Considerando o pensamento de Greco e Benda (1998) sobre a iniciação esportiva universal e o método situacional proposto por eles, analise as afirmativas abaixo:

I - No método situacional, o fator principal é o aluno passar a desempenhar suas capacidades técnicas paralelamente às capacidades táticas, desenvolvendo, assim, as duas capacidades de maneira simultânea.

II - A fase de iniciação esportiva I corresponde da 1.ª à 4.ª série do Ensino Fundamental, atendendo crianças da primeira e segunda infância, com idades entre 7 e 10 anos. O envolvimento das crianças nas atividades desportivas deve ter caráter lúdico, participativo e alegre, a fim de oportunizar o ensino das técnicas desportivas, estimulando o pensamento tático.

III - Esse modelo respeita o crescimento das crianças e utiliza os padrões de desenvolvimento a favor do ensino, como por exemplo, com uma criança em fase pré-escolar, não adianta ensinar movimentos específicos de determinada modalidade esportiva, pois a criança ainda não possui uma cognição para conseguir aprender e interiorizar o movimento.

IV - Propõe-se uma metodologia da iniciação esportiva que, ao mesmo tempo em que contempla o desenvolvimento motor, social, cognitivo e afetivo das crianças, e dá a elas um repertório motor suficiente para permitir que, ao crescerem, possam ser atletas de alto rendimento.

Estão CORRETAS as afirmativas:

Sobre o bloco de conteúdos atividades rítmicas e expressivas, assinale a alternativa CORRETA.

Na obra “Temas Pedagógicos”, Santin (1992) afirma que o novo discurso instaurado na história da Educação Física, a partir dos anos 1980, tornou-se vítima de certas retóricas que conduziram a determinadas aporias. Essas aporias são restritas a três áreas, EXCETO:

Analise as seguintes assertivas referentes à Educação Física escolar, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) dos anos iniciais do Ensino Fundamental, identificando-as com V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) O documento de Educação Física traz uma proposta que procura democratizar, humanizar e diversificar a prática pedagógica da área, buscando ampliar, de uma visão apenas biológica, para um trabalho que incorpore as dimensões afetivas, cognitivas e socioculturais dos alunos.

( ) O trabalho de Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental é importante, pois possibilita aos alunos terem, desde cedo, a oportunidade de desenvolver habilidades corporais e de participar de atividades culturais, como jogos, esportes, lutas, ginásticas e danças, com finalidades de lazer, expressão de sentimentos e ênfase na aptidão física.

( ) Nas escolas, embora a Educação Física já seja reconhecida como área essencial, ela ainda é tratada como “marginal”, em que essa marginalidade é manifestada, por exemplo, no momento do planejamento, discussão e avaliação do trabalho, quando raramente a Educação Física é integrada.

( ) Os PCN fazem distinção entre os conceitos de organismo e corpo, no entanto esse documento considera os aspectos fisiológicos e técnicos como os fundamentos principais do trabalho da Educação Física escolar.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

O conhecimento de resultados (CR) é um conceito fundamental no contexto da aprendizagem motora e se refere a uma forma de feedback aumentado cujo fornecimento adequado é um ponto crítico no processo de aquisição de novas habilidades. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:

Para Jean Le Boulch, a psicocinética é uma teoria geral que utiliza o movimento para educar. Esse autor salienta a importância do movimento para o ser humano. Considerando esse assunto, assinale a única alternativa que NÃO corresponde às ideias de Le Boulch apresentadas em sua teoria psicocinética:

A Educação Física escolar deve possibilitar a aprendizagem de diferentes conhecimentos sobre o movimento, contemplando as três dimensões: procedimental conceitual e atitudinal. A dimensão procedimental significa:

A hemorragia é considerada a perda aguda de volume sanguíneo, proveniente de lesões de compartimentos vasculares, analise os principais procedimentos abaixo que podem ser usados no controle da hemorragia externa e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA quanto ao atendimento:

1- Compressão direta: A hemorragia externa é tratada por meio de compressão direta sobre o ferimento, utilizando material apropriado como gaze e faixas ou pano limpo, colocados sobre o ferimento e moderadamente pressionados para estancar o sangramento.

2- Compressão de pontos arteriais :Comprima moderadamente a artéria mais próxima ao ferimento, bloqueando parcialmente o fluxo local, diminuindo a hemorragia. Este procedimento é indicado a profissionais que tenham formação básica em anatomia humana.

3- Elevação de membro :Sendo possível, quando o primeiro método não mostrar eficiência, eleve a área afetada acima do nível do coração, empregado somente para os membros superiores, pois quando a extremidade é elevada, a gravidade colabora para a diminuição do fluxo sanguíneo à região ferida.

Dentre a combinação de atividades físicas e nutrição leva as pessoas a fortalecerem as defesas imunológicas, a viverem mais e melhor e a retardarem o envelhecimento precoce.Com base na informação assinale a alternativa CORRETA:

O futsal, é um esporte de origem uruguaia do século XX. é uma variação do futebol. Assinale a alternativa que NÃO corresponde as regras do futsal:

É jogado com as mãos e, em termos gerais, é uma disputa entre duas equipes de sete jogadores cada – seis de linha mais um goleiro – e tem como objetivo fazer gols na meta adversária. A bola pode ser passada de um jogador para o outro ou conduzida quicando-a ao chão e o jogador de linha deve arremessar a bola contra o gol adversário, desde que ele não invada a área do goleiro. O contexto refere-se a (o):

Esses jogos favorecem o aumento da cooperação do grupo, e oferece as mesmas oportunidades de jogar para todas as pessoas do time, mesmo um com menor habilidade, pois existem regras para facilitar a participação desses. A respeito da informação acima assinale a alternativa CORRETA:

Esporte baseado em habilidades motoras comuns à maioria dos esportes , podendo haver transferência dele para qualquer outro esporte e, com isso, é o esporte que trabalha melhor todas as capacidades físicas. Estamos referindo ao:

O desenvolvimento motor, pode ser dividido em quatro fases. A respeito da descrição a seguir assinale a alternativa CORRETA: Fase em que as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais são progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas para o uso em situações crescentemente exigentes.

Analise os excertos abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

A Motricidade Humana é a base para a determinação da essência do homem.

Porque...

É por ela que o homem se materializa e se revela, no âmbito de um processo em que o ensaio de transcendência desempenha um papel primacial de mediação.

Leia os contextos a seguir:

[1] A motricidade humana refere-se, a sensações conscientes do ser humano em movimento intencional e significativo no espaço-tempo objetivo e representado, envolvendo percepção, memória, projeção, afetividade, emoção, raciocínio. [2]A Motricidade Humana, entendida como ciência independente, pois que a toda a prática autônoma deve corresponder a uma teoria autônoma, estuda o ser humano, no movimento intencional da transcendência, onde a dimensão originária da abertura ao mundo se revela, na plenitude do seu significado.

Assinale alternativa CORRETA:

Em relação a biomecânica do movimento humano assinale a alternativa CORRETA:

Segundo Coletivo de Autores assinale a alternativa CORRETA como conduzir atualmente metodologicamente a Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem em Educação Física.

A dança faz parte da educação física como cultura corporal do movimento sem perder sua identidade, sendo diferenciada no contexto educacional por seus objetivos. Assinale a alternativa que NÃO corresponde com a proposição acima:

Todas as práticas da cultura corporal de movimento possuem expressividade e ritmo. Acerca do contexto acima assinale a alternativa INCORRETA: