Questões de Concurso Comentadas sobre educação física
Foram encontradas 27.972 questões
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Karatê |
Q2251895
Educação Física
O Karatê precisa ser ensinado pedagogicamente nas escolas, o
professor pode adaptar as atividades à realidade acadêmica de
forma contextualizada. As abordagens das lutas nas aulas de
educação física tendema ser pedagógicas, e sempre proporcionar possibilidades para os alunos em diversos contextos. (Rufino e Darido, 2015.)
NÃO se configura como uma proposta pedagógica correta para o ensino do Karatê nas escolas:
NÃO se configura como uma proposta pedagógica correta para o ensino do Karatê nas escolas:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Karatê |
Q2251894
Educação Física
A graduação no Karatê é fundamental para indicar o nível de
experiência dos praticantes; é vista como um sinal de respeito para os atletas menos graduados. Para demonstrar a
graduação, os karatecas, no estilo Shotokan, usam uma faixa
com uma cor na região da cintura. A ordem das cores das graduações varia de estilo para estilo. No entanto, como padrão,
a faixa iniciante e a subsequente são, respectivamente:
branca e
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Karatê |
Q2251893
Educação Física
“[先生]: palavra comum do idioma japonês que significa
‘aquele que nasceu antes’, empregada para professores, médicos, legisladores, políticos, clérigos e outras figuras de autoridade. No Karatê, é responsável pela transmissão dos conhecimentos dentro do ‘Dōjō’ e soberano do local. Não existe autoridade superior a esta figura dentro do ‘Dōjō’. Na antiguidade, o Imperador também deveria respeitar esta premissa.”
Trata-se da figura/personagem importante durante a vivência
do Karate-DŌ:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Karatê |
Q2251892
Educação Física
As lutas são disputas em que o(s) oponentes(s) deve(m) ser
subjugado(s), com técnicas e estratégias de desequilíbrio,
contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa. Caracterizam-se por uma regulamentação específica, a fim de punir
atitudes de violência e deslealdade. Podemos citar como
exemplos de lutas: as brincadeiras de cabo de guerra e braço
de ferro, até as práticas mais complexas de capoeira, do judô
e do Karatê. (BRASIL, p. 70, 1998.)
Sobre o ensino das lutas, tendo como especificidade o Karatê enquanto componente curricular da educação básica brasileira, assinale a afirmativa correta.
Sobre o ensino das lutas, tendo como especificidade o Karatê enquanto componente curricular da educação básica brasileira, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Karatê |
Q2251891
Educação Física
As técnicas do Karatê são baseadas em ataques ou defesas
usando diferentes partes do corpo: pés; punhos; cotovelos;
e, joelhos. Trata-se da técnica do Karatê para ataque com
as mãos (Te-Waza):
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Karatê |
Q2251890
Educação Física
“O Karatê tem suas raízes no ‘Tode’ – sistema de autodefesa
sem armas, desenvolvido em ____________, importante ilha
localizada ao Sul do Japão. Historicamente, atravessou três
períodos: a partir do século XVII, como ‘bujutsu’, técnica
clandestina de luta; depois, como ‘budo’, quando foi convertido em luta tradicional japonesa, no final do século XIX, propugnando valores educacionais e identitários; e, finalmente,
como esporte de luta, quando foi associado à performance
motora e competitividade no século XX.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Karatê |
Q2251889
Educação Física
O Karatê é em uma arte marcial japonesa, sendo considerado um método de ataque e defesa pessoal que inclui diversas técnicas executadas com as mãos desarmadas. Trata-se de um significado aproximado para a definição do Karate-Dō:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Harmonia - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Harmonia - RS - Professor de Educação Física |
Q2240715
Educação Física
Conforme Allegretti, devemos seguir algumas recomendações e indicações gerais
para a interrupção do teste de esforço físico para adultos aparentemente saudáveis. Nesse sentido,
analise as afirmações abaixo:
1. Início de angina ou sintomas anginosos. 2. Sinais de boa perfusão. 3. Não aumento da frequência cardíaca com o aumento da intensidade de exercício. 4. Manifestações físicas ou verbais de fadiga severa. 5. Falha no equipamento.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Início de angina ou sintomas anginosos. 2. Sinais de boa perfusão. 3. Não aumento da frequência cardíaca com o aumento da intensidade de exercício. 4. Manifestações físicas ou verbais de fadiga severa. 5. Falha no equipamento.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Harmonia - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Harmonia - RS - Professor de Educação Física |
Q2240714
Educação Física
Sobre a relação professor/aluno com deficiência auditiva, segundo Soler, analise as
assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Acenar para a pessoa surda quando ela não estiver prestando atenção em você. Outra saída é tocar o seu braço. ( ) Quando estiver falando com ela, fale de maneira clara, pronunciando bem as palavras. ( ) Enquanto estiver conversando, mantenha sempre o contato visual, se você desviar o olhar, a pessoa surda pode achar que a conversa terminou.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Acenar para a pessoa surda quando ela não estiver prestando atenção em você. Outra saída é tocar o seu braço. ( ) Quando estiver falando com ela, fale de maneira clara, pronunciando bem as palavras. ( ) Enquanto estiver conversando, mantenha sempre o contato visual, se você desviar o olhar, a pessoa surda pode achar que a conversa terminou.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Harmonia - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Harmonia - RS - Professor de Educação Física |
Q2240713
Educação Física
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a fase do desenvolvimento motor com
as respectivas faixas etárias aproximadas do desenvolvimento, segundo Gallahue.
Coluna 1 1. Fase dos movimentos especializados. 2. Fase dos movimentos fundamentais. 3. Fase dos movimentos rudimentares.
Coluna 2 ( ) 1 a 2 anos. ( ) 11 a 13 anos. ( ) 6 a 7 anos. ( ) 4 a 5 anos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Fase dos movimentos especializados. 2. Fase dos movimentos fundamentais. 3. Fase dos movimentos rudimentares.
Coluna 2 ( ) 1 a 2 anos. ( ) 11 a 13 anos. ( ) 6 a 7 anos. ( ) 4 a 5 anos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Harmonia - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Harmonia - RS - Professor de Educação Física |
Q2240712
Educação Física
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), relacione a Coluna 1 à
Coluna 2, associando o objeto do conhecimento com as respectivas habilidades em Educação
Física para o 8º e o 9º anos do ensino fundamental.
Coluna 1 1. Esportes de invasão. 2. Lutas do mundo. 3. Ginástica de condicionamento físico.
Coluna 2 ( ) (EF89EF06) Verificar locais disponíveis na comunidade para a prática de esportes e das demais práticas corporais tematizadas na escola, propondo e produzindo alternativas para utilizá-los no tempo livre. ( ) (EF89EF18) Discutir as transformações históricas, o processo de esportivização e a midiatização de uma ou mais lutas, valorizando e respeitando as culturas de origem. ( ) (EF89EF08) Discutir as transformações históricas dos padrões de desempenho, saúde e beleza, considerando a forma como são apresentados nos diferentes meios (científico, midiático etc.). ( ) (EF89EF09) Problematizar a prática excessiva de exercícios físicos e o uso de medicamentos para a ampliação do rendimento ou potencialização das transformações corporais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Esportes de invasão. 2. Lutas do mundo. 3. Ginástica de condicionamento físico.
Coluna 2 ( ) (EF89EF06) Verificar locais disponíveis na comunidade para a prática de esportes e das demais práticas corporais tematizadas na escola, propondo e produzindo alternativas para utilizá-los no tempo livre. ( ) (EF89EF18) Discutir as transformações históricas, o processo de esportivização e a midiatização de uma ou mais lutas, valorizando e respeitando as culturas de origem. ( ) (EF89EF08) Discutir as transformações históricas dos padrões de desempenho, saúde e beleza, considerando a forma como são apresentados nos diferentes meios (científico, midiático etc.). ( ) (EF89EF09) Problematizar a prática excessiva de exercícios físicos e o uso de medicamentos para a ampliação do rendimento ou potencialização das transformações corporais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Harmonia - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Harmonia - RS - Professor de Educação Física |
Q2240711
Educação Física
Conforme Vasconcellos, sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico, o diagnóstico corresponde às seguintes tarefas, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Física |
Q2240126
Educação Física
Sobre a história da educação física brasileira, que se entrelaça com a da ginástica,
assinale a alternativa que representa os métodos ginásticos que mais influenciaram a área ao longo
do século XX.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Física |
Q2240124
Educação Física
Na história da educação física brasileira, é possível acompanhar seu desenvolvimento
por um conjunto de políticas públicas, fruto das reformas educacionais implementadas no país. Nesse
amplo e profundo processo histórico, houve uma reforma que, em 1854, legislou sobre a inserção da
área na escola no Município da Côrte, por meio do seguinte texto: “Approva o Regulamento para a
reforma do ensino primario e secundario do Municipio da Côrte” e estipula que “Farão os alumnos
exercicios gymnasticos, debaixo da direcção de hum mestre especial”. A legislação em questão
introduziu a reforma que ficou conhecida como Reforma:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Física |
Q2240122
Educação Física
De acordo com os estudos de Gallahue e Ozmun, na obra Compreendendo o
desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos (2001), as fases do desenvolvimento
motor se estruturam em conformidade com um conjunto de características específicas. Relacione a
Coluna 1 à Coluna 2, associando cada fase ao seu respectivo estágio.
Coluna 1
1. Fase motora reflexiva. 2. Fase motora fundamental. 3. Fase motora rudimentar. 4. Fase motora especializada.
Coluna 2
( ) Estágio de utilização permanente. ( ) Estágio maduro. ( ) Estágio de decodificação de informações. ( ) Estágio de pré-controle.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Fase motora reflexiva. 2. Fase motora fundamental. 3. Fase motora rudimentar. 4. Fase motora especializada.
Coluna 2
( ) Estágio de utilização permanente. ( ) Estágio maduro. ( ) Estágio de decodificação de informações. ( ) Estágio de pré-controle.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Física |
Q2240119
Educação Física
Sobre a força empreendida em uma contração por um músculo ou grupo muscular
contra uma resistência, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Física |
Q2240118
Educação Física
No conjunto da sociedade civil brasileira, há uma ampla gama da população que
adota, por variadas razões, um estilo de vida sedentário. Entre essas razões, pode-se elencar: avanço
da tecnologia, aumento da insegurança e redução de espaços nos centros urbanos, alta carga horária
de trabalho, baixos salários, etc. Esses fatores diminuem as oportunidades para um estilo de vida
ativo, dando espaço a atividades sedentárias que, combinadas com uma má alimentação, promovem
prejuízos à saúde. Considerando a adoção de um estilo de vida sedentário, são possíveis
consequências dessa prática à saúde as listadas abaixo, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Física |
Q2240117
Educação Física
De acordo com as regras oficiais do futsal, adotadas pela Confederação Brasileira de
Futsal (CBFS), ambos os times têm a possibilidade de realizar, ao longo da partida, a substituição de
um jogador que está em quadra por um jogador que está no banco de reservas. Sobre as regras para
o procedimento de substituição, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Física |
Q2240116
Educação Física
Dentro do amplo rol de possibilidades de trabalho com os conteúdos pertinentes aos
elementos da cultura corporal, as lutas se configuram como um importante ponto de apoio para o
desenvolvimento do trabalho com a educação física em âmbito escolar. Sua inclusão no planejamento
docente pode contribuir para a ampliação das atividades corporais dos estudantes, auxiliando no
desenvolvimento motor e ensinando importantes valores morais, perspectivando a construção de uma
convivência boa e pacífica. Nesse sentido, analise assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. O objetivo docente no trabalho com as lutas deve ser a formação de lutadores, buscando acirrar a competitividade entre os estudantes.
II. Devem ser enfatizados princípios como o respeito às regras e ao adversário, buscando aprimorar o aprendizado do autocuidado e do cuidado com o outro.
III. No ensino das lutas, independentemente da modalidade, o respeito às regras, a solidariedade, a justiça e o repúdio à violência devem estar presentes no trabalho docente.
I. O objetivo docente no trabalho com as lutas deve ser a formação de lutadores, buscando acirrar a competitividade entre os estudantes.
II. Devem ser enfatizados princípios como o respeito às regras e ao adversário, buscando aprimorar o aprendizado do autocuidado e do cuidado com o outro.
III. No ensino das lutas, independentemente da modalidade, o respeito às regras, a solidariedade, a justiça e o repúdio à violência devem estar presentes no trabalho docente.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Física |
Q2240115
Educação Física
A psicomotricidade, conforme exposto na página virtual da Associação Brasileira de
Psicomotricidade, “é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e
integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua
individualidade, sua linguagem e sua socialização”. Ainda de acordo com a Associação, a
psicomotricidade pode também ser definida como o “campo ____________ que estuda e investiga as
relações e as influências recíprocas e ___________ entre o ___________ e a motricidade”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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