Questões de Educação Física para Concurso - Página 235

Q3609309

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q3609309 Educação Física

O voleibol é uma modalidade esportiva de invasão praticada por duas equipes, separadas por uma rede, que visa à realização de pontos por meio do envio da bola ao solo adversário. A compreensão das regras, das funções táticas e dos gestos técnicos específicos é fundamental tanto para o ensino escolar quanto para o treinamento competitivo. Sobre os fundamentos e as regras dessa modalidade, analise as afirmativas a seguir.

I.O saque do tipo flutuante, por apresentar trajetória instável, deve ser executado com o jogador dentro da zona de saque, e deve ser realizando obrigatoriamente um salto para aumentar a força de impacto sobre a bola.
II.A rotação no voleibol ocorre no sentido horário a cada conquista de ponto em que a equipe recebe o direito de saque, organizando os jogadores em posições de ataque e defesa definidas pela regra.
III.O líbero é um jogador especializado na defesa e recepção, podendo substituir qualquer outro atleta da equipe, inclusive nas posições de ataque na rede, desde que não realize ações de bloqueio ou ataque acima da rede.

Está correto o que se afirma em:

A

II apenas.

B

I apenas.

C

I e III apenas.

D

I, II e III.

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Q3609308

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q3609308 Educação Física

Durante as aulas de Educação Física no Ensino Fundamental, o professor organizou uma sequência didática voltada à iniciação esportiva em diferentes modalidades, tanto individuais quanto coletivas. Ao longo do processo, observou variações nas exigências motoras, nas interações sociais e nas estratégias aplicadas pelos alunos. Considerando as diferenças estruturais entre essas categorias esportivas, avalie o aspecto técnico relacionado à natureza da lógica interna das práticas corporais e assinale a alternativa correta.

A

Valorizar a interação e a cooperação como componentes centrais das modalidades coletivas, uma vez que nelas o rendimento depende diretamente da articulação estratégica entre os jogadores.

B

Compreender os esportes individuais como práticas que favorecem majoritariamente o desenvolvimento interpessoal, dada a constante necessidade de negociação de espaço com adversários e companheiros.

C

Considerar os esportes coletivos como práticas de baixa variabilidade motora, devido à rigidez das regras e à limitação do número de gestos técnicos exigidos durante a partida.

D

Caracterizar os esportes coletivos como práticas predominantemente técnico-individuais, já que cada jogador atua com autonomia tática, sendo o entrosamento um aspecto secundário à execução motora.

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Q3609307

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q3609307 Educação Física

O crescimento e o desenvolvimento neuropsicomotor são processos interdependentes que ocorrem de forma contínua e sequencial ao longo da infância e da adolescência. Esses processos envolvem modificações estruturais e funcionais que influenciam a aquisição de habilidades motoras, cognitivas e sociais, sendo fundamentais para a formação integral do indivíduo. Considerando um aspecto específico do desenvolvimento motor relacionado à maturação neuropsicológica, assinale a alternativa correta.

A

Admitir que o desenvolvimento neuropsicomotor é concluído até os sete anos de idade, fase em que as principais funções motoras e cognitivas já estão completamente estabelecidas e consolidadas.

B

Assumir que o desenvolvimento motor ocorre de forma uniforme e simultânea entre crianças da mesma faixa etária, uma vez que os marcos de crescimento físico são biologicamente determinados.

C

Considerar que o controle postural e a coordenação motora fina tendem a se desenvolver de maneira precoce, antes do domínio das habilidades motoras globais, por dependerem de estruturas cerebrais mais simples.

D

Reconhecer que a aquisição de habilidades motoras fundamentais na infância está diretamente relacionada à maturação do sistema nervoso central, sendo influenciada por estímulos ambientais adequados e experiências motoras variadas.

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Q3606656

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606656 Educação Física

O movimento de arremesso está presente em várias modalidades esportivas, como o atletismo, o basquetebol e o handebol.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o músculo principal na ação de extensão do cotovelo durante o arremesso.

A

Braquial.

B

Tríceps braquial.

C

Bíceps braquial.

D

Redondo maior.

E

Peitoral menor.

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Q3606655

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606655 Educação Física

Na execução do chute, no futebol, se forem analisados os movimentos da articulação do joelho, é correto afirmar que, na perna que executa o chute, ocorre a _____________ do joelho, decorrente principalmente da contração do músculo ____________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.

A

flexão … quadríceps femoral

B

extensão … tríceps femoral

C

rotação … glúteo máximo

D

extensão … reto femoral

E

flexão … glúteo médio

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Q3606654

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606654 Educação Física

Quando se trabalha com crianças e pré-adolescentes, alguns cuidados adicionais são necessários em razão da fase de crescimento.

Nesse contexto, é importante que os profissionais de Educação Física saibam que o treinamento de resistência supervisionado que utiliza

A

apenas contrações musculares realizadas com número relativamente alto de repetições e baixa resistência aprimora a força muscular, com segurança.

B

apenas contrações musculares realizadas com número elevado de repetições e moderada resistência não aprimora a força muscular.

C

contrações musculares realizadas com número elevado de repetições e alta resistência é a forma mais segura e eficiente para o ganho de força.

D

apenas contrações musculares realizadas com muitas repetições e baixa resistência é contraindicado porque apresenta alto risco com poucos ganhos.

E

contrações musculares realizadas com poucas repetições e alta resistência aprimora a força, sem efeitos sobre ossos ou músculos.

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Q3606653

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606653 Educação Física

Dois jovens atletas passaram por uma avaliação da condição física no início do ano, sendo que um apresentou um bom nível, e o outro, um baixo nível de condicionamento físico aeróbio.

Comparando-se a avaliação inicial com a feita ao final de um ano de treinamento, é esperado que, quanto

A

maior o nível de condicionamento físico inicial, maior a magnitude de resposta ao treinamento.

B

maior o nível de condicionamento físico inicial, menor deve ser a carga de treinamento para obter ganhos.

C

menor o nível de condicionamento físico inicial, menor a magnitude de resposta ao treinamento.

D

maior o nível de condicionamento físico inicial, maior o risco de ocorrência de lesões musculares.

E

menor o nível de condicionamento físico inicial, maior a magnitude de resposta ao treinamento.

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Q3606652

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606652 Educação Física

O débito cardíaco expressa a quantidade de sangue bombeada pelo coração durante um período de um minuto, e o valor máximo do débito cardíaco reflete a capacidade funcional do sistema cardiovascular em atender às demandas da atividade física.

Sobre o débito cardíaco máximo, é correto afirmar que ele é maior em

A

fisiculturistas do que em maratonistas.

B

nadadores de velocidade do que em ciclistas de estrada.

C

maratonistas do que em não atletas.

D

velocistas do que em maratonistas.

E

pessoas não treinadas do que em atletas.

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Q3606649

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606649 Educação Física

Um evento esportivo adequado para promover a prática e estimular a iniciação esportiva em uma determinada modalidade, de modo mais informal, inclusivo e voltado para crianças e adolescentes, é

A

a copa.

B

o festival.

C

o campeonato.

D

o torneio.

E

a olimpíada.

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Q3606648

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606648 Educação Física

Em média, 10% dos indivíduos com síndrome Down têm grande instabilidade entre atlas e áxis (primeira vértebras cervicais).

Em razão dessa característica, deve-se

A

proibir a prática de esportes de contato, sejam eles individuais ou coletivos.

B

realizar exercícios específicos de fortalecimento e mobilidade nessa região.

C

evitar atividades de impacto ou grande mobilidade nessa região.

D

colocar um colar cervical para proteger a região durante a prática esportiva.

E

direcionar essas pessoas para atividades físico-esportivas no meio líquido.

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Q3606647

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606647 Educação Física

No programa paralímpico, a maioria das modalidades disputadas é composta de esportes tradicionais que tiveram suas regras adaptadas, porém existe uma modalidade criada especificamente para atletas com deficiência.

Trata-se do goalball, uma modalidade criada para atletas

A

amputados.

B

cegos.

C

com baixa estatura.

D

surdos.

E

com deficiência intelectual.

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Q3606646

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606646 Educação Física

Segundo o Comitê Paralímpico Internacional, há dez critérios de elegibilidade para atletas com deficiência participarem de competições, de acordo com a classificação desportiva.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente alguns desses critérios.

A

Amputados, baixa estatura, deficiência visual e hipertonia (rigidez muscular).

B

Tetraplegia, potência muscular prejudicada, deficiência auditiva e hipotonia (flacidez muscular).

C

Deficiência intelectual, potência muscular aumentada, hipertonia (rigidez muscular) e afasia.

D

Deficiência física, deficiência intelectual, deficiência visual e deficiência auditiva.

E

Síndrome de Down, doença de Parkinson, doença de Alzheimer e nanismo.

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Q3606645

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606645 Educação Física

O esporte paralímpico tem como protagonista o atleta com deficiência. Em razão da existência de diferentes formas de deficiência e da necessidade de promover uma disputa em igualdade de condições, com resultados justos ao final das competições, foram criados sistemas de classificação que possibilitam agrupar os atletas em categorias de acordo com o comprometimento apresentado.

A classificação dos atletas com deficiência é feita

A

combinando uma avaliação médica com uma declaração do técnico do atleta e da equipe, na qual são descritas as limitações referentes às habilidades específicas da modalidade esportiva.

B

com base no ranking anual da modalidade esportiva e em testes de habilidades específicas necessárias para a modalidade esportiva, realizados antes de cada evento.

C

combinando informações médicas com dados sobre o desempenho, que permitem avaliar habilidades específicas necessárias para uma modalidade esportiva.

D

realizando-se testes de habilidades motoras específicas para a modalidade esportiva e fazendo comparações biomecânicas com padrões cientificamente determinados.

E

com base em exames e avaliações médicas que definem o nível mínimo de deficiência, sem considerar aspectos de capacidade funcional gerais ou específicos a uma modalidade.

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Q3606644

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606644 Educação Física

Muitos adultos e idosos têm buscado o início ou o retorno à prática de atividades esportivas, inclusive participando de competições em diferentes modalidades esportivas.

Quanto à participação de adultos mais velhos saudáveis em competições esportivas, é correto afirmar:

A

a incidência de lesões em atletas veteranos é menor do que em atletas jovens, em razão da menor competitividade.

B

indivíduos que iniciam práticas esportivas depois de adultos não conseguem obter desempenho competitivo satisfatório.

C

atletas veteranos que ficaram afastados dos treinamentos por alguns anos obtêm melhores resultados do que aqueles que nunca pararam os treinos.

D

engajando-se regularmente no treinamento adequado, atletas veteranos podem obter níveis elevados de performance em tarefas específicas.

E

indivíduos que iniciam práticas esportivas competitivas depois de adultos costumam estar mais motivados, o que acarreta melhores resultados.

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Q3606643

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606643 Educação Física

Uma das principais causas de acidentes e de incapacidade na terceira idade é a queda, que geralmente acontece por anormalidades do equilíbrio, fraqueza muscular, desordens visuais, anormalidades do passo etc.

O exercício físico regular é apontado como uma boa estratégia para minimizar os riscos de queda em idosos porque, entre outros benefícios,

A

melhora a sinergia motora das reações posturais e flexibilidade pelo aumento da frouxidão ligamentar.

B

aumenta a velocidade de andar e a mobilidade e diminui a densidade mineral óssea.

C

aumenta a pressão arterial, regula a frequência cardíaca de repouso e melhora o tempo de reação.

D

aumenta as massas muscular e óssea e melhora a mobilidade, diminuindo a frouxidão ligamentar.

E

fortalece os músculos das pernas e das costas e melhora a velocidade de andar, a mobilidade e a flexibilidade.

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Q3606642

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606642 Educação Física

Nas últimas décadas, a corrida ganhou um número muito grande de praticantes, inclusive de adultos com pouca vivência esportiva anterior.

Sobre o treinamento de força para corredores adultos, é correto afirmar:

A

o treinamento de força pode ser efetivo para diminuição do risco de lesões musculares e articulares, porém reduz a velocidade do corredor.

B

quando bem orientado, o treinamento de força promove diminuição do risco de lesões musculares e articulares e aumenta a potência muscular.

C

não existem evidências de proteção contra lesões, mas, quando o treinamento de força é feito com altas repetições e baixa carga, ele contribui para a resistência muscular.

D

o treinamento de força aumenta a força e diminui a mobilidade articular, o que aumenta o risco de lesões articulares.

E

os corredores de elite, de corridas de longas distâncias, não fazem treinamento de força muscular.

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Q3606641

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606641 Educação Física

Evidências mostram que existem alterações nas funções cognitivas de idosos envolvidos em atividade física regular. Entendem-se como funções cognitivas as fases do processo de informação, como percepção, aprendizagem, memória, atenção, vigilância, raciocínio e solução de problemas.

Comparando as funções cognitivas de idosos fisicamente ativos com as de idosos fisicamente inativos, é correto afirmar que, nos ativos, o processo cognitivo é

A

mais rápido e menos eficiente.

B

mais lento e menos eficiente.

C

mais lento em atividades associadas ao exercício físico.

D

mais rápido e mais eficiente.

E

menos eficiente em atividades associadas ao exercício físico.

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Q3606640

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606640 Educação Física

Quando se trabalha com adultos e idosos em programas de prática esportiva, é importante considerar que

A

as experiências prévias com a modalidade são determinantes para o sucesso na performance, uma vez que o processo de envelhecimento iguala os demais aspectos.

B

as características do grupo e o senso de coletividade são os fatores principais que determinam o nível de sucesso individual na performance de uma tarefa motora.

C

o envelhecimento dos sistemas fisiológicos ocorre igualmente entre os adultos, o que nivela as performances independentemente de circunstâncias ambientais ou das demandas da tarefa.

D

alguns aspectos de domínio motor, cognitivo e afetivo interagem melhorando a performance motora individual e coletiva à medida que a pessoa avança pela vida adulta.

E

as características individuais, as demandas da tarefa e as circunstâncias ambientais são os principais fatores que determinam o nível de sucesso na performance de uma tarefa motora.

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Q3606639

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606639 Educação Física

Vários fatores interferem no desenvolvimento motor de crianças e adolescentes.

Com relação aos fatores ambientais, é correto afirmar:

A

são irrelevantes no processo de aquisição de habilidades de movimento, até o início da adolescência.

B

condições extremas de carência ambiental podem romper tanto a sequência como o ritmo de aquisição das habilidades de movimento.

C

a interação recíproca entre pais e filhos afeta o ritmo de aquisição das habilidades de movimento, tornando-o mais lento e difícil.

D

ambientes com grandes restrições motoras não interferem no processo de aquisição das habilidades de movimento.

E

representam os fatores determinantes do desenvolvimento motor, sendo preponderantes em relação aos fatores do indivíduo.

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Q3606638

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q3606638 Educação Física

Considerando o desenvolvimento motor, a fase das habilidades do movimento especializado é composta por três estágios: de transição, de aplicação e de uso ao longo da vida.

No estágio de transição,

A

as habilidades do movimento fundamental proficientes são refinadas e aplicadas ao esporte.

B

os indivíduos reduzem a abrangência de suas buscas esportivas.

C

os indivíduos se tornam mais conscientes dos valores e das limitações físicas pessoais.

D

ocorre a passagem das habilidades de locomoção para as de manipulação.

E

ocorre o início do período de especialização esportiva, no qual a ênfase passa a ser a melhora da performance.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação física

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