Questões de Concurso Comentadas sobre educação física
Foram encontradas 28.031 questões
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Professor - Educação Física |
Q1118290
Educação Física
Na opinião de muitos profissionais da Educação Física,
o esquema ideal para o voleibol escolar é o 4x2, pelas
facilidades no que concerne ao aprendizado, pelo ganho
com jogadas simples e de grande proveito coletivo.
Ao professor cabe a função de sempre estar atento às
variáveis do jogo, orientando seus alunos da maneira
mais clara possível.
Analise as seguintes afirmativas sobre o sistema de
jogo 4x2 no voleibol e assinale com V as verdadeiras e
com F as falsas.
( ) É um sistema ideal para a categoria infantil, pois sempre haverá um levantador na rede. Assim, quando o passe for ruim, este levantador, se não conseguir fazer o levantamento, poderá passar de segunda, o que a regra permite, por ser ele, também, um jogador de ataque. ( ) É um sistema que permite jogar com três atacantes o tempo todo, proporcionando um ganho geral para a equipe, e, consequentemente, dificultando para o adversário. ( ) Existem três posição básicas de jogo nesse esquema que são: dois levantadores, dois jogadores de meio, dois jogadores de ponta e um libero.
Assinale a sequência CORRETA.
( ) É um sistema ideal para a categoria infantil, pois sempre haverá um levantador na rede. Assim, quando o passe for ruim, este levantador, se não conseguir fazer o levantamento, poderá passar de segunda, o que a regra permite, por ser ele, também, um jogador de ataque. ( ) É um sistema que permite jogar com três atacantes o tempo todo, proporcionando um ganho geral para a equipe, e, consequentemente, dificultando para o adversário. ( ) Existem três posição básicas de jogo nesse esquema que são: dois levantadores, dois jogadores de meio, dois jogadores de ponta e um libero.
Assinale a sequência CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Professor - Educação Física |
Q1118289
Educação Física
A reflexão sobre o lazer é pertinente à Educação
Física, uma vez que amplia as oportunidades de
compreendermos sua inserção em projetos pedagógicos,
políticos e sociais mais abrangentes, os quais vêm sendo
constantemente construídos em nossa sociedade.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes
asserções e a relação proposta entre elas.
I. Ainda que recreação e lazer estabeleçam inúmeras interlocuções – principalmente por terem sido enquadrados no século XIX, como fenômenos autônomos e organizados, cuja matriz se enraíza no campo das chamadas manifestações lúdicas – a construção social, histórica, política, cultural e educacional de ambas foi completamente diferente na sociedade brasileira. Foi esse processo histórico-social que fez com que recreação e lazer fossem construídos como objetos distintos.
PORQUE
II. Enquanto a recreação foi moldada, sobretudo a partir das contribuições da Pedagogia e da Educação Física, o lazer foi impulsionado primordialmente com a sistematização de reflexões sociológicas. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
I. Ainda que recreação e lazer estabeleçam inúmeras interlocuções – principalmente por terem sido enquadrados no século XIX, como fenômenos autônomos e organizados, cuja matriz se enraíza no campo das chamadas manifestações lúdicas – a construção social, histórica, política, cultural e educacional de ambas foi completamente diferente na sociedade brasileira. Foi esse processo histórico-social que fez com que recreação e lazer fossem construídos como objetos distintos.
PORQUE
II. Enquanto a recreação foi moldada, sobretudo a partir das contribuições da Pedagogia e da Educação Física, o lazer foi impulsionado primordialmente com a sistematização de reflexões sociológicas. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Professor - Educação Física |
Q1118288
Educação Física
As pessoas, quando ouvem falar em ginástica,
automaticamente se lembram de Daiane dos Santos,
famosa por sua inesquecível série no solo chamada
de “brasileirinho” e seu salto “duplo twist carpado”.
A modalidade exige treinamento com grande volume
e intensidade para obtenção do sucesso no esporte.
Pode-se verificar que a esportivização dessa modalidade
tem um resquício forte perante a sociedade.
Com relação à modalidade ginástica, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Professor - Educação Física |
Q1118287
Educação Física
O mundo vive um acelerado desenvolvimento, em que
a tecnologia está presente direta ou indiretamente
em atividades bastante comuns. A escola faz parte
do mundo e, para cumprir sua função de contribuir
para a formação de indivíduos que possam exercer
plenamente sua cidadania, participando dos processos
de transformação e construção da realidade, deve estar
aberta e incorporar novos hábitos, comportamentos,
percepções e demandas.
Analise as afirmativas a seguir relativas à importância
dos recursos tecnológicos na educação, de acordo com
os Parâmetros Curriculares Nacionais.
I. O desenvolvimento das tecnologias da informação permite que a aprendizagem ocorra em diferentes lugares e por diferentes meios. Portanto, cada vez mais as capacidades para criar, inovar, imaginar, questionar, encontrar soluções e tomar decisões com autonomia assumem importância. A escola tem um importante papel a desempenhar ao contribuir para a formação de indivíduos ativos e agentes criadores de novas formas culturais. II. O maior problema diz respeito à falta de acesso a informações ou às próprias tecnologias que permitem o acesso, e não à pouca capacidade crítica e procedimental para lidar com a variedade e quantidade de informações e recursos tecnológicos. III. A rapidez com que se dá a produção de conhecimento e a circulação de informações no mundo atual impõe novas demandas para a vida em sociedade. Isso pressupõe o desenvolvimento de competências relacionadas à capacidade de aprendizagem contínua, ou seja, à autonomia na construção e na reconstrução do conhecimento: capacidade de analisar, refletir, tomar consciência do que já se sabe, ter disponibilidade para transformar o seu conhecimento, processando novas informações e produzindo conhecimento novo.
Estão corretas as afirmativas:
I. O desenvolvimento das tecnologias da informação permite que a aprendizagem ocorra em diferentes lugares e por diferentes meios. Portanto, cada vez mais as capacidades para criar, inovar, imaginar, questionar, encontrar soluções e tomar decisões com autonomia assumem importância. A escola tem um importante papel a desempenhar ao contribuir para a formação de indivíduos ativos e agentes criadores de novas formas culturais. II. O maior problema diz respeito à falta de acesso a informações ou às próprias tecnologias que permitem o acesso, e não à pouca capacidade crítica e procedimental para lidar com a variedade e quantidade de informações e recursos tecnológicos. III. A rapidez com que se dá a produção de conhecimento e a circulação de informações no mundo atual impõe novas demandas para a vida em sociedade. Isso pressupõe o desenvolvimento de competências relacionadas à capacidade de aprendizagem contínua, ou seja, à autonomia na construção e na reconstrução do conhecimento: capacidade de analisar, refletir, tomar consciência do que já se sabe, ter disponibilidade para transformar o seu conhecimento, processando novas informações e produzindo conhecimento novo.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Professor - Educação Física |
Q1118286
Educação Física
A resistência externa oferecida aos músculos durante
o exercício impõe que estes demandem informações
ao cérebro e recrutem as unidades motoras para
produzir tensão muscular de acordo com a atividade.
A consequência diante de tais resistências externas é a
produção de uma força muscular sobre as articulações,
que leva à realização ou não de um movimento para
suportar a sobrecarga.
Com relação às ações musculares concêntricas,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Professor - Educação Física |
Q1118285
Educação Física
A dança, como todos os outros eixos temáticos da
Educação Física, é uma grande possibilidade de
conhecer sobre a própria cultura e sobre a cultura do
“outro”, possibilitando o exercício da “alteridade”. Como
num “jogo de espelhos”, pode-se ver com “outras
lentes” a cultura do “eu”, compreendendo o significado
de considerar as diferenças não como desigualdades,
mas como características específicas de cada grupo,
enfatizando a tolerância e o respeito como elementos
fundamentais para a coexistência de todos.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes
asserções e a relação proposta entre elas.
I. Não basta ensinar as danças sobre o acervo
cultural, é imprescindível discutir o significado
delas para a sociedade. É possível que se
encontre na própria comunidade escolar danças
que a identificam. Aprofundar nos seus sentidos e
significados, para a própria comunidade, poderá
enriquecer o debate e valorizar a cultura local.
PORQUE
II. Como arte, a dança encontra seus fundamentos na própria vida, concretizando-se numa expressão dela ao filtrar as mensagens, ideias ou temas que pretende transmitir através da expressão contida nas formas e movimentos corporais humanos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
PORQUE
II. Como arte, a dança encontra seus fundamentos na própria vida, concretizando-se numa expressão dela ao filtrar as mensagens, ideias ou temas que pretende transmitir através da expressão contida nas formas e movimentos corporais humanos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Professor - Educação Física |
Q1118284
Educação Física
O estudo da Cinesiologia tem como enfoque a análise
dos movimentos do corpo humano sob o ponto de vista
físico. Os movimentos acontecem em nosso corpo
pela ação muscular, porém somente através do estudo
cinesiológico são conhecidas as forças que atuam sobre
nosso corpo.
Os planos de orientação do corpo correspondem às
dimensões espaciais onde se executa um movimento.
Considerando esse contexto, o plano sagital:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Professor - Educação Física |
Q1118283
Educação Física
O propósito do débito cardíaco é distribuir, para os
tecidos do corpo, o fluxo sanguíneo necessário para que
suas funções sejam realizadas. Por exemplo, é função
do débito cardíaco fornecer aos rins um fluxo suficiente
para que eles realizem a sua função excretora. Da
mesma forma, o trato gastrointestinal necessita de um
fluxo específico para realizar a secreção glandular e
para absorver nutrientes, e a pele necessita de um para
controlar a temperatura corporal. Portanto, cada tecido
tem um determinado requerimento de fluxo sanguíneo,
e cabe ao débito cardíaco manter-se em sintonia com
essas necessidades.
A determinação do débito cardíaco é dada:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Professor - Educação Física |
Q1118282
Educação Física
O desenvolvimento e a expansão do esporte ocorreram
num processo mais amplo de “modernização”
da sociedade, que compreendia a industrialização,
a urbanização e a promoção do melhoramento tecnológico
dos meios de transporte e comunicação, o aumento
do tempo livre, o surgimento dos sistemas nacionais
de ensino, entre outros. A divulgação e a propagação
do esporte como fenômeno “moderno” cresceu a partir
daí “em estreita relação com o desenvolvimento da
sociedade capitalista inglesa”.
Disponível em:<www.educacao.mg.gov.br> .
Acesso em: 5 maio 2018 (Adaptação).
Analise as seguintes afirmativas sobre a história dos esportes e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O conhecimento sobre a história dos esportes se torna importante à medida que auxilia o aluno a se perceber como sujeito capaz de interferir na sua realidade de maneira crítica. ( ) Ao se situar historicamente, o aluno percebe que também pode criar novos jogos e regras de acordo com as necessidades do seu grupo. Contar como foi esse processo é contar a história do próprio homem e das apropriações diferenciadas de cada cultura. ( ) Ao reconstruir a história de uma modalidade esportiva, o aluno compreende que o esporte é uma produção humana permanentemente em construção, e também que a história do esporte, estreitamente relacionada ao contexto de cada época, atende aos mais diversos interesses: políticos, econômicos, educacionais, entre outros.
Assinale a sequência CORRETA.
Analise as seguintes afirmativas sobre a história dos esportes e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O conhecimento sobre a história dos esportes se torna importante à medida que auxilia o aluno a se perceber como sujeito capaz de interferir na sua realidade de maneira crítica. ( ) Ao se situar historicamente, o aluno percebe que também pode criar novos jogos e regras de acordo com as necessidades do seu grupo. Contar como foi esse processo é contar a história do próprio homem e das apropriações diferenciadas de cada cultura. ( ) Ao reconstruir a história de uma modalidade esportiva, o aluno compreende que o esporte é uma produção humana permanentemente em construção, e também que a história do esporte, estreitamente relacionada ao contexto de cada época, atende aos mais diversos interesses: políticos, econômicos, educacionais, entre outros.
Assinale a sequência CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador físico |
Q1116401
Educação Física
O sistema cardiovascular humano é formado pelos vasos sanguíneos, que compõem uma rede de tubos que transporta sangue, e pelo coração, uma bomba muscular responsável por impulsionar o sangue para o corpo. Esses órgãos trabalham juntos para garantir que todas as células do corpo recebam nutrientes e oxigênio. A função básica do coração é impulsionar o sangue aos órgãos periféricos, de forma semelhante a uma bomba hidráulica.
O sistema cardiovascular humano
O sistema cardiovascular humano
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador físico |
Q1116400
Educação Física
O esporte coletivo ideal a ser praticado por um jovem é aquele pautado nos pressupostos metodológicos de uma pedagogia do esporte que respeite seus praticantes no que concerne a sua faixa etária, suas motivações e seus interesses. O professor de Educação Física pode utilizar diversos métodos existentes para o ensino dos jogos esportivos coletivos.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O Método Situacional de ensino procura incorporar o desenvolvimento paralelo de processos cognitivos inerentes à compreensão das táticas do jogo e se compõe de jogadas básicas extraídas de situações-padrões de jogo.
PORTANTO
II. o Método Situacional é pautado nas bases do treinamento desportivo, com foco no ensino de técnicas desportivas individuais e sistemas de jogos coletivos, em geral usando modelos de ensino rígido, enérgico, de caráter repetitivo e imitativo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O Método Situacional de ensino procura incorporar o desenvolvimento paralelo de processos cognitivos inerentes à compreensão das táticas do jogo e se compõe de jogadas básicas extraídas de situações-padrões de jogo.
PORTANTO
II. o Método Situacional é pautado nas bases do treinamento desportivo, com foco no ensino de técnicas desportivas individuais e sistemas de jogos coletivos, em geral usando modelos de ensino rígido, enérgico, de caráter repetitivo e imitativo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador físico |
Q1116399
Educação Física
O lateral na modalidade basquetebol caracteriza-se como uma reposição de bola fora de campo e ocorre quando a bola é passada para dentro de campo pelo jogador que se encontra fora das linhas limites para efetuar a reposição da bola.
Quanto à reposição do arremesso lateral no basquetebol, o jogador que executa essa reposição de bola fora de campo não pode
I. pisar no campo de jogo enquanto tem a bola na(s) mão(s).
II. tocar a bola no campo de jogo antes de ela ter tocado outro jogador.
III. fazer com que a bola entre diretamente na cesta.
Estão corretas as afirmativas
Quanto à reposição do arremesso lateral no basquetebol, o jogador que executa essa reposição de bola fora de campo não pode
I. pisar no campo de jogo enquanto tem a bola na(s) mão(s).
II. tocar a bola no campo de jogo antes de ela ter tocado outro jogador.
III. fazer com que a bola entre diretamente na cesta.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador físico |
Q1116398
Educação Física
Os saberes da ginástica nas aulas de Educação Física devem promover aos alunos a compreensão dessa prática como área de conhecimento em sua totalidade, e não apenas fragmentada em rótulos e modalidades. O educando deve assimilar as características desse esporte, seus princípios, objetivos e técnicas de movimentos.
Analise os seguintes itens relacionados à ginástica de conscientização corporal / ginástica geral e assinale com V os verdadeiros e com F os falsos.
( ) Ações corporais trabalhadas: equilibrar, balancear,trepar, girar, saltitar, saltar, andar, correr, circundar,ondular, rastejar, estender e rolar.
( ) Elementos coreográficos trabalhados: formação, direção, trajetória, planos, harmonia, sincronia, ritmo, apresentação individual e em grupo.
( ) Exploração de aparelhos não tradicionais: tecido, pneu, câmara de ar de pneu, caixas, galões de água, engradados, garrafas, bancos, bolas de parque.
( ) Elementos acrobáticos desenvolvidos: rotações, apoios, reversões e suspensões.
Assinale a sequência correta.
Analise os seguintes itens relacionados à ginástica de conscientização corporal / ginástica geral e assinale com V os verdadeiros e com F os falsos.
( ) Ações corporais trabalhadas: equilibrar, balancear,trepar, girar, saltitar, saltar, andar, correr, circundar,ondular, rastejar, estender e rolar.
( ) Elementos coreográficos trabalhados: formação, direção, trajetória, planos, harmonia, sincronia, ritmo, apresentação individual e em grupo.
( ) Exploração de aparelhos não tradicionais: tecido, pneu, câmara de ar de pneu, caixas, galões de água, engradados, garrafas, bancos, bolas de parque.
( ) Elementos acrobáticos desenvolvidos: rotações, apoios, reversões e suspensões.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador físico |
Q1116397
Educação Física
A obesidade pode influenciar a hipertensão arterial, aumentar níveis sanguíneos de lipídios, possibilitar o início de diabetes e reduzir o colesterol de alta densidade (também conhecido como “colesterol bom”). Ademais é reconhecida a sua associação com a morte súbita em homens e insuficiência cardíaca congestiva em mulheres.
O Índice de Massa Corporal (IMC) fornece, segundo a Organização Mundial de Saúde, a medida de obesidade mais útil no âmbito populacional. O IMC é definido como
O Índice de Massa Corporal (IMC) fornece, segundo a Organização Mundial de Saúde, a medida de obesidade mais útil no âmbito populacional. O IMC é definido como
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador físico |
Q1116396
Educação Física
Alavancas são um sistema que contém uma estrutura firme / rígida que pode ser girada ao redor de um ponto / eixo, na qual duas forças são aplicadas em dois pontos. Elas podem gerar vantagens mecânicas, resultantes da relação entre o braço de potência (gerador da força) e o braço de resistência (gerador da resistência), podendo ser preditas quantitativamente, por meio da relação da magnitude do momento da força pela magnitude do momento da resistência.
A esse respeito, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando cada alavanca à sua característica específica.
COLUNA I
1. Interfixa ou de equilíbrio – 1ª Classe
2. Inter-resistente – 2ª Classe
3. Interpotente – 3ª Classe
COLUNA II
( ) Eixo de rotação em uma extremidade. Potência posicionada entre o ponto de apoio e a resistência. Projetadas para gerar velocidade às extremidades dos membros e movimentar baixo peso a longa distância.
( ) Eixo de rotação entre as forças opostas. Ponto de apoio estabelecido entre a resistência e a potência. Utilização muito comum para sustentação da postura ou equilíbrio.
( ) Eixo de rotação em uma extremidade. Resistência posicionada entre o ponto de apoio e a potência. Chamadas de braços de alavanca de força, na qual o braço de potência é maior que o braço de resistência.
Assinale a sequência correta.
A esse respeito, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando cada alavanca à sua característica específica.
COLUNA I
1. Interfixa ou de equilíbrio – 1ª Classe
2. Inter-resistente – 2ª Classe
3. Interpotente – 3ª Classe
COLUNA II
( ) Eixo de rotação em uma extremidade. Potência posicionada entre o ponto de apoio e a resistência. Projetadas para gerar velocidade às extremidades dos membros e movimentar baixo peso a longa distância.
( ) Eixo de rotação entre as forças opostas. Ponto de apoio estabelecido entre a resistência e a potência. Utilização muito comum para sustentação da postura ou equilíbrio.
( ) Eixo de rotação em uma extremidade. Resistência posicionada entre o ponto de apoio e a potência. Chamadas de braços de alavanca de força, na qual o braço de potência é maior que o braço de resistência.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador físico |
Q1116395
Educação Física
O sistema de disputa numa competição esportiva é o processo de apuração das classificações desejadas e estabelecidas nos regulamentos das competições. O seu objetivo é definir o critério para se apurar o vencedor do torneio ou campeonato.
O sistema de rodízio numa competição esportiva significa uma forma
O sistema de rodízio numa competição esportiva significa uma forma
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador físico |
Q1116394
Educação Física
O futebol é considerado uma manifestação cultural, que no Brasil se deu de uma forma mais abrangente e que conseguiu transformar esse esporte em uma característica do povo brasileiro. O intenso fanatismo desse esporte e a sua capacidade de atrair multidões fizeram com que ele fosse perdendo o prestígio entre os intelectuais e ganhando força nas classes abastadas da população.
Com relação à regra do impedimento de um atleta durante uma partida de futebol, assinale a alternativa incorreta.
Com relação à regra do impedimento de um atleta durante uma partida de futebol, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador físico |
Q1116393
Educação Física
O handebol é um esporte coletivo praticado entre duas equipes, cada qual com 7 jogadores. Por meio de uma série de passes com a mão, objetiva-se entrar com a bola no gol do adversário, defendido pelo goleiro, único jogador com permissão para usar os pés.
Com relação ao tiro lateral no jogo de handebol, assinale a alternativa incorreta.
Com relação ao tiro lateral no jogo de handebol, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador físico |
Q1116392
Educação Física
Os músculos são estruturas anatômicas de formas e comprimentos variáveis, formadas por miócitos que se inserem nos ossos através de tendões, promovendo a contração (capacidade de diminuir o comprimento) e relaxamento, ações que movimentam partes do corpo, inclusive os órgãos internos.Na realização de algum movimento, o músculo denominado sinergista
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q1109866
Educação Física
A ginástica é um conteúdo da Educação Física escolar, no desenvolvimento das crianças e adolescentes. A modalidade, além de ter um caráter lúdico, melhora flexibilidade, alongamento, resistência muscular, força de explosão, força estática e força dinâmica, além, é claro, de ajudar consideravelmente na melhora da coordenação motora.
Com relação à classificação da ginástica, é correto afirmar que a
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