Questões de Concurso Sobre educação física
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( ) A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais somente no contexto atual da história. ( ) A Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças, jovens e adultos na Educação Básica, permitindo o acesso a um vasto universo cultural. ( ) O universo da Educação Física compreende saberes corporais, experiências estéticas, emotivas, lúdicas e agonistas, que se inscrevem, mas não se restringem, à racionalidade típica dos saberes científicos que, comumente, orienta as práticas pedagógicas na escola.
"Na década de 1990, com a Política Nacional de Educação, o Ministério da Educação e do Desporto projetou os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Nesse documento, são apresentadas três dimensões pedagógicas para a Educação Física escolar, que devem estar sempre em conjunto na prática do professor na escola (Darido, 2016), são elas:
(_)Segundo Freitas (1999) a corporeidade implica a inserção de um corpo humano em um mundo significativo, a relação dialética do corpo consigo mesmo, com outros corpos expressivos e com os objetos do seu mundo. (...) Mas ele (o corpo), como corporeidade, como corpo vivenciado, não é o início nem o fim: ele é sempre o meio, no qual é por meio do qual o processo da vida se perpetua.
(_)Mayer (2006) afirma que a "Corporeidade se refere a tudo aquilo que se caracteriza pelo preenchimento do espaço e pelo movimento e, prioritariamente, ao que situe o homem como um ser-no-mundo."
(_)A corporeidade é mutável, assim sendo, cada nova vivência experimentada pelo indivíduo passa a compor sua história que, acumulada, permite a pessoa utilizar seu próprio corpo como meio de manifestação e interação com o mundo.
Assinale a alternativa com a sequência correta: