Questões de Concurso Sobre educação física
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(__)Cada equipe tem o direito a designar, dentre os jogadores constantes ou não na súmula, até dois jogadores especialistas em defesa: os Líberos.
(__)Nas Competições Mundiais e Oficiais da Federação Internacional de Voleibol (FIVB), categoria adulta, se uma equipe tiver mais que 10 jogadores registrados na súmula, é obrigado ter DOIS líberos na relação da equipe.
(__)Todos os Líberos devem estar registrados na súmula depois da partida nas linhas especiais reservadas para isto.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I.Aprendizagem das técnicas de recepção, passe e ataque através de um jogo lúdico chamado de "Queimadobol".
II.Apreciação de um jogo de Voleibol dos Jogos Olímpicos, com posterior explanação acerca da origem do esporte e sua evolução através dos tempos.
III.Retomada da atividade prática de "Queimadobol" com ênfase no chamado "fair play" , aprendido durante a apreciação da partida de Voleibol dos Jogos Olímpicos.
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) para a área de Educação Física escolar, assinale a alternativa CORRETA acerca das categorias de conteúdos:
Coluna 1
(1)Cortada. (2)De fundo. (3)Diagonal. (4)Largada.
Coluna 2
(__)O atleta não adiciona muita força ao golpe, mas procura, estrategicamente, direcionar a bola para um lugar vazio da quadra adversária.
(__)Não é realizado pelos jogadores das posições 2-4.
(__)O jogador acerta a bola com força, com o objetivo de adicionar velocidade à bola, que deve chegar com força e velocidade na quadra oponente.
(__)Caracteriza-se pela trajetória da bola, em relação às linhas laterais da quadra, cruza a quadra adversária de um lado para o outro.
Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA associação entre as colunas:
I.Três jogadores ao longo da extensão da rede formam a linha de frente e ocupam as posições 4 (frente-esquerda), 3 (frente central) e 2 (frente-direita).
II.Os três restantes formam a linha de trás, ocupando as posições 5 (traseira esquerda), 6(traseira central) e 1 (traseira direita).
É CORRETO o que se afirma em:
Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas:
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Coluna 1
1.Rede/quadra dividida ou parede de rebote. 2.Campo e taco. 3.Precisão. 4.Invasão ou territorial.
Coluna 2
(__)Volei de praia. (__)Curling. (__)Tênis de campo. (__)Basquetebol. (__)Softbol.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
No Ensino Fundamental - Anos Finais na unidade temática Danças, o objeto de conhecimento para o 6º e 7º ano, citado pelo documento, é:
I.Despontou como uma maneira de questionar a dança clássica e toda a sua rigidez. Assim, os dançarinos modernos propunham movimentos menos fluidos, a exploração de gestos aéreos, figurinos elaborados e o uso de sapatilhas.
II.Nomes importantes para a consolidação desse tipo de dança são Isadora Duncan, Martha Grahan e Rudolf Laban.
III.É um estilo que foca na expressão e no movimento livre do corpo. Possui gestos fluidos que expressam o sentimento do dançarino. O estilo da dança moderna é menos descontraído e se limita a técnicas e figurinos pré-determinados.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Facilita a descoberta de talentos em tenra idade e não causa nenhuma alteração no desenvolvimento.
II.Quando a criança aprofunda seus conhecimentos técnicos, táticos e físicos no judô, numa idade não condizente para esse tipo de aprofundamento, resta descaracterizado o treinamento precoce.
III.Considerando o desenvolvimento humano, a iniciação da criança no esporte deve ter como base uma relação lúdica, que no devido tempo poderá se profissionalizar e tornar-se um atleta, desde que essa iniciação e futura profissionalização não comprometam o desenvolvimento corporal, intelectual e emocional da criança.
É CORRETO o que se afirma em:
(__)Numa aula de judô o professor realizou a seguinte atividade: os alunos se deslocavam no tatame de acordo com cadencia das batidas que o professor executava, objetivando completar um percurso predeterminado. Essa atividade só pode ser considerada rítmica se for aplicada em uma aula de dança, sendo essa a expressão maior desse tipo de atividade.
(__)As atividades rítmicas envolvem elementos tais como: ritmo, velocidade, intensidade, fluidez e podem ser aprendidas, aperfeiçoadas e ainda recriadas de acordo com o contexto e objetivo a ser alcançado pelo aluno.
(__)Carimbó, xaxado, forró, frevo, congada, catira e pula corda, são exemplos de atividades rítmicas, que privilegiam a cultura corporal do movimento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: