Questões de Concurso Comentadas sobre educação física

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Q1043087 Educação Física
Kunz (2001) apresenta alguns pontos controvertidos do esporte quando se trata de efetivar uma prática educacional voltada para a formação da cidadania crítica e emancipada e, com base neles, propõe transformação didático-pedagógica no ensino dos esportes. Assinale a alternativa que contém uma das transformações didático-pedagógicas propostas por Kunz (2001).
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Q1043086 Educação Física
A legislação educacional brasileira expressa a obrigatoriedade da Educação Física como componente curricular da Educação Básica e de ela ser integrada à proposta pedagógica da escola. Quando se trata da elaboração da proposta pedagógica da escola, os PCN – 3º e 4º ciclos comentam, em relação à escola, aos professores e à comunidade de pais e alunos, o seguinte:
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Q1043085 Educação Física
Janete, professora de Educação Física, ao conversar com uma turma de alunos com quem trabalhava, descobriu que Marina era neta de japoneses e frequentava um centro cultural nipônico; Marcos nasceu na Bahia e sua religião era o candomblé, que praticava em um centro religioso; Aparecida era neta de portugueses por parte de mãe, o pai era descendente de italianos, e frequentavam a igreja católica, onde gostavam de cantar; Juca e Mara acabaram de chegar como refugiados de um país, do qual fugiram por conta de conflitos políticos; John, por sua vez, veio de um país junto com sua família, em razão dos desastres naturais que lá ocorreram. Todos foram capazes de relatar pelo menos uma prática de dança/expressão corporal presente em suas famílias.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que indica como a professora deve sistematizar seu ensino e avaliação na escola, de modo a atender plenamente aos princípios que norteiam a Educação Física no Ensino Fundamental mencionados nos PCN – 3º e 4º ciclos.
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Q1043084 Educação Física
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física – 3º e 4º ciclos, declara-se que se entende a “Educação Física escolar como uma disciplina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, instrumentalizando-o para usufruir dos jogos, dos esportes, das danças, das lutas e das ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida”. Nessa perspectiva, o ensino da Educação Física na escola deve ocorrer para que o estudante
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Q1043083 Educação Física
A abordagem desenvolvimentista possui como característica
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Q1043082 Educação Física
Na obra Educação Física e o conceito de cultura, Daolio (2004) descreve diferentes conceitos de cultura presentes em escritos de autores bastante conhecidos na Educação Física brasileira e traça uma trajetória entre eles até chegar a um conceito de cultura com base no que escreve o antropólogo Clifford Geertz. Segundo Daolio, tal conceito tem a vantagem de ser mais amplo e dinâmico do que os de seus antecessores e deve levar a Educação Física à capacidade de
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Q1043081 Educação Física
Castellani Filho (1998) é um dos críticos da aptidão física como eixo norteador das aulas de Educação Física e da esportivização que, comumente, envolve os conteúdos e objetivos desse componente curricular. Nesse contexto de críticas e sugestões, esse autor afirma que a desesportivização da Educação Física escolar significa deixar de pensar
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Q1043080 Educação Física
Com o objetivo de trabalhar a habilidade do correr associada à percepção rítmica de um objeto em movimento, o professor de Educação Física colocou dois estudantes para “bater” uma grande corda, e solicitou aos demais que passassem correndo por baixo dela, sem interromper sua “batida”. Não determinou o momento em que cada estudante correria nem se eles deveriam passar pela corda individualmente ou acompanhados de algum colega. Percebeu que quase não ocorreram “batidas” sem que houvesse a passagem de alguém e que houve várias passagens individuais, em duplas, trios ou grupos maiores. Nessa atividade, foram observadas algumas características na movimentação dos estudantes, que devem estar presentes nas aulas de Educação Física quando elas são fundamentadas nas ideias defendidas pela Ciência da Motricidade Humana. Essas características são:
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Q1043079 Educação Física
Em 1850, o tráfico de escravos foi proibido internacionalmente e, em 1888, a escravidão é abolida no Brasil. Nesse contexto, desencadeia-se um processo de substituição do trabalho escravo pelo assalariado, e o país ganha grande impulso em sua vida econômica. A escola passa, então, a ser cada vez mais necessária na educação das elites brasileiras e a Educação Física ganha espaço no currículo escolar. Nessa nova ordem social que se formava, cabia à Educação Física escolar o papel de
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Q1020072 Educação Física

Com relação ao Estatuto do CREF‐13/BA, julgue o item que se segue.


Das finalidades do CREF‐13/BA, exclui‐se o exercício de função normativa, limitando‐se a expedir atos necessários à execuca̧ ̃o das deliberaco̧ ̃es e Resoluco̧ ̃es do CONFEF.

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Q989394 Educação Física

Julgue o próximo item de acordo com a Resolução CONFEF n.º 281/2015, que dispõe sobre a concessão de baixa, a suspensão e o cancelamento aos profissionais de educação física, pelo sistema CONFEF/CREFs.


A suspensão de registro profissional poderá ser requerida pelo profissional de educação física que for acometido de moléstia que lhe impeça o exercício profissional por prazo superior a um ano, desde que sejam apresentados atestado médico e outros elementos probatórios que o CREF julgar convenientes.

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Q989393 Educação Física

Julgue o próximo item de acordo com a Resolução CONFEF n.º 281/2015, que dispõe sobre a concessão de baixa, a suspensão e o cancelamento aos profissionais de educação física, pelo sistema CONFEF/CREFs.


A suspensão de registro funda‐se na sanção de privação do exercício profissional decorrente de infração disciplinar, aplicada após conclusão de processo ético e(ou) administrativo.

Alternativas
Q989392 Educação Física

Julgue o próximo item de acordo com a Resolução CONFEF n.º 281/2015, que dispõe sobre a concessão de baixa, a suspensão e o cancelamento aos profissionais de educação física, pelo sistema CONFEF/CREFs.


A baixa de registro consiste na interrupção definitiva do exercício profissional dos profissionais que assim requererem.

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Q989391 Educação Física

Segundo o Código Processual de Ética do Conselho Federal de Educação Física (Resolução CONFEF n.º 264/2013), julgue o item a seguir.


Instaurado o procedimento ético disciplinar (PED), a Comissão de Ética Profissional (CEP) poderá sugerir ao Plenário do Conselho Regional de Educação Física (CREF) a suspensão cautelar do exercício das atividades do denunciado, que não poderá ser modificada ou revogada até a conclusão do PED.

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Q989390 Educação Física

Segundo o Código Processual de Ética do Conselho Federal de Educação Física (Resolução CONFEF n.º 264/2013), julgue o item a seguir.


Cabe aos Conselhos Regionais de Educação Física julgar denúncia de fato que infrinja norma capitulada pelo Código de Ética dos Profissionais de Educação Física e que tenha sido cometida por conselheiro federal ou regional.

Alternativas
Q989389 Educação Física

Segundo o Código Processual de Ética do Conselho Federal de Educação Física (Resolução CONFEF n.º 264/2013), julgue o item a seguir.


O prazo de interposição do recurso especial será de quinze dias corridos, a contar da data da ciência da decisão na sessão de julgamento ou da juntada do comprovante de aviso de recebimento (AR) aos autos.

Alternativas
Q989388 Educação Física

Segundo o Código Processual de Ética do Conselho Federal de Educação Física (Resolução CONFEF n.º 264/2013), julgue o item a seguir.


Das decisões proferidas nos autos dos processos éticos e disciplinares, são possíveis os recursos hierárquico, ordinário ou especial, sendo o recurso ordinário cabível em relação à decisão de primeira instância.

Alternativas
Q986920 Educação Física

A respeito do Regimento Interno do CREF‐13/BA, julgue o seguinte item.


Entre as competências regimentais do Plenário, está deliberar sobre os casos omissos.

Alternativas
Q986917 Educação Física

Acerca do Estatuto do CREF‐13/BA, julgue o item que se segue.


A incidência em erros reiterados que evidenciem a inépcia do profissional caracteriza infração disciplinar.

Alternativas
Q986916 Educação Física

Acerca do Estatuto do CREF‐13/BA, julgue o item que se segue.


O Regimento Interno do CREF‐13/BA veda o exercício simultâneo da profissão de educador físico, em caráter temporário ou permanente, em dois ou mais CREFs.

Alternativas
Respostas
23621: A
23622: E
23623: D
23624: C
23625: C
23626: D
23627: B
23628: C
23629: A
23630: E
23631: E
23632: C
23633: E
23634: E
23635: E
23636: C
23637: C
23638: C
23639: C
23640: E