Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 31.447 questões
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1083099
Educação Física
Tendo como base as teorias pós-críticas, Neira
(2018) sistematiza uma proposta metodológica para
o ensino da Educação Física, apresentando grande
influência do multiculturalismo crítico e dos estudos
culturais. A referida proposta criada para a Educação
Física escolar é:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1083098
Educação Física
Em seu livro “Educação Física Cultural:
Inspiração e Prática Pedagógica”, Neira (2018)
elenca os procedimentos didáticos de sua proposta
para a Educação Física. Para o autor, é uma etapa
metodológica do currículo cultural:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1083097
Educação Física
Dentro da unidade didática “jogo” a professora
do 4º ano do ensino fundamental, propõe à turma o
jogo “volençol”. No pátio da escola, a professora
estendeu um barbante dividindo uma área retangular
ao meio e pediu aos estudantes que formassem duas
equipes, ficando cada equipe em uma das metades
do retângulo. A docente entregou uma bola de
voleibol à turma, um lençol de solteiro para cada
equipe, para ser usado como recurso para passar a
bola, e apresentou o objetivo do jogo: manter a bola
sendo passada e recebida por cima do barbante entre
as equipes, sem deixá-la cair no chão, fazendo este
ciclo se repetir o máximo possível. Diante das
características do jogo, pode-se dizer que é um jogo:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1083096
Educação Física
Gallardo (2009) apresenta três formas distintas
de abordar os conteúdos da cultura corporal,
demarcando os seus respectivos objetivos e
atentando paras as especificidades do ambiente
escolar e dos alunos. Assim, segundo o autor, são as
seguintes três formas de aplicar o conteúdo da
Educação Física:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1083095
Educação Física
A dança é um componente da cultura corporal.
Para o desenvolvimento da tematização da dança na
educação básica, Soares et al (2012) sugerem a
abordagem de alguns temas relacionados ao
conteúdo expressivo. Dentre esses temas,
incluem-se:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1083094
Educação Física
Para a abordagem crítico-superadora, a
capoeira é um grande tema da cultura corporal. Para
tal abordagem, a presença deste conteúdo nas aulas
de Educação Física escolar deve estar compromissada, sobretudo, com o:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Educação Física |
Q1080356
Educação Física
O recurso mais indicado para análise da maturação
biológica é o (a/s) _____, considerando que suas
informações podem ser identificadas desde os
primeiros meses de vida até por volta dos 17 – 18
anos de idade e apresentam elevado nível de
precisão e exatidão associado a coleta de dados
(Guedes, 2011).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Educação Física |
Q1080355
Educação Física
Apesar de ser possível estabelecer quase
ilimitada sequência de medidas antropométricas
na tentativa de traduzir o crescimento físico,
especialistas da área apontam, quase com
unanimidade a(o) _____ e a(o) _____ como
principais indicadores (Guedes, 2011).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Educação Física |
Q1080351
Educação Física
A _____, técnica sistematizada utilizada para
medir dimensões corporais, é o recurso
empregado na monitoração do crescimento
físico (GUEDES,2011).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Educação Física |
Q1080350
Educação Física
A atividade física pode ser definida como
qualquer movimento corporal produzido pela
musculatura esquelética que requer gasto de
energia acima dos níveis de repouso. Sua prática
é fundamental em qualquer idade e tem sido
considerada um meio de _____ e _____ a saúde
e a _____ do ser humano (FREIRE, et al. 2014).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Educação Física |
Q1080349
Educação Física
Sabemos que uma das competências e
habilidades a serem desenvolvidas nas aulas
de Educação Física é a contextualização
sociocultural. A esse respeito, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Educação Física |
Q1080348
Educação Física
A linguagem corporal desenvolvida não somente
pela Educação Física, como também pela Arte,
aglutina e expõe uma quantidade infinita de
possibilidades que a escola estimula e aprofunda.
Quanto ao que se deseja do aluno do Ensino
Médio, segundo o PCN/2000, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Educação Física |
Q1080347
Educação Física
De acordo com os Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCN / 2000) qualquer área que pretenda
estudar os movimentos humanos, ou utilizá-los de
alguma forma, deve abordá-los com a complexidade
que os movimentos tem. Em primeiro lugar, deve-se
levar em conta a relação do corpo e meio social e o
que se insere nesse contexto. Sendo assim, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Educação Física |
Q1075201
Educação Física
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
“Os movimentos renovadores da educação física do qual faz parte o movimento dito _____________________ na pedagogia, se caracterizam pela presença de princípios filosóficos em torno do ser humano, sua identidade, valor, tendo como fundamento os limites e interesses do homem e surge como crítica a correntes oriundas da psicologia conhecidas como comportamentalistas.”
“Os movimentos renovadores da educação física do qual faz parte o movimento dito _____________________ na pedagogia, se caracterizam pela presença de princípios filosóficos em torno do ser humano, sua identidade, valor, tendo como fundamento os limites e interesses do homem e surge como crítica a correntes oriundas da psicologia conhecidas como comportamentalistas.”
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Educação Física |
Q1075200
Educação Física
As válvulas cardíacas são estruturas que formam as valvas cardíacas, compostas basicamente de
tecido conjuntivo, localizadas na saída de cada uma das câmaras cardíacas, que auxiliam no fluxo
unidirecional do sangue. A valva que permite a passagem do sangue do átrio direito para o ventrículo
direito denomina-se:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Educação Física |
Q1075199
Educação Física
O Músculo Oblíquo Externo do Abdome origina-se:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Educação Física |
Q1075198
Educação Física
Para finalização de um set no jogo de voleibol, qual dos resultados abaixo não é possível de ser
considerado?
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Educação Física |
Q1075197
Educação Física
A quadra de jogo de voleibol é um retângulo medindo 18 metros x 9 metros, circundada por uma
zona livre de, no mínimo, 3 metros de largura em todos os lados. O espaço livre de jogo é o espaço sobre
a área de jogo desprovido de qualquer obstáculo. O espaço livre de jogo deve medir, no mínimo:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Educação Física |
Q1075195
Educação Física
Na avaliação do condicionamento físico, o instrumento utilizado para medir a força isométrica
denomina-se:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Educação Física |
Q1075194
Educação Física
Com relação à avaliação física é correto afirmar que o teste de “Arremeço de Medicine Ball” tem por
objetivo:
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