Questões de Educação Física para Concurso - Página 838

Q4217587

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217587 Educação Física

A recreação é a prática de atividades lúdicas, que envolvem a espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. Para Marins e Costa (2020), no contexto escolar além dos aspectos citados, as atividades recreativas visam

A

ao desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, sociais e motores.

B

ao desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, afetivos e sociais.

C

ao desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos, afetivos, sociais e motores.

D

ao desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motores.

E

ao desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos afetivos e sociais.

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Q4217586

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217586 Educação Física

Entre todas as posições do vôlei, o líbero é aquele que tem função exclusivamente defensiva. Durante o jogo, dentre outros, é permitido ao líbero:

A

Finalizar um ataque se a bola estiver mais alta que a rede.

B

Sacar.

C

Bloquear ou mesmo tentar bloquear.

D

Ser o capitão.

E

Ser trocado ilimitadamente.

Q4217585

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217585 Educação Física

Para a realização de uma avaliação física eficiente, é necessária a utilização de vários instrumentos. O teste de sentar e alcançar é amplamente utilizado para avaliar a flexibilidade de praticantes de atividades físicas, das mais diversas modalidades esportivas e/ou voltadas para saúde. Estamos nos referindo ao

A

estadiômetro.

B

dinamômetro.

C

adipômetro.

D

banco de wells.

E

alavanca.

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Q4217584

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217584 Educação Física

Segundo Nahas (2010), os componentes da aptidão física, quando se trata de objetivar a saúde, abrangem maior número de pessoas, valorizando as variáveis fisiológicas:

A

Força e resistência muscular, resistência cardiorrespiratória, flexibilidade e composição corporal.

B

Força e resistência muscular, resistência anaeróbica, flexibilidade e composição corporal.

C

Força e resistência muscular, resistência anaeróbica, velocidade e composição corporal.

D

Resistência cardiorrespiratória, flexibilidade, agilidade e composição corporal.

E

Resistência cardiorrespiratória, velocidade, força, equilíbrio e composição corporal.

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Q4217583

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217583 Educação Física

Nas aulas de Educação Física, dentre outras, algumas lesões poderão acontecer, tais como entorse, contusão e luxação. A luxação é caracterizada por:

A

lesões dos ligamentos na região de articulações por traumas torcionais.

B

impacto de algum objeto contra nosso corpo ou quando nosso corpo se choca contra um anteparo sem lesões estruturais aos ossos, articulações e pele.

C

perda da congruência articular, ou seja, quando um osso sai por completo de sua posição anatômica correta.

D

a ruptura de um osso. A maioria dos casos resulta de aplicação de alguma força importante sobre o osso normal.

E

lesão em nível muscular, deixando a pele com hematomas.

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Q4217582

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217582 Educação Física

Os estágios da aprendizagem motora são: cognitivo, associativo e autônomo (JARDIM, 2012). No estágio cognitivo,

A

a criança efetua os movimentos com erros grosseiros, só que ela não consegue visualizar seu erro e nem corrigi-lo.

B

a criança efetua o movimento com erros grosseiros, visualiza o seu erro, mas não consegue corrigi-lo.

C

o indivíduo efetua os movimentos com erros grosseiros, visualiza seu erro, em que errou e consegue corrigi-lo.

D

o indivíduo efetua os movimentos com erros simples, visualiza seu erro, e consegue corrigi-lo.

E

o indivíduo efetua os movimentos simples mas não efetua erros grosseiros.

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Q4217581

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217581 Educação Física

A coluna vertebral é o eixo central do nosso corpo, garantindo a sustentação do organismo e possuindo papel essencial na nossa locomoção e no equilíbrio. A coluna é formada por uma série de ossos articulados, denominados vértebras, sendo:

A

7 cervicais, 10 torácicas, 5 lombares, 5 sacrais e 4 coccígeas.

B

7 cervicais, 12 torácicas, 5 lombares, 5 sacrais e 4 coccígeas.

C

10 cervicais, 8 torácicas, 5 lombares, 5 sacrais e 4 coccígeas.

D

7 cervicais, 12 torácicas, 5 lombares, 5 sacrais e 3 coccígeas.

E

7 cervicais, 12 torácicas, 4 lombares, 4 sacrais e 4 coccígeas.

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Q4217579

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217579 Educação Física

Nas aulas práticas de Educação Física, vários movimentos com o corpo são executados a fim de que as atividades propostas sejam realizadas com êxito. A flexão de ombro, movimento muito requisitado, se dá no

A

plano frontal.

B

plano sagital.

C

transverso.

D

ventral.

E

dorsal.

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Q4217578

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217578 Educação Física

Segundo Brotto (1999), nos “Jogos Cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício de convivência” possibilitam que, através

A

da moral, a criança adquira seus valores, símbolos, habilidades, desenvolvam sua linguagem, explorando o ambiente e se inserindo em seu grupo social.

B

do lúdico, a criança adquira seus valores, símbolos, habilidades, desenvolvam sua linguagem, explorando o ambiente e se inserindo em seu grupo social.

C

de metas, a criança adquira seus valores, símbolos, habilidades, desenvolvam sua linguagem, explorando o ambiente e se inserindo em seu grupo social.

D

da ordem, a criança adquira seus valores, símbolos, habilidades, desenvolvam sua linguagem, explorando o ambiente e se inserindo em seu grupo social.

E

da ordem, a criança adquira seus valores, símbolos, habilidades físicas e obediência às regras.

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Q4217577

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217577 Educação Física

Por habilidade motora, entende-se qualquer tarefa, simples ou complexa que, por intermédio da exercitação, pode passar a ser realizada com elevado grau de qualidade, podendo chegar à automatização. Para Magill (2001), as características principais das habilidades motoras são, EXCETO:

A

Têm um determinado propósito.

B

São realizadas voluntariamente.

C

Requerem movimentos corporais e/ou movimentos dos seus segmentos.

D

Têm de ser aprendidas.

E

Dependem da faixa etária para se ter êxito.

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Q4217576

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217576 Educação Física

A avaliação na educação física escolar é um processo discutido por vários estudiosos da área. Segundo Darido e Souza Júnior (2007), a avaliação em educação física deve considerar a observação, a análise e a conceituação de elementos que compõem a totalidade da conduta humana, acrescentando que

A

a avaliação deve estar voltada para a aquisição de competências, de habilidades, de conhecimentos e para as atitudes dos alunos.

B

a avaliação deve ser uma forma de manter os alunos focados no processo de ensino

C

a avaliação é um instrumento necessário para a promoção do aluno, a partir de seu desempenho nas atividades propostas.

D

a avaliação é um documento exigido pela escola, a fim de informar aos pais do aluno seu desempenho.

E

a avaliação tem como objetivo detectar os alunos com maior desempenho para a formação de equipes competitivas.

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Q4217575

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217575 Educação Física

Segundo o Coletivo de Autores (1992), a avaliação é um dos aspectos essenciais do projeto pedagógico, por ser através dela que se cristalizam os diferentes mecanismos do processo de ensino e de aprendizagem. Afirmam ainda que o sentido da avaliação seja o de

A

oferecer, ao professor de educação física, condições de classificar seus alunos.

B

dar ao professor possibilidades de descobrir talentos a partir de estratégias de ensino-aprendizagem.

C

diagnosticar, através de metodologias de ensino e pesquisa, os alunos que se destacam como futuros atletas que possam representar sua unidade de ensino.

D

desenvolver mecanismos no ensino e aprendizagem da educação física, de modo a possibilitar que os alunos possam ser classificados de acordo com suas aptidões e formem diferentes grupos.

E

fazer com que, no processo de ensino e aprendizagem da educação física, a avaliação sirva de referência para a análise da aproximação ou do distanciamento do eixo curricular que norteia o projeto pedagógico da escola.

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Q4217573

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217573 Educação Física

No Código de Ética do Profissional de Educação Física, o exercício profissional em Educação Física é tratado em seu Artigo 4º e pautar-se-á pelos seguintes princípios:

I. O respeito à vida, à dignidade, à integridade e aos direitos do indivíduo; II. A responsabilidade social; III. A ausência de discriminação ou preconceito de qualquer natureza; IV. O respeito à ética nas diversas atividades profissionais; V. A sustentabilidade do meio ambiente; VI. A remuneração justa.

Estão CORRETOS os itens:

A

I, II, III e IV, somente.

B

I, II, III, e VI, somente.

C

I, II, III, IV, V e VI, somente.

D

I, II, III, IV e V, somente.

E

Todos os itens estão corretos.

Q4217572

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217572 Educação Física

A pedagogia crítico-emancipatória surge na Educação Física a partir dos estudos de Kunz (1991, 1994) e se desenvolve sob a égide de três competências, são elas:

A

Competência objetiva, competência social e competência comunicativa.

B

Competência subjetiva, competência social e competência comunicativa.

C

Competência objetiva, competência social e competência sistêmica.

D

Competência subjetiva, competência social e competência libertadora

E

Competência objetiva, competência social e competência cooperativa

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Q4217571

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217571 Educação Física

A unidade temática Ginásticas, proposta pela BNCC, abordada ao longo no Ensino Fundamental, propõe práticas com formas de organização e significados muito diferentes e são classificadas em:

A

Ginástica de academia, ginástica aeróbica e ginástica artística.

B

Ginástica geral e ginástica recreativa.

C

Ginástica geral, ginásticas de condicionamento físico e ginásticas de conscientização corporal.

D

Ginástica geral, ginásticas de condicionamento físico e ginásticas de conscientização laboral.

E

Ginásticas de condicionamento físico e ginásticas de conscientização corporal.

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Q4217570

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217570 Educação Física

No Art. 8º, do Código de Ética do Profissional de Educação Física, fica estabelecido que “no relacionamento com os colegas de profissão, com outros profissionais nos diversos espaços de atuação profissional, a conduta do Profissional de Educação Física será pautada pelos princípios de consideração, apreço e solidariedade, em consonância com os postulados de harmonia da categoria profissional, sendo-lhe vedado”:

I. fazer referências prejudiciais ou de qualquer modo desabonadoras a colegas de profissão, ou a outros profissionais nos diversos espaços de atuação profissional;
II. aceitar encargo profissional em substituição a colega que dele tenha desistido para preservar a dignidade ou os interesses da profissão, desde que permaneçam as mesmas condições originais;
III. apropriar-se de trabalho, iniciativa ou solução encontrados por terceiros, apresentando-os como próprios;
IV. provocar desentendimento com colega que venha o substituir no exercício profissional;
V. pactuar, em nome do espírito de solidariedade, com erro ou atos infringentes das normas éticas ou legais que regem a profissão.

Estão CORRETOS os itens:

A

I, II, III e IV, somente.

B

I, II, III e V, somente.

C

II, III, IV e V, somente.

D

I, III, IV e V, somente.

E

Todos os itens estão corretas.

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Q4217569

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217569 Educação Física

Na BNCC, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. Marque a opção em que todas elas estão apresentadas.

A

Brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças e lutas.

B

Jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura.

C

Brincadeiras e jogos, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura.

D

Brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, lutas e práticas corporais de aventura.

E

Brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura.

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Q4217568

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217568 Educação Física

Considerar a Educação Física na perspectiva da cultura corporal, segundo o Coletivo de Autores (1992), implica:

A

Oferecer condições aos alunos para que eles vivenciem o conhecimento teórico e prático dos esportes de uma determinada cultura.

B

Indicar conhecimentos da cultura corporal sistematizados e elencados pelos estudiosos da área da Educação Física.

C

Possibilitar condições para as práticas de atividades esportivas populares desenvolvidas na região.

D

Facilitar a possibilidade de aprendizagem dos desportos em geral, buscando os melhores resultados.

E

Tratar o conhecimento de forma articulada, possibilitando uma nova lógica de pensar do aluno que o permita constatar, interpretar e explicar a realidade.

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Q4217567

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Educação Física - Classe SL |

Q4217567 Educação Física

A partir da década de 80, surgem os chamados Movimentos Renovadores da Educação ou Progressistas, no âmbito da Educação Física Brasileira, buscando dar um novo significado a essa disciplina na escola [...] (BRACHT, 1999; DARIDO, 1999). A partir disso, surgem várias abordagens, cada uma com suas especificidades, mas convergindo para um mesmo ponto, propondo:

A

Defender o esporte, sistematizando-o como principal conteúdo da Educação Física Escolar.

B

Privilegiar o caráter de brincadeira no movimento, suprimindo a técnica.

C

Compreender a Educação Física Escolar, via de regra, como disciplina recreativa.

D

Abandonar a visão unicamente tecnicista, substituindo-a pela formação integral do sujeito.

E

Compreender o esporte nas escolas, sobretudo, como rendimento, proporcionando ao aluno a possibilidade de ingressar no mundo do esporte de alto nível.

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Q4216586

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Beneditinos - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Educador Físico |

Q4216586 Educação Física

Sobre o fumo e a capacidade de desempenho esportivo é correto afirmar, EXCETO:

A

O fumo de cigarros provoca uma redução do volume respiratório no sistema respiratório, e um aumento da necessidade de oxigênio na musculatura respiratória;

B

O fumante alcança seu limite de desempenho individual possível, no que se refere à resistência.

C

A nicotina, no metabolismo, provoca um menor aproveitamento do oxigênio, assim como uma menor utilização da glicose.

D

O fumo exerce prejuízo sobre a capacidade de recuperação do esportista.

E

O esportista, por meio do fumo de cigarros, apresenta maior susceptibilidade a doenças, tais como infecções bronquiais.

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Questões de Concurso Sobre educação física

Foram encontradas 29.264 questões