Questões de Concurso Comentadas sobre educação física
Foram encontradas 28.031 questões
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244147
Educação Física
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo:
Coluna 1 1. Movimento 2. Padrão de movimento 3. Padrão de movimento fundamental 4. Habilidade motora
Coluna 2 ( ) Enfatiza as contribuições relativas aos mecanismos neurais, musculares, biomecânicos e perceptivos.
( ) São mudanças observáveis na posição de qualquer parte do corpo.
( ) São séries organizadas de movimentos relacionados.
( ) Refere-se ao desempenho observável de movimentos básicos de locomoção, manipulação e estabilização.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 1. Movimento 2. Padrão de movimento 3. Padrão de movimento fundamental 4. Habilidade motora
Coluna 2 ( ) Enfatiza as contribuições relativas aos mecanismos neurais, musculares, biomecânicos e perceptivos.
( ) São mudanças observáveis na posição de qualquer parte do corpo.
( ) São séries organizadas de movimentos relacionados.
( ) Refere-se ao desempenho observável de movimentos básicos de locomoção, manipulação e estabilização.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244146
Educação Física
Analise as afirmativas abaixo com relação aos
primeiros socorros a serem adotados no caso de uma
fratura de um ou mais ossos do polegar.
1. Tente colocar os ossos em sua posição anatômica. 2. Imobilize a mão e os dedos. 3. Prenda a mão junto ao corpo, aplicando uma tipoia ao braço. 4. Aplique calor local e encaminhe o aluno/ atleta a um médico. 5. Aplique gelo local e encaminhe o aluno/atleta a um médico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Tente colocar os ossos em sua posição anatômica. 2. Imobilize a mão e os dedos. 3. Prenda a mão junto ao corpo, aplicando uma tipoia ao braço. 4. Aplique calor local e encaminhe o aluno/ atleta a um médico. 5. Aplique gelo local e encaminhe o aluno/atleta a um médico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244145
Educação Física
De acordo com Rubem Alves (1987), “O lúdico
deve ser considerado em seus aspectos fundamentais”.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no que se refere aos aspectos fundamentais do lúdico.
( ) É espontâneo., ( ) Pertence à dimensão do sonho. ( ) Baseia-se no passado. ( ) Privilegia a criatividade. ( ) É um meio pelo qual alcançamos outros objetivos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no que se refere aos aspectos fundamentais do lúdico.
( ) É espontâneo., ( ) Pertence à dimensão do sonho. ( ) Baseia-se no passado. ( ) Privilegia a criatividade. ( ) É um meio pelo qual alcançamos outros objetivos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244144
Educação Física
A metodologia de ensino para a Educação Física
proposta pelo idealizador da concepção crítico-emancipatória é fundamentada no desenvolvimento de três
competências.
Assinale a alternativa que apresenta as três competências que fundamentam a concepção crítico-emancipatória.
Assinale a alternativa que apresenta as três competências que fundamentam a concepção crítico-emancipatória.
Q1237953
Educação Física
De acordo com a visão desenvolvimentista, o conjunto de mudanças que acontecem no comportamento motor humano, ao longo do tempo, ocorre desde o nascimento até o
Q1237753
Educação Física
Na aptidão física, os componentes relacionados à saúde são
Q1237704
Educação Física
Via de regra, ao que compete à resistência/força muscular, analise as afirmativas abaixo e identifique a(s) correta(s):
I- Meninas melhoram em um ritmo menos rápido do que o dos meninos. II- Meninos tendem a estabilizar a performance durante meados da adolescência. III- Meninas demonstram pequenos ganhos antes da puberdade, seguidos de ganhos rápidos durante toda a adolescência.
Assinale a resposta correta:
I- Meninas melhoram em um ritmo menos rápido do que o dos meninos. II- Meninos tendem a estabilizar a performance durante meados da adolescência. III- Meninas demonstram pequenos ganhos antes da puberdade, seguidos de ganhos rápidos durante toda a adolescência.
Assinale a resposta correta:
Q1236974
Educação Física
Nos anos 1980, no contexto de uma ampla movimentação social e política em prol da democratização da sociedade brasileira, constituiu-se, também no âmbito da comunidade da Educação Física brasileira, um movimento, posteriormente denominado Movimento Renovador. Assinale a alternativa correta quanto à caracterização desse Movimento.
Q1236916
Educação Física
Com o objetivo de construir caminhos possíveis para que os alunos do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série ou do primeiro e segundo ciclos pudessem atuar na sociedade de maneira mais participativa, reflexiva e autônoma, conhecendo seus direitos e deveres, o Ministério da Educação e do Desporto publicou em 1997, a(o/os)____________________. Ele(s/a/as) tinha(m) o objetivo de apoiar as discussões pedagógicas na escola, a elaboração de projetos educacionais, o planejamento das aulas, e a reflexão sobre a prática educativa. (BRASIL, 1997). Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Q1235336
Educação Física
Assinale a alternativa que corresponde a um hábito que colabora na prevenção de doenças:
Q1234763
Educação Física
De acordo com os conceitos propostos por Hall (2017), numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando cada tipo de particularidade osteomuscular a suas características. (1) Síndrome do túnel do carpo (STC) (2) Epicondilite (3) Síndrome da dor patelofemoral (4) Lesão do ligamento cruzado anterior (LCA) (5) Espondilólise (6) Espondilolistese ( ) Dor e dormência ao longo do nervo mediano e, eventualmente, fraqueza e atrofia dos músculos por ele inervados. ( ) Inflamação ou microlesão de tecidos de algumas das faces distais do úmero, incluindo a inserção tendinosa do músculo extensor radial curto do carpo. ( ) Tem como algumas causas desalinhamentos anatômicos e desequilíbrio entre as forças ou entre o tempo de ativação dos vastos lateral e medial. ( ) Mais suscetível em mulheres do que em homens (3,5 vezes mais), tendo como uma das prováveis causas a menor estabilidade da articulação tibiofemoral. ( ) Fratura da parte interarticular. ( ) Separação bilateral da parte interarticular, com deslocamento anterior de uma vértebra em relação à vertebra abaixo dela. A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
Q1234482
Educação Física
Conforme o posicionamento do Colégio Americano de Medicina do Esporte, de 2009, sobre intervenção de atividade física na perda de peso em adultos, assinale a alternativa que apresenta informação que NÃO corresponde a um efeito proporcionado pelo treinamento de força no controle do peso/massa corporal.
Q1234378
Educação Física
Sobre Handebol é incorreto afirmar que:
Q1234223
Educação Física
De acordo com os conceitos propostos por McArdle et al. (2016), assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações sobre a transferência de energia na atividade física. ( ) A produção e o acúmulo de lactato são acelerados quando a intensidade do exercício aumenta. Existe um padrão semelhante para os indivíduos não treinados e os atletas de endurance , exceto pelo fato de que o limiar para o acúmulo de lactato no sangue ocorre em um percentual mais alto da capacidade aeróbica do atleta. ( ) O lactato sanguíneo acumula-se quando a intensidade da atividade física ultrapassa o nível máximo em equilíbrio dinâmico e a formação de lactato nos músculos ultrapassa sua taxa de remoção. As técnicas passivas (repouso) facilitam a recuperação, pois qualquer atividade adicional realizada nessas circunstâncias apenas retarda a recuperação. ( ) Os seres humanos possuem dois tipos distintos de fibras musculares, cada um com propriedades metabólicas e contráteis próprias: fibras de contração lenta (baixo poder oxidativo) e fibras de contração rápida (alto poder oxidativo). ( ) Déficit de oxigênio define a diferença entre a demanda de oxigênio da atividade física e o oxigênio consumido durante a atividade física. ( ) O treinamento de endurance aumenta a densidade capilar, o tamanho e o número de mitocôndrias, uma resposta que não é afetada pelo envelhecimento. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Q1234111
Educação Física
“Cada indivíduo necessita de um nível mínimo de energia para desempenhar as funções vitais no estado acordado”. McArdle et al. (2016) Como essa demanda de energia é denominada?
Q1233283
Educação Física
Qual a Federação Oficial que rege as regras de natação?
Q1231806
Educação Física
O esqueleto humano é a estrutura óssea que compõe o corpo humano. Ele corresponde ao conjunto de ossos de um determinado corpo, sendo suas principais funções: sustentação, locomoção e proteção dos órgãos vitais. É dividido em duas partes: esqueleto axial e o esqueleto apendicular. Desse modo, a respeito do esqueleto apendicular, é correto afirmar que
Q1231804
Educação Física
____________________ é a capacidade do indivíduo de realizar atividades físicas com vigor e disposição. Está relacionada ao desempenho atlético levando em consideração a especificidade de cada modalidade desempenhada. Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente.
Q1231748
Educação Física
São lutas de aproximação, exceto:
Q1231129
Educação Física
Durante um treinamento físico com ênfase no desenvolvimento da capacidade cardiorrespiratória, ministrado para uma equipe de futebol universitário, um dos jogadores caiu no gramado após realizar uma corrida por 50 m em velocidade máxima. Ao se aproximar e chamá-lo pelo nome, o profissional de educação física que o treinava não obteve resposta. Em seguida, verificou-se que o atleta apresentava pulsação e respiração fracas, quadro esse que evoluiu rapidamente para uma parada cardiorrespiratória (PCR).
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
realizar compressões torácicas a uma profundidade entre 5 cm e 6 cm e permitir o retorno total do tórax do jogador a cada compressão.
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
realizar compressões torácicas a uma profundidade entre 5 cm e 6 cm e permitir o retorno total do tórax do jogador a cada compressão.
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