Leia as afirmativas a seguir:

I. O voleibol não é uma modalidade de esporte praticada numa quadra.

II. As provas de natação podem ser disputadas em quatro estilos diferentes: livre, borboleta, costas e peito.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O voleibol não busca promover a integração entre os atletas.

II. O atletismo, quando utilizado corretamente na escola, auxilia no desenvolvimento integral dos alunos.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Exercitando o futsal, a criança se exercita, combate o sedentarismo e socializa-se com as outras.

II. O processo de ensino constitui-se de um sistema desarticulado.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. No nado crawl, não é preciso nadar com o corpo esticado.

II. O atletismo, quando utilizado corretamente na escola, pode aprimorar as habilidades motoras dos alunos.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O atletismo, quando utilizado corretamente na escola, pode aprimorar a resistência física dos alunos.

II. É permitido aos municípios compor com o sistema estadual de ensino um sistema único de educação básica.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. As aulas de natação proporcionam a estruturação do sistema corporal, espaço temporal e lateralidade.

II. A avaliação deve desconsiderar a diversidade de instrumentos e situações.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. À luz da LDB, o Ensino Médio deve ter duração mínima de nove anos.

II. O voleibol é uma modalidade de esporte praticada numa quadra que é dividida em duas partes por uma rede.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A prática do vôlei não trabalha os membros superiores.

II. As provas de natação não podem ser disputadas em estilo borboleta.

Marque a alternativa CORRETA:

 Leia as afirmativas a seguir:

I. Cabe aos docentes colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

II. No Brasil, o ensino não deve ser ministrado com base no respeito à liberdade.

Marque a alternativa CORRETA:

“É um tipo de exercício físico orientado para a manutenção ou melhora da flexibilidade. Praticá-lo é comum em atividades físicas esportivas como ginástica e corrida, atividades não esportivas como a Yoga e o balé, e em reabilitação como a fisioterapia.”

Assinale a alternativa correspondente ao texto acima.

 Leia com atenção: 

• Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais; • Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência; • Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo, percebendo-as como recurso valioso para a integração entre pessoas e entre diferentes grupos sociais; • Reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos saudáveis de higiene, alimentação e atividades corporais, relacionando-os com os efeitos sobre a própria saúde e de recuperação, manutenção e melhoria da saúde coletiva.

Acima temos alguns objetivos gerais da Educação Física no ensino fundamental de acordo com:

A fragilidade de recursos biológicos fez com que os seres humanos buscassem suprir as insuficiências com criações que tornassem os movimentos mais eficazes, seja por razões “militares”, relativas ao domínio e uso de espaço, seja por razões econômicas, que dizem respeito às tecnologias de caça, pesca e agricultura, seja por razões religiosas, que tangem aos rituais e festas ou por razões apenas lúdicas. Derivaram daí inúmeros conhecimentos e representações que se transformaram ao longo do tempo, tendo ressignificadas as suas intencionalidades e formas de expressão, e constituem o que se pode chamar de cultura corporal. Dentre as produções dessa cultura corporal, algumas foram incorporadas pela Educação Física em seus conteúdos, que são:

“Sua ideia estava em oposição à educação tradicional, bancária. Assim o método, apresenta características sendo “círculo” por reunir os participantes à volta de uma equipe de trabalho, que forma uma figura geométrica, onde acontece à troca de conhecimentos, todos ensinam e aprendem entre si. Com relação à denominação “de cultura”, se dá pelo pensamento coletivo, se relaciona aos conhecimentos e experiências dos próprios integrantes do grupo, de tal modo a promover a interação do homem com a realidade.”

A descrição acima refere-se a qual método pedagógico da Educação Física Infantil e de quem?

Para Medina (1987), existem três concepções de Educação Física, são elas: a Educação Física Convencional; a Educação Física Modernizadora e Educação Física Revolucionária. Sobre a Educação Física Convencional podemos afirmar: 

Quanto as regras para falta no basquete, de acordo com a FIBA, podemos afirmar que:

Assinale a alternativa que corresponde às afirmações corretas quanto as regras da cobrança de lateral no futebol de campo:

I. Estar de frente para o campo de jogo;

II. Ter uma parte de ambos os pés sobre a linha lateral ou no exterior da mesma;

III. Lançar a bola desde trás e por cima da cabeça;

IV. Ter ao menos um pé em contato com gramado e atrás da linha;

V. Ser cobrado uma distância de ao menos 2,5 metros.

Alternativas corretas são:

Qual a prova de velocidade mais rápida do atletismo considerando não somente as provas olímpicas, mas sim as provas adultas indoors e outdoor de acordo com a IAAF (Federação Internacional de Atletismo)?

Sobre o Handebol, de acordo com REIS (2006), “Passes – São movimentos que permitem a bola ir de um jogador a outro, desta forma ele necessita sempre da interdependência de no mínimo duas pessoas.”

Ainda segundo a autora, os tipos de passes são classificados de certa maneira, assinale a alternativa que não compete aos tipos de passe segundo Reis (2006):

É o fundamento mais básico e essencial do voleibol. Ela é usada para acertar as bolas mais baixas e, geralmente é o recurso de recepção de saque e de defesa mais comum.

O trecho acima descreve qual fundamento do voleibol?

Os conteúdos específicos da Dança estão agrupados em três aspectos principais, utilizados observando as necessidades dos alunos e o contexto sociopolítico e cultural em que se encontram: dançar, apreciar e dançar e as dimensões sociopolíticas e culturais da dança. Sobre este terceiro aspecto, é incorreto afirmar: