Questões de Concurso
Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física
Foram encontradas 6.361 questões
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Educador Físico |
Q3381608
Educação Física
Na Ginástica Artística, a roda deve ser executada com pernas estendidas e afastadas. As pernas devem passar pela vertical, o tronco se mantém tenso e alinhado. No momento de apoio, as mãos devem estar, ligeiramente, voltadas para dentro. A cabeça em posição natural, o olhar voltado para as mãos, quando estão apoiadas no solo. Analise o excerto e assinale a alternativa que contempla, assertivamente, o nome popular do movimento roda.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Educador Físico |
Q3381607
Educação Física
Assinale a alternativa incorreta sobre a postura do corpo ao realizar a parada de mãos na Ginástica Artística.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Educador Físico |
Q3381606
Educação Física
Segundo BROCHADO, (2005), “a parada de mãos pode ser considerada o exercício básico mais importante da GA, (Ginástica Artística). Assim como a quadrupedia é essencial para a criança ter condições de aproveitar todas as possibilidades de desenvolvimento motor que a GA oferece, um bom domínio da parada de mãos é fundamental para a evolução na GA, enquanto esporte de competição. Ela será utilizada em todos os aparelhos, tanto masculinos, quanto femininos. Portanto, a parada de mãos deve ser treinada todos os dias, de diversas formas”. Diante do exposto, assinale a alternativa que contempla o objetivo desse movimento.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Educador Físico |
Q3381605
Educação Física
A Ginástica artística, Ginástica rítmica desportiva, Ginástica acrobática, Ginástica aeróbica, Saltos ornamentais, Nado sincronizado, Patinação artística e o Surfe, são esportes em que atletas cumprem uma rotina de movimentos e são avaliados por uma banca de juízes. Nessa banca, os juízes julgam o grau de dificuldade da execução e a precisão dos movimentos. Diante do exposto, assinale a alternativa que responda, corretamente, qual tipo de esporte se refere o excerto?
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Educador Físico |
Q3381602
Educação Física
A tática coletiva é representada pelos sistemas de jogo (ataque e defesa), onde na maioria das vezes, há uma especificação de posições que definem as funções que esses atletas desempenham na equipe. Sendo assim, assinale a alternativa correta, em relação à função dos jogadores no ataque da modalidade esportiva.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Educador Físico |
Q3381601
Educação Física
De acordo com MEIRA JR.; DE ROSE JR. E MASSA, (2020, p.22), “O voleibol, por características de suas regras, pode ser considerado um esporte não invasivo, pois os jogadores não podem adentrar o campo adversário para obter seu objetivo. Quanto à participação dos atletas no voleibol, esta participação é alternada, sem a interferência direta dos adversários, exceto em algumas ações como os bloqueios”. Diante do exposto, assinale a alternativa que responda, corretamente, em qual tipo de esporte o voleibol se classifica.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Educador Físico |
Q3381600
Educação Física
Marque a alternativa que complete, corretamente, a lacuna.
Os esportes ___________________são aqueles em que os atletas adentram o campo adversário para obter seu objetivo. No caso dos esportes coletivos, essa denominação pode ser atribuída ao basquetebol, futebol, futsal, handebol e rúgbi.
Os esportes ___________________são aqueles em que os atletas adentram o campo adversário para obter seu objetivo. No caso dos esportes coletivos, essa denominação pode ser atribuída ao basquetebol, futebol, futsal, handebol e rúgbi.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Educador Físico |
Q3381599
Educação Física
“É a arte de manusear o florete, o sabre e a espada, armas “brancas” usadas para ataques, defesa e contra-ataque. É o único esporte de combate em que não é permitido contato corporal. Os combates são realizados em uma pista de 14 m de comprimento com 1,5m a 2m de largura. O objetivo é tocar o adversário com a ponta da arma sem ser tocado; as disputas individuais têm três rounds de três minutos cada um ou até tocar 15 vezes o adversário.” (https://www.cob.org.br/pt/cob/time-brasil/esportes/). Assinale a alternativa que contém o esporte mencionado no excerto e sua classificação.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Educador Físico |
Q3381598
Educação Física
“Apresentam, em suas origens, características atribuídas à sobrevivência, ao exercício físico, ao treinamento militar, à defesa e ao ataque pessoal, além das implicações das tradições culturais, religiosas e filosóficas. Com o surgimento de outras necessidades e o desenvolvimento de novas técnicas, o ser humano atribuiu outro significado a essa prática, e hoje assistimos a um processo de esportivização das mesmas.” (OLIVEIRA, et.al. 2014). De qual prática esportiva se trata o excerto?
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Educador Físico |
Q3381597
Educação Física
Esporte que combina elementos do tênis tradicional, vôlei de praia e badminton, tendo como características marcantes da modalidade a sua dinâmica de jogo. Geralmente disputado em duplas, além da diversão, interação social e da competição, esse esporte oferece benefícios físicos e cognitivos. Assinale a alternativa que contém o esporte mencionado no texto.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Educador Físico |
Q3381596
Educação Física
É uma das danças brasileiras de grande reconhecimento para a cultura do país. Seu início, no Brasil, se deu com a chegada dos negros. Intitulado como uma dança afro-baiana, teve seu início na Região da Bahia, dançado pelos escravos nas senzalas. Essa manifestação artística estava associada a elementos religiosos que funcionavam como uma forma de comunicação ritual por meio da dança e da música. Outro Estado Brasileiro que iniciou a difusão desse ritmo foi o Rio de Janeiro. A dança era marcada pelo potente som da percussão, além das batidas com os pés. Com o tempo foi crescendo e ganhando novos formatos. Assinale a alternativa que contempla, corretamente, a dança que se trata o excerto. (Texto adaptado de https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/educacao-fisica/dancas-brasileiras).
Ano: 2024
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Roseira - SP
Prova:
AGIRH - 2024 - Prefeitura de Roseira - SP - Professor de Educação Física |
Q3380672
Educação Física
Na ginástica artística, a posição carpada se caracteriza por:
Ano: 2024
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Roseira - SP
Prova:
AGIRH - 2024 - Prefeitura de Roseira - SP - Professor de Educação Física |
Q3380667
Educação Física
De acordo com o livro de futebol: “Regras do Jogo 23/24” IFAB, não haverá
infração por impedimento quando um jogador receber a bola diretamente de:
I. um tiro de meta;
II. um arremesso lateral;
III. um escanteio.
São corretas as afirmativas:
I. um tiro de meta;
II. um arremesso lateral;
III. um escanteio.
São corretas as afirmativas:
Ano: 2024
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Roseira - SP
Prova:
AGIRH - 2024 - Prefeitura de Roseira - SP - Professor de Educação Física |
Q3380666
Educação Física
De acordo com as regras oficiais de basquetebol 2022, aprovadas pelo
Comitê Central da FIBA, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Roseira - SP
Prova:
AGIRH - 2024 - Prefeitura de Roseira - SP - Professor de Educação Física |
Q3380665
Educação Física
De acordo com as regras oficiais do voleibol 2021-2024, aprovado pelo
37°Congresso Mundial da FIVB de 2021, pode-se afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Educação Física |
Q3379562
Educação Física
Durante um jogo de voleibol, o atleta B
encontra-se em uma posição estratégica para
efetuar o levantamento, visando preparar o
ataque do atleta A na entrada da rede. Nesse
contexto específico, considerando as condições
ideais para o levantamento, qual é a principal
característica técnica que o atleta B deve
empregar?
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Reduto - MG
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Reduto - MG - Orientador Esportivo |
Q3377775
Educação Física
A Capoeira como atividade física e cultural, traz
inúmeros benefícios aos praticantes adolescentes,
contribuindo inclusive com o fortalecimento da identidade
cultural dos jovens praticantes. Sobre a Capoeira para
adolescentes, é INCORRETO afirmar que os mesmos
devem:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Monitor de Esporte |
Q3376764
Educação Física
No voleibol, há um fundamento técnico que é
considerado uma forte arma para conquistar
rapidamente um ponto ou quebrar o passe do
adversário, antecipando, assim, a ação do
bloqueio e tornando mais eficaz o sistema
defensivo.
Adaptado de SILVA, F.M.; ARAÚJO, R.F.; SOARES, Y.M. Iniciação esportiva. São Paulo: MedBook Editora, 2012.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a este fundamento técnico:
Adaptado de SILVA, F.M.; ARAÚJO, R.F.; SOARES, Y.M. Iniciação esportiva. São Paulo: MedBook Editora, 2012.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a este fundamento técnico:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Monitor de Esporte |
Q3376757
Educação Física
Jogos cooperativos de inversão são aqueles
que envolvem equipes e cujo objetivo é desviar
a atenção das crianças do resultado e voltá-la
para a evolução e o desenvolvimento do
próprio jogo.
Adaptado de CORREIA, M.M. Trabalhando com jogos cooperativos: em busca de novos paradigmas na educação física. 1. ed. Campinas: Papirus, 2013.
Faça a associação correta entre os elementos dos jogos cooperativos de inversão e sua precisão semântica:
1. Rodizio de jogadores.
2. Inversão do goleador.
3. Inversão do placar.
4. Inversão total.
a. Combinação da inversão do goleador com a do placar.
b. Quando um jogador marca um ponto ou gol, passa a jogar no time que sofreu o ponto ou o gol.
c. Os jogadores mudam de time após a execução de um lance ou jogada predeterminada.
d. Quando um jogador marca um ponto ou gol, ele é doado para o time adversário.
Adaptado de CORREIA, M.M. Trabalhando com jogos cooperativos: em busca de novos paradigmas na educação física. 1. ed. Campinas: Papirus, 2013.
Faça a associação correta entre os elementos dos jogos cooperativos de inversão e sua precisão semântica:
1. Rodizio de jogadores.
2. Inversão do goleador.
3. Inversão do placar.
4. Inversão total.
a. Combinação da inversão do goleador com a do placar.
b. Quando um jogador marca um ponto ou gol, passa a jogar no time que sofreu o ponto ou o gol.
c. Os jogadores mudam de time após a execução de um lance ou jogada predeterminada.
d. Quando um jogador marca um ponto ou gol, ele é doado para o time adversário.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Monitor de Esporte |
Q3376755
Educação Física
Analisando o contexto histórico da Educação
Física no ambiente escolar, observa-se que a
presença da dança é bastante limitada nas
aulas, em grande parte devido à predominância
dos esportes.
Adaptado de RANGEL, I.C.A.; DARIDO, S.C. Educação Física no Ensino Superior - Educação Física na Escola: Implicações para a Prática Pedagógica, 2ª edição. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2006.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Quando se observa a dança na escola, em geral, ela é utilizada para dias atípicos sem um trabalho sistematizado anterior.
PORQUE
II. Os alunos dançam o que veem na mídia ou apenas coreografias nas festas juninas, não exatamente como um tipo de dança teatral, com suas técnicas, códigos e terminologias, mas ao lado da Ginástica Rítmica e das reproduções coreográficas para os dias festivos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Adaptado de RANGEL, I.C.A.; DARIDO, S.C. Educação Física no Ensino Superior - Educação Física na Escola: Implicações para a Prática Pedagógica, 2ª edição. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2006.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Quando se observa a dança na escola, em geral, ela é utilizada para dias atípicos sem um trabalho sistematizado anterior.
PORQUE
II. Os alunos dançam o que veem na mídia ou apenas coreografias nas festas juninas, não exatamente como um tipo de dança teatral, com suas técnicas, códigos e terminologias, mas ao lado da Ginástica Rítmica e das reproduções coreográficas para os dias festivos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Conheça nossos planos