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Questões de Concurso Sobre educação física

Questões Discursivas

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Q2065833 Educação Física

Os movimentos de luta se caracterizam como grande importância na história da humanidade, seja pela conquista territorial, pelo alimento, pelo poder e pela sobrevivência entre outros. A luta é a busca do equilíbrio. Mas, ao associarmos a luta com a ciência da motricidade humana e desenvolvimento de habilidades motoras, não podemos deixar de relacioná-la ao ramo pedagógico da educação física. Alguns movimentos são básicos para as aulas de luta, tais como:

Marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Q2063072 Educação Física
Dentro das habilidades motoras fundamentais de manipulação, existem as de propulsão e de absorção. Assim, enumere 1, para propulsão, ou 2, para absorção.
( ) Arremessar. ( ) Quicar. ( ) Dominar a bola. ( ) Pegar. ( ) Volear.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2063071 Educação Física
Em relação aos tipos de fibras musculares, analise as assertivas abaixo e assinale V, I, e conseguem gerar ações musculares mais rápidas. virtude de uma maior quantidade de mitocôndrias e dos citocromos que contêm ferro.
( ) As fibras de contração rápida (tipo II) têm maior capacidade de hipertrofia em relação às do tipo I, e conseguem gerar ações musculares mais rápidas.  
( ) As fibras de contração lenta (tipo I) têm uma cor mais avermelhada em relação às do tipo II, em virtude de uma maior quantidade de mitocôndrias e dos citocromos que contêm ferro.
( ) As fibras do tipo II têm uma capacidade glicolítica menos desenvolvida que as do tipo I.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2056028 Educação Física
Sobre os benefícios da atividade física é correto afirmar:
I. Aumenta a eficiência do coração, melhorando a circulação do sangue, melhorando a respiração, revitalizando a função pulmonar.
II. Retarda a regularização do sistema glandular, interferindo na perda de gordura corporal e no excesso de colesterol.
III. Fortalece os músculos, ossos e ligamentos, aumentando a resistência e evitando a fadiga.
IV. Estimula a produção de endorfina, gerando bemestar, evitando o estresse e a depressão.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q2056027 Educação Física
São utilizados para introduzir algo, para explicar, exemplificar o que precisa ser ensinado e muitas vezes estando por dentro, participando, entendendo a função, as crianças aprendem muito mais rápido. Estamos nos referindo aos jogos de: 
Alternativas
Q2056026 Educação Física
Toque, Manchete, Saque e bloqueio são termos de qual esporte? 
Alternativas
Q2056025 Educação Física
Considere as seguintes afirmativas sobre o handebol:
I. A sequência progressivas das sansões disciplinares são: advertência, exclusão, desqualificação, expulsão.
II. As medidas da quadra e a duração de um jogo para categoria adulto são respectivamente: 20mx30m/2 tempos de 30 minutos.
III. A penalidade para o jogador que realiza a substituição irregular é a exclusão e são permitidas 14 substituições durante o jogo.
IV. São fases do ataque: contra-ataque, ataque temporário, ataque organizado, ataque em sistema.
São corretas as afirmações feitas apenas em: 
Alternativas
Q2056024 Educação Física
Considerando os princípios, finalidades e objetivos da Educação Física, podemos afirmar que é por meio de vivências corporais e interações sociais éticas que o sujeito: 
Alternativas
Q2056023 Educação Física
Em relação aos objetivos da educação física, analise as informações:
I. Participar de atividades corporais, reconhecendo e respeitando algumas de suas características físicas e de desempenho motor, bem como as de seus colegas, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais, é um dos objetivos da educação física para o segundo ciclo do ensino fundamental.
II. Organizar autonomamente alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples sociais é um dos objetivos da educação física para o primeiro ciclo do ensino fundamental.
III. Conhecer os limites e as possibilidades do próprio corpo de forma a poder controlar algumas de suas atividades corporais com autonomia e a valorizá-las como recurso para manutenção de sua própria saúde é um dos objetivos da educação física para o primeiro ciclo do ensino fundamental.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q2056022 Educação Física
Na relação direta do jogo com a Educação Física, temos um tipo de jogo que, são dinâmicas de grupo que têm por objetivo despertar a consciência de cooperação e promover efetivamente a ajuda entre as pessoas. O referido jogo está descrito na alternativa: 
Alternativas
Q2056021 Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, os saberes que deverão ser trabalhados nas aulas de Educação Física se encontram organizados a partir de seis unidades temáticas; assinale-as. 
Alternativas
Q2056020 Educação Física
Em acordo com o processo histórico da Educação Física no Brasil e no mundo, a Educação Física sob a denominação de ginástica, foi introduzida nas escolas com a influência principal dos métodos. 
Alternativas
Q2056019 Educação Física
Analise as informações abaixo relacionadas ao processo de inclusão da pessoa em condição de deficiência.
I. Ao elaborar um programa de atividade motora que inclua pessoas com deficiência, o primeiro passo é procurar estabelecer um diagnóstico inicial com o intuito de examinar e investigar as circunstâncias relativas às pessoas envolvidas nesse processo, ou seja, ao indivíduo que apresenta a condição de deficiência e ao seu grupo de convivência.
II. O portador de alguma deficiência traz um estigma físico construído a partir da história, estigma esse que lhe nega muitas vezes a possibilidade de ter acesso a diversas relações de cunho social. Sendo assim, a grande maioria das pessoas em condição de deficiência se limita a um mundo à parte, não porque seja incapaz de se relacionar com os outros, mas porque as relações sociais usurpam deles esse direito.
III. Em um programa de atividade motora voltado para a inclusão, a diversidade é abordada sob vários aspectos. Não se restringe apenas à condição das pessoas envolvidas, mas sobretudo à qualidade das oportunidades de vivência da atividade motora.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2053423 Educação Física
Acerca da Hipertensão, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(_)A hipertensão arterial é reconhecida como fator de risco maior para acidente vascular encefálico, doença arterial coronariana, insuficiência cardíaca e insuficiência renal. (_)A hipertensão arterial tem sua prevalência acentuada de maneira progressiva com o envelhecimento. (_)A hipertensão arterial é considerada uma doença silenciosa.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q2053422 Educação Física
Entre outras, são diretrizes do Programa Academia da Saúde:
Alternativas
Q2053421 Educação Física
Assinale a alternativa correta sobre a Pressão Arterial (PA):
Alternativas
Q2053420 Educação Física
Leias as afirmativas a seguir:
I.As atividades de educação em saúde têm um grande potencial no sentido de promover conhecimentos e atitudes favoráveis à adoção de comportamentos saudáveis.
Porém,
II.Faz-se necessário superar a lógica que cabe à comunidade uma participação meramente passiva neste processo, fugindo de uma concepção vertical onde somente o profissional detém o saber.
Isso posto, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2053419 Educação Física
O Profissional que Educação que atua no SUS de Gaspar aventou a ideia de formar um Treinamento de Sensibilização às Gestantes do município. Então, ele lembrou de algumas questões importantes desse público, a(s) qual(is) é/são:
I.Em relação aos membros inferiores, as articulações dos joelhos e dos tornozelos tornam-se mais estáveis.
II.A frouxidão ligamentar pode ser considerada a causa principal das lesões ortopédicas que ocorrem frequentemente durante a gravidez.
III.A hiperlordose lombar aumenta particularmente o risco de hérnia de disco.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2053418 Educação Física
Analise as afirmativas a seguir:
I.No planejamento das ações de saúde, o Profissional de Educação Física é um profissional complementar à Atenção Básica à Saúde.
II.No planejamento das ações de saúde, o Profissional de Educação Física deve ratificar que a promoção da atividade física é claramente um tema exclusivo da Educação Física.
III.No planejamento das ações de saúde, o Profissional de Educação Física tem potencial papel como articulador intra e intersetorial.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2053417 Educação Física
Considerando-se a atuação junto aos grupos de prática de atividade física no SUS, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(_)O Profissional de Educação Física, salvo casos específicos, não deve focar sua atuação na prescrição individualizada. (_)O Profissional de Educação Física pode avaliar por avaliar e quando as avaliações ocorrerem devem ser apenas focadas na aptidão física de pessoas que participam dos grupos formais. (_)O Profissional de Educação Física, na medida do possível, deve inserir elementos da cultura corporal, atentando para a necessidade de adaptações à realidade e condição clínica dos participantes.
Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas
Respostas
17941: E
17942: E
17943: B
17944: A
17945: B
17946: C
17947: B
17948: C
17949: A
17950: B
17951: C
17952: D
17953: D
17954: A
17955: B
17956: A
17957: D
17958: E
17959: C
17960: B