Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

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Q3176045 Educação Física
O voleibol é uma modalidade democrática que permite a participação de pessoas de diferentes idades, gêneros e níveis de habilidade, promovendo a inclusão e o trabalho em equipe. Para que o professor de Educação Física possa desenvolver essa modalidade de forma pedagógica e eficiente, é essencial o domínio das regras básicas do jogo, pois isso possibilita a organização, o respeito às normas e a integração dos participantes. Com base nas Regras Oficiais de Voleibol 2021-2024, publicadas pela FIVB em 2021, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Em cada quadra há uma linha de ataque, cuja extremidade posterior é desenhada a 3 metros de distância a partir do eixo da linha central, marcando a zona de frente.
( ) A altura da rede é a mesma nas modalidades masculina e feminina.
( ) A ordem de rotação é determinada pela formação inicial da equipe e controlada através da ordem de saque e posição dos jogadores durante todo o set.
( ) Quando a equipe receptora ganha o direito de sacar, os jogadores avançam uma posição no sentido anti-horário: jogador da posição 2 roda para a posição 1, jogador da 1 roda para a posição 6, etc.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3176036 Educação Física
Um elemento essencial para organizar o trabalho pedagógico com esporte écompreender o nível de jogo em que a turma se encontra. Júlio Garganta (1998) propõe fases dosdiferentes níveis de jogo nos jogos desportivos coletivos. Nesse sentido, analise as característicasabaixo:

• A função não depende apenas da posição da bola.
• Na comunicação da ação, há prevalência da verbalização.
• Estruturação do espaço: ocupação do espaço em função dos elementos do jogo.
• A relação da bola ocorre da visão central para a periférica.

As características acima definem qual nível do jogo? 
Alternativas
Q3176034 Educação Física
Dante De Rose Júnior (2016) aborda a modalidade basquetebol e destaca aspectos da tática grupal de ataque, fundamentais para o ensino do esporte. Táticas grupais de ataque ajudam a criar vantagens e oportunidades durante a partida. De acordo com o autor, são situações de tática grupal de ataque apresentadas na modalidade basquetebol, EXCETO:
Alternativas
Q3176018 Educação Física
O conhecimento das regras oficiais das modalidades esportivas é essencial para a realização de um trabalho pedagógico eficiente e coerente na Educação Física, permitindo o ensino correto dos fundamentos técnicos, táticos e éticos do esporte. Considerando as Regras Oficiais de Basquetebol (FIBA, 2022), assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3174474 Educação Física
A dança, enquanto conteúdo da Educação Física escolar, é uma manifestação cultural que pode ser trabalhada em diferentes contextos. Sobre a abordagem pedagógica da dança, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3174177 Educação Física
A ginástica laboral é uma prática implementada para prevenir doenças ocupacionais, como LER/DORT. Qual dos seguintes objetivos é fundamental na aplicação da ginástica laboral? 
Alternativas
Q3174175 Educação Física
No basquete, qual é a duração de cada quarto de uma partida oficial segundo as regras da FIBA? 
Alternativas
Q3173882 Educação Física
De acordo com a BNCC, a unidade temática "Esportes" é organizada em categorias que consideram as características predominantes das modalidades. Com base nas categorias de Esportes citadas pela BNCC e os respectivos exemplos de modalidades, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3173881 Educação Física
O voleibol é um esporte olímpico popular, com regras precisas definidas pela Federação Internacional de Voleibol (FIVB). Uma dessas regras diz respeito à altura da rede, que varia entre as competições masculinas e femininas. Nos Jogos Olímpicos, a altura da rede de voleibol difere entre as competições masculinas e femininas. Assinale a alternativa que apresenta as alturas corretas da rede para o masculino e o feminino, respectivamente.
Alternativas
Q3173880 Educação Física

Em uma partida de tênis, o placar atinge 6 games a 6 em um set. De acordo com as regras oficiais do tênis, o que acontece a seguir e como a contagem de pontos funciona nessa situação específica, conhecida como tie-break?



I. O jogo continua normalmente, com a contagem de pontos seguindo o sistema tradicional (15, 30, 40, game). O primeiro jogador a vencer dois games consecutivos vence o set.


II. Inicia-se um tie-break, onde a contagem de pontos é feita de 1 em 1. O primeiro jogador a atingir 7 pontos, com uma vantagem de pelo menos 2 pontos sobre o adversário, vence o set. Se o placar chegar a 6-6 no tie-break, o jogo continua até que um jogador obtenha uma vantagem de 2 pontos.


III. Inicia-se um tie-break, onde a contagem de pontos volta para 0-0. O primeiro jogador a vencer 6 pontos vence o set, independentemente da vantagem sobre o adversário. (Incorreta: número de pontos incorreto e ignora a necessidade de vantagem.)



É correto o que se afirma em: 

Alternativas
Q3173873 Educação Física

A aprendizagem do basquete na escola é de grande importância para o desenvolvimento integral dos alunos. Este esporte não apenas promove a atividade física e a saúde, mas também ensina habilidades essenciais como trabalho em equipe, disciplina e respeito às regras. Sobre os fundamentos dessa modalidade, assinale V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:



(__) Drible: A habilidade de conduzir a bola enquanto se move pelo campo, evitando a defesa adversária.


(__) Passe: O ato de passar a bola para um companheiro de equipe, utilizando diferentes técnicas, como o passe de peito ou o passe picado.


(__) Arremesso: A técnica de lançar a bola em direção à cesta para tentar marcar pontos.


(__) Rebote: A ação de recuperar a bola após um arremesso que não resulta em cesta, seja no ataque ou na defesa.



Assinale a alternativa com a sequência correta.

Alternativas
Q3173259 Educação Física
Com base nas regras oficiais do voleibol, em quais situações um jogador pode tocar a bola que está além da rede?
Alternativas
Q3171066 Educação Física
Os esportes de raquete envolvem habilidades motoras que promovem o desenvolvimento global dos praticantes, abrangendo aspectos cognitivos, sociais e motores. Além de estimular movimentos fundamentais como correr e saltar, eles demandam a coordenação motora grossa e fina, sendo ideais para crianças e adolescentes em fase de desenvolvimento. A prática desses esportes também facilita a transferência de aprendizado entre modalidades devido a características compartilhadas, como o uso de redes e a habilidade de rebatida. Assinale a alternativa que aponta corretamente a característica dos esportes de raquete que contribui diretamente para o desenvolvimento da coordenação motora grossa e fina em crianças e adolescentes:
Alternativas
Q3171064 Educação Física
O alongamento é uma prática fundamental no contexto da atividade física, podendo ser realizado de formas diversas. Entre os diferentes tipos de alongamentos, alguns são feitos de forma independente, enquanto outros exigem auxílio externo. Além disso, cada tipo de alongamento apresenta características e benefícios distintos, como melhorar a flexibilidade, prevenir lesões e promover maior amplitude de movimento. Assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de alongamento que se caracteriza por movimentos controlados que utilizam padrões funcionais do esporte para mobilizar os membros de maneira fluida e eficiente, sendo indicado para melhorar o desempenho esportivo:
Alternativas
Q3171057 Educação Física
No nado costas, a pernada é dividida em duas etapas: ascendente e descendente, sendo que a fase ascendente é a mais propulsiva. Esses movimentos começam no quadril, com as coxas e pés desempenhando um papel crucial na geração de força. Assinale a alternativa que aponta corretamente o que caracteriza o posicionamento correto dos pés durante a execução da pernada:
Alternativas
Q3171056 Educação Física
No futebol de campo, a posição ocupada pelos jogadores influencia diretamente as demandas físicas e características corporais necessárias para o desempenho. Por exemplo, jogadores que percorrem maiores distâncias em média apresentam maior capacidade cardiorrespiratória, enquanto outros, como zagueiros, têm características mais voltadas para força e altura devido às exigências defensivas. Assinale a alternativa abaixo que aponta corretamente qual dos jogadores abaixo percorre, em média, a maior distância durante uma partida de futebol de campo:
Alternativas
Q3166367 Educação Física
Sobre a capoeira, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3166366 Educação Física
“A ginástica __________ teve a sua origem nos métodos ginásticos europeus, no século XVIII. No entanto, sua consolidação como esporte ocorreria apenas no século XX, com sua inserção definitiva nos Jogos Olímpicos de 1984. Esse esporte enfatiza a plasticidade dos movimentos em harmonia com a música e a manipulação de aparelhos específicos.” Preenche corretamente a lacuna:
Alternativas
Q3164877 Educação Física

Julgue as seguintes afirmativas sobre a dança:



I. A dança é uma linguagem que explora a articulação de movimentos do corpo significativos na cultura em que são produzidos ou em outras matrizes culturais, em um contexto específico, e dão origem a diversos estilos como o balé, a valsa, a sala, o funk, o frevo, entre outros.


II. Os elementos/ fatores do movimento são fluência, espaço, peso e tempo.


III. No Brasil essa manifestação artística é marcante na cultura popular como forma de expressão e comunicação social.



São corretas as afirmativas:

Alternativas
Q3163863 Educação Física
O nado costas, considerado uma evolução do nado peito invertido, é realizado com o nadador em decúbito dorsal, mantendo o corpo em uma posição quase horizontal na água. Essa técnica envolve movimentos alternados de braços e pernas, além de leves rolamentos laterais do corpo para facilitar a execução. Assinale a alternativa que apresenta uma característica essencial para a realização eficiente dessa modalidade? 
Alternativas
Respostas
1201: C
1202: C
1203: B
1204: D
1205: B
1206: A
1207: B
1208: B
1209: D
1210: A
1211: C
1212: B
1213: C
1214: C
1215: C
1216: E
1217: B
1218: C
1219: D
1220: C