidade de vida relacionada à saúde dos alunos. A maioria das escolas brasileiras tem
carências em sua estrutura física e precária disponibilidade de materiais para as aulas de educação física e esporte
educacional. Porém, é importante a realização da avaliação de parâmetros de saúde e desempenho motor em
crianças e adolescentes. É considerado um teste de aptidão física para desempenho esportivo o/a
Ano: 2022
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Dores de Guanhães - MG
Prova:
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Professor de Educação Física |
Q2017666
Educação Física
O aperfeiçoamento dos aspectos motores é de suma importância para o desenvolvimento global do indivíduo durante
a vida. O desenvolvimento motor refere-se à mudança progressiva na capacidade motora de um indivíduo,
desencadeada pela interação desse indivíduo com seu ambiente e com a tarefa em que esteja engajado. As
capacidades motoras coordenativas são essencialmente determinadas pelos processos de controle motor e
regulação do sistema nervoso central, constituindo-se, portanto, na base para a aprendizagem, execução e domínio
dos gestos técnicos. Um exemplo de capacidade motora coordenativa é o/a
Ano: 2022
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Dores de Guanhães - MG
Prova:
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Professor de Educação Física |
Q2017662
Educação Física
O Ensino Fundamental compreende a fase do 1.º ao 9.º ano e atende crianças dos seis aos 14 anos de idade. Por
ser o período mais longo da educação básica, é dividido em anos iniciais e finais. É competência específica da
Educação Física para o Ensino Fundamental:
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