Questões de Educação Física para Concurso - Página 1132

Q1622610

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Física |

Q1622610 Educação Física

Use C para o item correto e E para o item errado.
Os hormônios tireóideos afetam a qualidade de vida. As ações são mais percebidas nas pessoas que sofrem com hipersecreção ou hipossecreção. São considerados efeitos do hipertireoidismo:
( ) Taxa metabólica reduzida. ( ) Intolerância a frio. ( ) Maior catabolismo proteico. ( ) Perda de peso. ( ) Taquicardia.

A sequência correta é:

A

C,C,C,E,E.

B

C,C,E,E,E.

C

E,C,E,C,E.

D

C,C,E,E,C.

E

E,E,C,C,C.

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Q1622609

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Física |

Q1622609 Educação Física

Use C para o item correto e E para o item errado.

Nos músculos da extremidade superior do corpo humano, são considerados músculos ventrais do ombro:

( ) Peitoral maior

( ) Subescapular.

( ) Deltoide.

( ) Supra espinhal.

( ) Redondo maior.

A sequência correta é

A

C,C,C,E,E.

B

E,E,E,C,C.

C

E,C,E,C,E.

D

C,C,E,E,C.

E

C,C,E,E,E.

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Q1622606

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Física |

Q1622606 Educação Física

O desenvolvimento motor é um componente do desenvolvimento geral do ser humano. De acordo com Gallahue (2005), use C (certo) ou E (errado) para os estágios de desenvolvimento motor relacionados à fase motora fundamental :

( ) Estágio maduro.

( ) Estágio elementar.

( ) Estágio inicial.

( ) Estágio de aplicação.

( ) Estágio transitório.

A

C,C,C,E,E.

B

E,E,E,C,C.

C

E,C,E,C,E.

D

C,C,E,E,C.

E

C,C,E,E,E.

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Q1622605

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Física |

Q1622605 Educação Física

No planejamento de uma aula de Educação Física, foram elaboradas atividades para desenvolver as habilidades estabilizadoras. Use C para itens corretos e E para os itens errados.

( ) Equilíbrio estático.

( ) Equilíbrio dinâmico.

( ) Rolamentos.

( ) Arremessos.

( ) Corridas.

A sequência correta é

A

C,C,E,E,C.

B

E,E,E,C,C.

C

E,C,E,C,E.

D

C,C,C,E,E.

E

C,C,E,E,E.

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Q1622604

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Física |

Q1622604 Educação Física

Um músculo ativado produz tensão. No entanto, como o músculo raramente atua isoladamente, às vezes, nos referimos à função ou ao papel que um determinado músculo realiza em conjunto com outros músculos que cruzam a mesma articulação. Quando o(s) músculo(s) previne(m) ações acessórias indesejadas que ocorrem normalmente quando os agonistas realizam ação concêntrica, têm o papel de:

A

concêntrico.

B

antagonista.

C

estabilizador.

D

neutralizador.

E

isométrico.

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Q1622603

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Física |

Q1622603 Educação Física

As articulações do corpo humano contribuem decisivamente para dar ao corpo o movimento direcional dos seguimentos corporais. As articulações que podem atenuar a força (absorver o impacto), mas permitir um pouco ou nenhum movimento dos ossos que formam uma articulação, são chamadas de:

A

Antiartroses.

B

Diartroses.

C

Sinartroses.

D

Condilóides.

E

Artrodiais.

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Q1622602

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Física |

Q1622602 Educação Física

As proteínas encontradas em maior quantidade nos músculos incluem titina, miosina, actina e tropomiosina. Na contração muscular, as junções dos locais ativos sobre a actina e miosina atuam sobre uma enzima para que haja a cisão do ATP. Esta enzima é a:

A

Miosina ATPase.

B

Fosfofrutoquinase.

C

Hexoquinase.

D

Creatinaquinase.

E

Desidrogenase lática.

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Q1622601

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Física |

Q1622601 Educação Física

A prevalência de hipertensão arterial na população vem aumentando cada vez mais. E as terapias farmacológicas recomendadas junto com a alteração no estilo de vida induzem as alterações fisiológicas que precisam ser identificadas na prática do exercício. Os inibidores adrenérgicos que reduzem a frequência cardíaca e a contratilidade do miocárdio são:

A

Alfabloqueadores.

B

Betabloqueadores.

C

Diuréticos.

D

Inibidores de ECA.

E

Bloqueadores dos canais de cálcio.

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Q1622600

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Física |

Q1622600 Educação Física

Os lipídeos compostos representam cerca de 10% da gordura total. Entre eles, as lipoproteínas, que proporcionam o principal meio de transporte de lipídeos no sangue. Sobre o tema, use C para a afirmativa correta e E para a afirmativa errada.

( ) As lipoproteínas de baixa densidade (LDL) são comumente conhecidas como “colesterol bom “.
( ) As lipoproteínas de alta densidade (HDL) são produzidas no fígado e no intestino delgado.
( ) As HDL protegem contra cardiopatias.
( ) As LDL removem o colesterol da parede arterial.

A sequência correta é:

A

C,E,C,E.

B

E,C,C,E.

C

E,C,E,C.

D

C,C,C,E.

E

E,E,C,C.

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Q1618761

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Educação Física |

Q1618761 Educação Física

Mesmo ignorado pela TV aberta e longe da popularidade do vôlei e do basquete, o handebol é uma das modalidades mais praticada nas escolas. Sobre o Handebol não podemos afirmar que:

A

A bola do handebol é feita de couro ou material sintético, devendo ser esférica. Sua superfície não pode ser brilhante nem escorregadia.7

B

É permitido que o goleiro toque na bola com qualquer parte do corpo, sempre que estiver numa tentativa de defesa, dentro de sua área de gol.

C

C) É permitido que o goleiro leve a bola para dentro da área de gol quando ela estiver parada ou rolando no solo do lado de fora da área de gol.

D

No manejo da bola é permitido lançar, agarrar, parar, empurrar ou golpear a bola usando as mãos (abertas ou fechadas), braços, cabeça, tronco, coxas e joelhos.

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Q1618759

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Educação Física |

Q1618759 Educação Física

Ao final da prática de exercícios físicos, o Professor de Educação Física poderá solicitar aos seus alunos o seguinte exercício: deitar de costas com os joelhos flexionados, os pés no chão, os braços em forma de cruz e as palmas voltadas para baixo, mover as pernas lentamente para um lado, permitindo que o quadril vá em direção ao teto. (Observe as imagens abaixo):
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Uma vez praticado o exercício acima demonstrado, o mesmo poderá:

A

Apenas relaxar das fibras do músculo abdominal interno, o transversus abdominis.

B

Proporcionar aquecimento do ventre occipital.

C

Alongar a lombar, cintura, peito, ombros e pescoço.

D

Alongar o músculo masseter.

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Q1618758

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Educação Física |

Q1618758 Educação Física

A motricidade tem seu elo com a cultura, e nela, toda a relação com a questão da realidade da prática, do uso do corpo como premissa dos sentidos. Assinale a opção INCORRETA sobre motricidade e corporeidade.

A

Corporeidade e motricidade coexistem como significação, são predicativos cuja unidade não se separa da linguagem, tampouco da biomecânica.

B

O corpo se transforma em corporeidade na medida em que perde sentido, quando se tem dificuldade de se tornar referência na transição e transmissão de dados e idéias.

C

Corporeidade e educação física e motricidade compõem-se como uma única estrutura cuja referência implica em compreender um momento dentro de um único movimento: fazer exercício como destaque de preservação da vida.

D

Podemos atribuir à corporeidade, o status de homem na sua totalidade, à motricidade, o status de linguagem e à educação física, o status de atividade da cultura.

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Q1618757

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Educação Física |

Q1618757 Educação Física

Em uma aula sobre Futebol aos seus alunos, Professor de Educação Física poderá apresentar a seguinte definição: “Evento em que um jogador desloca a bola com o pé para determinado local no campo.”

Nesta modalidade esportiva, a descrição acima conceitua:

A

Campo.

B

Trave.

C

Placar.

D

Chute.

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Q1618755

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Educação Física |

Q1618755 Educação Física

Para explicar os efeitos agudos e crônicos do exercício sobre as funções orgânicas em sua plenitude, a Fisiologia do Exercício precisa não só descrever as respostas observadas em decorrência da execução do exercício e do treinamento físico, mas também precisa explicar:

A

Os mecanismos envolvidos e a aplicabilidade desses achados em condições reais.

B

As adaptações ao processo treinamento, efeitos do meio ambiente.

C

A prevenção, tratamento e controle de doenças relacionadas à hipocinesia.

D

Os aspectos relacionados à saúde.

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Q1618754

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Educação Física |

Q1618754 Educação Física

No ensino de Educação Física do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Educação Física, aponta a unidade temática “ginástica” a ser trabalhada com os alunos do oitavo e nono anos do Ensino Fundamental. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:

A

Praticar um ou mais esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas.

B

Identificar as transformações históricas do fenômeno esportivo e discutir alguns de seus problemas (doping, corrupção, violência etc.) e a forma como as mídias os apresentam.

C

Verificar locais disponíveis na comunidade para a prática de esportes e das demais práticas corporais tematizadas na escola, propondo e produzindo alternativas para utilizá-los no tempo livre.

D

Experimentar e fruir um ou mais programas de exercícios físicos, identificando as exigências corporais desses diferentes programas e reconhecendo a importância de uma prática individualizada, adequada às características e necessidades de cada sujeito.

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Q1618752

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Educação Física |

Q1618752 Educação Física

Na Ginástica de Trampolim, a modalidade “Elite” é permitida para atletas acima de:

A

13 anos.

B

15 anos.

C

17 anos.

D

20 anos.

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Q1618751

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Educação Física |

Q1618751 Educação Física

No contexto da anatomia humana, o músculo ESTERNOTIREOIÓIDEO na Região do Osso Hióide - Músculos Infra-Hióideos é responsável pela seguinte ação:

A

Fechamento ativo das pálpebras.

B

Traciona a sobrancelha para baixo.

C

Baixar a cartilagem tireóide.

D

Traciona o pavilhão da orelha para frente e para cima.

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Q1618750

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Educação Física |

Q1618750 Educação Física

Considerando a saúde infantil, em determinada faixa etária espera-se que a criança tenha equilíbrio momentâneo num pé. Esta ação constitui parâmetro do desenvolvimento na primeira infância da seguinte estrutura:

A

No comportamento e adaptação social de uma criança de 2 (dois) a 3 (três) semanas de idade.

B

Na postura e motricidade global de uma criança aos 3 (três) anos de idade.

C

Na visão e motricidade fina de uma criança de 12 (doze) a 18 (dezoito) semanas de idade.

D

Na audição e linguagem de uma criança de 2 (dois) a 3 (três) anos de idade.

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Q1618749

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Educação Física |

Q1618749 Educação Física

A Ginástica Artística Feminina é a modalidade que abrange meninas entre:

A

08 a 10 anos.

B

09 a 11 anos.

C

10 a 12 anos.

D

12 a 15 anos.

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Q1618748

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Educação Física |

Q1618748 Educação Física

Para desenvolvimento de conceitos e procedimentos do bloco de conteúdos “atividades rítmicas e expressivas” com os alunos dos terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN’s de Educação Física, sugerem a seguinte ação educativa:

A

Participação em jogos, lutas, e esportes dentro do contexto escolar de forma competitiva.

B

Predisposição a superar seus próprios limites nas vivências rítmicas e expressivas.

C

Vivência de jogos cooperativos.

D

Desenvolvimento das capacidades físicas e habilidades motoras por meio das práticas da cultura corporal de movimento.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação física

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