Questões de Concurso Sobre educação física
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O elemento abordado é
(Silva e Silva. Lazer e Educação Física: Textos Didáticos para a Formação de Profissionais do Lazer, 2012)
Segundo as autoras, o problema dessa abordagem é
Para trabalhar em Educação Física, Esportes e Lazer com pessoas com deficiência, deve-se saber com que tipo e grau de deficiência se está lidando. Em relação a este assunto, relacione as colunas a seguir:
1ª coluna
1. Tetraplagia.
2. Diplegia.
3. Triplagia.
4. Hemiplegia.
2ª coluna
( ) paralisia afeta todas as quatros extremidades.
( ) paralisia de toda uma parte do corpo.
( ) paralisia bilateral e simétrica.
( ) paralisia que atinge três dos quatros membros do corpo.
A sequência correta é:
competitivista.
atividade capaz de garantir a aquisição e manutenção da saúde individual, vislumbrando a possibilidade e a necessidade de
resolver o problema de saúde publica pela educação. A essa concepção chamamos de:
Leia o fragmento a seguir.
“... muitos docentes-educadores já desistiram da prova do silêncio em salas de aula onde corpos quebrados resistem a ser silenciados. Hoje em muitas salas de aula o silêncio está roto e até quando se tenta impô-lo os corpos falam, com suas marcas, toda a classe de linguagens e de expressões.”
(Arroyo & Silva, 2012)
Segundo os autores, assinale a opção que melhor sintetiza o fragmento acima.
“A elaboração de um programa de ginástica para as diferentes séries exige pensar na evolução que deve ter em sua abordagem, desde as primeiras séries até as séries finais do ensino fundamental e o ensino médio.”
A respeito desse conteúdo, segundo Soares et al. (2012), assinale a afirmativa correta.
A respeito da relação entre Educação Física escolar e esporte, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) A Educação Física escolar encontra no esporte um importante conteúdo para suas aulas.
( ) As aulas de Educação Física escolar não devem ser restritas ao esporte.
( ) O esporte deve ser conteúdo privilegiado, levando ao desenvolvimento de atletas.
As afirmativas são, respectivamente,
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