Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 31.347 questões
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071908
Educação Física
A qualidade de vida pode ser compreendida a
partir de perspectivas individuais, de grupos ou
de grandes populações em domínios
relacionados a condições física e psicológica, a
interação social e as condições econômicas.
Considerando as informações acima, analise as
afirmativas a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. Embora alguns autores internacionais destaquem os fatores sociais e econômicos como indicadores da qualidade de vida de um indivíduo ou um grupo de pessoas, em países como o Brasil, deve-se considerar um outro fator: os direitos humanos (educação, moradia, trabalho, emprego, segurança pública),
PORQUE,
II. sem esses direitos básicos e primários garantidos, uma avaliação sobre os níveis de qualidade de vida das pessoas estaria prejudicada, apesar de que no Brasil verificam-se níveis elevados de distribuição de renda, o que se reflete na renda per capita da nossa população.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. Embora alguns autores internacionais destaquem os fatores sociais e econômicos como indicadores da qualidade de vida de um indivíduo ou um grupo de pessoas, em países como o Brasil, deve-se considerar um outro fator: os direitos humanos (educação, moradia, trabalho, emprego, segurança pública),
PORQUE,
II. sem esses direitos básicos e primários garantidos, uma avaliação sobre os níveis de qualidade de vida das pessoas estaria prejudicada, apesar de que no Brasil verificam-se níveis elevados de distribuição de renda, o que se reflete na renda per capita da nossa população.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071907
Educação Física
O feedback proporcionado pelo professor ao
aluno se constitui em um dos principais
procedimentos de ensino tendo em vista a
possibilidade do aluno refletir sobre o
desempenho realizado de modo a aprimorá-lo.
Analise a proposição a seguir.
O professor ou técnico de natação indica ao aluno a maneira mais eficaz de coordenar a respiração e os movimentos de braços.
A situação acima descreve um feedback na forma de:
O professor ou técnico de natação indica ao aluno a maneira mais eficaz de coordenar a respiração e os movimentos de braços.
A situação acima descreve um feedback na forma de:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071906
Educação Física
As habilidades motoras caracterizam-se por
serem ações voluntárias, decorrentes do
aprendizado, assumindo um caráter tanto
fundamental quanto especializado. Estas
habilidades podem ser subdivididas em três
categorias de movimento. Assinale a alternativa
que apresenta, de modo respectivo, uma
habilidade motora de locomoção, uma de
estabilização e uma de manipulação.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071905
Educação Física
O ensino de habilidades motoras
especializadas passa pela análise de suas
características dentre as quais se inserem a
complexidade e a organização. Sobre estas
características e a relação com o tipo de prática
associada ao ensino considere as afirmativas a
seguir:
I. Complexidade: se refere ao grau de interligação que as ações/movimentos possuem entre si ao compor a habilidade. II. Organização: relaciona-se ao número de ações/movimentos ou partes que compõem a habilidade. III. Habilidades: nas Tarefas Motoras que em sua constituição possuem alta complexidade e baixa organização recomenda-se a prática pelas partes. IV. Habilidades: nas Tarefas Motoras que em sua constituição possuem alta organização e baixa complexidade e baixa organização recomenda-se a prática pelo todo.
Estão corretas as afirmativas:
I. Complexidade: se refere ao grau de interligação que as ações/movimentos possuem entre si ao compor a habilidade. II. Organização: relaciona-se ao número de ações/movimentos ou partes que compõem a habilidade. III. Habilidades: nas Tarefas Motoras que em sua constituição possuem alta complexidade e baixa organização recomenda-se a prática pelas partes. IV. Habilidades: nas Tarefas Motoras que em sua constituição possuem alta organização e baixa complexidade e baixa organização recomenda-se a prática pelo todo.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071904
Educação Física
Hemorragia é todo extravasamento de sangue
do seu trajeto original (vaso sanguíneo: arterial,
venoso ou capilar). Hemostasia é definida como
todo processo utilizado para estancar uma
hemorragia. Sobre a avaliação e eventual
intervenção nesta circunstância, analise as
afirmativas a seguir.
I. Hemorragia venosa: mais intensa e mais rápida (perde-se maior quantidade de sangue), por isso é mais grave. II. Hemorragia arterial: é necessário compressão local por mais ou menos cinco minutos e a distância, sobre o tronco arterial afetado. III. O uso do torniquete costuma ser indicado e aplicado aos diversos tipos de hemorragia sobretudo ocorridas nas regiões do antebraço e da perna. IV. O procedimento de compressão local deve ser feito utilizando-se de várias camadas de gaze ou tecido limpo, realizando pressão com a palma da mão sobre o ponto se sangramento mais intenso.
Estão corretas as afirmativas:
I. Hemorragia venosa: mais intensa e mais rápida (perde-se maior quantidade de sangue), por isso é mais grave. II. Hemorragia arterial: é necessário compressão local por mais ou menos cinco minutos e a distância, sobre o tronco arterial afetado. III. O uso do torniquete costuma ser indicado e aplicado aos diversos tipos de hemorragia sobretudo ocorridas nas regiões do antebraço e da perna. IV. O procedimento de compressão local deve ser feito utilizando-se de várias camadas de gaze ou tecido limpo, realizando pressão com a palma da mão sobre o ponto se sangramento mais intenso.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071903
Educação Física
O desenvolvimento motor pode ser
compreendido como um conjunto de alterações
progressivas do comportamento motor no
decorrer do ciclo da vida, realizadas pela
interação entre as exigências da tarefa, a
biologia do indivíduo e as condições do
ambiente. Segundo Gallahue e Ozmun (2005) o
desenvolvimento motor pode ser subdividido
por fase e estágios. Nesta concepção, assinale
a alternativa que contenha somente estágios
relacionados à fase motora fundamental.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q2069482
Educação Física
A educação física como cultura corporal foi proposta na
década de 1990. Os conteúdos referiam-se aos jogos, à
ginástica, aos esportes, àslutas, às danças e ao conhecimento
do corpo. A cultura de movimento inclui a
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q2069481
Educação Física
No século passado, a educação física esteve estreitamente
ligada às instituições militares e à classe médica. Esses
vínculos foram determinantes tanto no que diz respeito à
concepção da disciplina e a suas finalidades quanto no que
diz respeito ao seu campo de atuação e à forma de ser
ensinada. Durante as décadas de 1960 e 1970, configurou-se
como critério organizador do conhecimento da educação
física o método desportivo generalizado, que objetivava o(a)
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q2069480
Educação Física
Em relação à brincadeira e ao jogo no contexto da educação
física na escola, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q2069479
Educação Física
Segundo Kishimoto, brincar desenvolve a capacidade da
criança de conviver em sociedade, ou seja, permite
desenvolver um olhar reflexivo diante da cultura existente no
meio social, construindo o conhecimento de acordo com suas
experiências. A unidade temática brincadeira e jogos para os
primeiros e segundos anos das séries iniciais, compreende
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q2069478
Educação Física
Um dos princípios didático-metodológicos norteadores para
o ensino dos jogos coletivos é o da excelência. Assinale a
alternativa que apresenta esse princípio.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q2069477
Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e a BNCC incluem
a dança como uma das unidades temáticas na educação
física. Acerca dos objetivos da dança na escola, julgue os
próximos itens.
I A dança na escola visa desenvolver a imaginação, a comunicação verbal, o pensamento crítico, a autoconfiança, a cooperação e a criatividade. II A dança na escola visa aprimorar o desenvolvimento motor, a consciência corporal e a percepção musical. III A dança na escola visa integrar-se a outras áreas do currículo escolar, explorando o movimento dançante. IV A dança na escola visa estabelecer conexões dentro de contextos históricos, sociais e culturais.
Assinale a alternativa correta.
I A dança na escola visa desenvolver a imaginação, a comunicação verbal, o pensamento crítico, a autoconfiança, a cooperação e a criatividade. II A dança na escola visa aprimorar o desenvolvimento motor, a consciência corporal e a percepção musical. III A dança na escola visa integrar-se a outras áreas do currículo escolar, explorando o movimento dançante. IV A dança na escola visa estabelecer conexões dentro de contextos históricos, sociais e culturais.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q2069476
Educação Física
No que se refere à prática do esporte no ensino médio,
assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q2069475
Educação Física
Os conteúdos do esporte nas aulas de educação física e sua
tematização devem existir a partir da compreensão do
esporte como fenômeno sociocultural, de maneira que os
alunos
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q2069474
Educação Física
A respeito das competências específicas da educação física
para o ensino fundamental, julgue os itens seguintes.
I Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia, e discutir posturas consumistas e preconceituosas são competências específicas da educação física no ensino fundamental. II Usufruir das práticas corporais de forma autônoma, para potencializar o envolvimento em contextos de lazer, e ampliar as redes de sociabilidade e a promoção da saúde são competências específicas da educação física no ensino fundamental. III Identificar as formas de produção dos preconceitos, compreender seus efeitos e combater posicionamentos discriminatórios em relação às práticas corporais e aos seus participantes são competências específicas da educação física no ensino fundamental. IV Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais, além de se envolver no processo de ampliação do acervo cultural nesse campo, são competências específicas da educação física no ensino fundamental.
Assinale a alternativa correta.
I Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia, e discutir posturas consumistas e preconceituosas são competências específicas da educação física no ensino fundamental. II Usufruir das práticas corporais de forma autônoma, para potencializar o envolvimento em contextos de lazer, e ampliar as redes de sociabilidade e a promoção da saúde são competências específicas da educação física no ensino fundamental. III Identificar as formas de produção dos preconceitos, compreender seus efeitos e combater posicionamentos discriminatórios em relação às práticas corporais e aos seus participantes são competências específicas da educação física no ensino fundamental. IV Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais, além de se envolver no processo de ampliação do acervo cultural nesse campo, são competências específicas da educação física no ensino fundamental.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q2069470
Educação Física
Segundo a lógica interna de funcionamento dos esportes, o
esporte de marca é caracterizado
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q2069469
Educação Física
O objeto de estudo da metodologia crítico-emancipatória
é o(a)
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Q2069468
Educação Física
À luz das correntes epistemológicas do conhecimento
científico, várias foram as abordagens constituídas na
educação física ao longo da sua história. Nesse contexto, é
correto afirmar que a abordagem crítico-emancipatória
surgiu com
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Americana - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Educação Física |
Q2066157
Educação Física
Qual a primeira etapa de desenvolvimento motor, após o nascimento da criança.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Americana - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Educação Física |
Q2066156
Educação Física
Assinale a assertiva:
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