Questões de Concurso Comentadas sobre educação física

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Q3182713 Educação Física
Segundo Gallahue e Ozmun (2005) propriocepção é o senso de:
Alternativas
Q3182712 Educação Física
Conhecer o surgimento e a evolução histórica do Axé é fundamental para a construção de um processo pedagógico potente. Nesse sentido, sobre o surgimento do Axé Burak (2016) assinala que essa dança surge:
Alternativas
Q3182711 Educação Física
Ao refletir sobre as potencialidades da dança Rengel (2017) assinala que a dança pode auxiliar a nos tornarmos:
Alternativas
Q3182710 Educação Física
Segundo Duarte (2014) existem três tipos de articulações: 
Alternativas
Q3182709 Educação Física
Conforme Duarte (2014) um ligamento consiste em uma estrutura em forma de fita modelada rica em:
Alternativas
Q3182708 Educação Física
Dominar os conhecimentos históricos do Axé é fundamental para o processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, segundo Pereira (2010) o Axé surgiu na década de:
Alternativas
Q3182707 Educação Física
Para Gallahue e Ozmun (2005) o sistema nervoso central é composto por:
Alternativas
Q3182706 Educação Física
Dominar conceitos básicos de anatomia é fundamental para o processo de ensino e aprendizagem do Axé. Nesse sentido, para Duarte (2014) o menisco é uma:
Alternativas
Q3182705 Educação Física
Conforme Castro (2010) a estética musical herdada pelo Axé é composta:
Alternativas
Q3182704 Educação Física
De acordo com Duarte (2014) a função biológica do esqueleto é a seguinte: 
Alternativas
Q3182410 Educação Física
Outras áreas do conhecimento podem enriquecer o ensino da Dança na escola. A respeito da abordagem interdisciplinar no ensino de Dança na escola, analise as proposições que seguem.

I.Utilizar a dança para investigar e refletir sobre questões histórico-culturais de diferentes povos e momentos.
II.Usar a dança como uma ferramenta para melhorar o alto rendimento em educação física.
III.Usar a dança apenas para promover uma disciplina pouco quista pelos estudantes.
IV.Ensinar passos de dança e demonstrar a música e sua contagem como um aliado estimulador da importância de outras disciplinas. Ex.: Matemática (música - tempos musicais); Biologia (ritmo - ritmo circadiano).

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3182409 Educação Física
Grandes autoras e pesquisadoras na área do ensino da Dança em escolas, como Isabel Marques e Márcia Strazzacappa, contribuíram com estudos sobre a dança no contexto escolar, bem como, sobre o dever do professor de Dança sobre o processo de ensino-aprendizagem, em que a diversidade cultural seja respeitada e valorizada. Segundo seus estudos e o que se prevê nas diretrizes educacionais, analise as proposições a seguir e marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Preconizar a vivência das danças clássicas, como o Ballet.
(__)Vivenciar danças de diferentes culturas, promovendo o respeito pela diversidade e a valorização das tradições locais e globais.
(__)Vivenciar, exclusivamente, as danças afrodescendentes e manifestações culturais nacionais.
(__)Proporcionar vídeos e visitas a espetáculos de danças.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3182408 Educação Física
No Brasil, vários estilos de dança surgiram. Qual desses estilos originou-se como uma forma de expressão cultural afro-brasileira? 
Alternativas
Q3182407 Educação Física
Analise as alternativas e assinale a que corresponda corretamente à técnica e suas características específicas. 
Alternativas
Q3182406 Educação Física
Estudos demonstram que, ao abordar o tema do uso de tecnologias como instrumento pedagógico para o ensino de Dança, observaram-se diferentes utilizações de recursos tecnológicos audiovisuais. Qual contexto a seguir é considerado o mais apropriado no ensino da dança? 
Alternativas
Q3182405 Educação Física
Sobre o tema dança e inclusão, leia atentamente as alternativas e assinale aquela que discorra corretamente sobre a importância da dança inclusiva no ambiente escolar.
Alternativas
Q3182402 Educação Física
Qual das alternativas refere-se aos símbolos gráficos criados por Laban para descrever os movimentos do corpo na dança, além de proporcionar uma forma de registro desses movimentos?
Alternativas
Q3181978 Educação Física
Pensando o planejamento para o segundo segmento do ensino fundamental, Perez-Gallardo e colaboradores (2003) propõem a abordagem das manifestações da cultura corporal popular (a cultura que está sendo produzida e consumida pelos adolescentes). Assim, para os autores, a principal tarefa do professor é:
Alternativas
Q3181977 Educação Física
Ao levantarem princípios político-pedagógicos e epistemológicos da Educação Física Escolar à luz da Pedagogia Libertadora, Nogueira, Maldonado e Freire (2023) assinalam algumas proposições fundamentais, como:
Alternativas
Q3181976 Educação Física
Em uma aula de voleibol, o professor explicou para os alunos que a ação motora denominada “manchete” demanda a flexão de ombro, tendo como um dos principais músculos flexores o:
Alternativas
Respostas
6801: C
6802: A
6803: A
6804: B
6805: D
6806: B
6807: A
6808: D
6809: C
6810: B
6811: E
6812: D
6813: C
6814: C
6815: E
6816: E
6817: E
6818: B
6819: D
6820: B