Questões de Concurso Sobre educação física

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Q3391628 Educação Física
A Educação Física tem por objetivo promover um estilo de vida ativo e saudável para as crianças e os adolescentes, com base na prática de exercícios físicos e atividades desportivas na escola. Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: Educação Física, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais somente no contexto atual da história. ( ) A Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças, jovens e adultos na Educação Básica, permitindo o acesso a um vasto universo cultural. ( ) O universo da Educação Física compreende saberes corporais, experiências estéticas, emotivas, lúdicas e agonistas, que se inscrevem, mas não se restringem, à racionalidade típica dos saberes científicos que, comumente, orienta as práticas pedagógicas na escola.
Alternativas
Q3389804 Educação Física
Analise o fragmento de texto a seguir acerca do tema Educação Física e mudança: aspectos sócio−históricos da educação física escolar.
"Na década de 1990, com a Política Nacional de Educação, o Ministério da Educação e do Desporto projetou os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Nesse documento, são apresentadas três dimensões pedagógicas para a Educação Física escolar, que devem estar sempre em conjunto na prática do professor na escola (Darido, 2016), são elas: 
Alternativas
Q3389802 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas a Educação Física e a corporeidade. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(_)Segundo Freitas (1999) a corporeidade implica a inserção de um corpo humano em um mundo significativo, a relação dialética do corpo consigo mesmo, com outros corpos expressivos e com os objetos do seu mundo. (...) Mas ele (o corpo), como corporeidade, como corpo vivenciado, não é o início nem o fim: ele é sempre o meio, no qual é por meio do qual o processo da vida se perpetua.

(_)Mayer (2006) afirma que a "Corporeidade se refere a tudo aquilo que se caracteriza pelo preenchimento do espaço e pelo movimento e, prioritariamente, ao que situe o homem como um ser-no-mundo."

(_)A corporeidade é mutável, assim sendo, cada nova vivência experimentada pelo indivíduo passa a compor sua história que, acumulada, permite a pessoa utilizar seu próprio corpo como meio de manifestação e interação com o mundo.

Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas
Q3387894 Educação Física
Marque a alternativa que apresenta tipos de ginástica. 
Alternativas
Q3387893 Educação Física
Os jogos são classificados em: Grandes jogos, Jogos sensoriais, Jogos aquáticos, dentre outros. De que maneira pode-se definir os Grandes jogos? 
Alternativas
Q3387892 Educação Física
Em relação à dificuldade de execução na prática dos pequenos jogos, pode-se afirmar que:  
Alternativas
Q3387888 Educação Física
Dentre os jogos na Educação Física, podemos citar os cooperativos, recreativos e competitivos. Em relação aos jogos cooperativos, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3387885 Educação Física
Qual o objetivo da recreação?
Alternativas
Q3387884 Educação Física
Com a evolução da Educação Física, a ginástica se especializou, de acordo com as finalidades com que é praticada, ou então, em correspondência com os movimentos que a compõem. Qual alternativa apresenta um dos ramos de provas de ginásticas disputadas em jogos olímpicos? 
Alternativas
Q3387883 Educação Física
As doenças crônicas não transmissíveis, (DCNTs), se caracterizam por um conjunto de patologias de múltiplas causas e fatores de risco, longos períodos de latência e curso prolongado. Dentre elas, podemos citar a fibromialgia. Qual é o exercício mais prescrito para pacientes dessa DCNT?
Alternativas
Q3387882 Educação Física
A prática de atividade física faz bem para a mente e o corpo. Os benefícios vão muito além de manter ou perder peso. Dentre as vantagens para a saúde estão: 
Alternativas
Q3387881 Educação Física
O Guia de Atividade Física para a População Brasileira, publicado pelo Ministério da Saúde, oferece informações essenciais sobre a prática de atividade física para pessoas com, ou sem deficiência. Dentre os principais benefícios da prática de atividade física pelas pessoas com deficiência, podemos afirmar que:  
Alternativas
Q3383964 Educação Física
Qual é o princípio do treinamento que indica que a melhoria física obtida com o treinamento será perdida se o treinamento for interrompido?
Alternativas
Q3383963 Educação Física
Qual é o princípio do treinamento que descreve a necessidade de aumentar gradualmente a carga de exercício para alcançar melhorias contínuas?
Alternativas
Q3383962 Educação Física
Por que é importante ensinar aos alunos sobre as articulações do corpo na Educação Física?
Alternativas
Q3383961 Educação Física
Qual é a principal diferença entre técnica e tática em esportes?
Alternativas
Q3383958 Educação Física
Defina saúde e doença de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS). 
Alternativas
Q3383956 Educação Física
Em que consiste a potência muscular como capacidade física?
Alternativas
Q3383955 Educação Física
Qual é a definição correta de agilidade como capacidade física?
Alternativas
Q3383951 Educação Física
Qual é a principal fonte de energia para atividades aeróbicas?
Alternativas
Respostas
9521: D
9522: A
9523: D
9524: D
9525: B
9526: D
9527: D
9528: C
9529: D
9530: A
9531: C
9532: C
9533: C
9534: A
9535: B
9536: B
9537: A
9538: C
9539: A
9540: A