Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

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Q3779461 Educação Física

As dimensões sociais do esporte são as diferentes formas como o esporte se manifesta na sociedade. Tubino (2001) classifica o esporte como um fenômeno sociocultural e o divide em três dimensões.


Nesse sentido, relacione as dimensões sociais do esporte listadas a seguir às suas respectivas definições.


1. Esporte performance

2. Esporte participação

3. Esporte educação


( ) Esporte com propósito de prazer lúdico, buscando o bem-estar social dos praticantes, o lazer, a diversão, o desenvolvimento pessoal e as relações interpessoais.

( ) Esporte de alto rendimento, institucionalizado, regido por regras universalmente preestabelecidas, federações e confederações.

( ) Esporte como prática pedagógica, que visa à cidadania e formação do indivíduo, promovendo a inclusão através da participação e envolvimento.


Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.

Alternativas
Q3779458 Educação Física

Uma professora está preparando uma aula de ginástica que combina movimentos corporais a elementos de balé e dança teatral, realizados em harmonia com a música e coordenados com o manejo de aparelhos como o arco, a bola, a fita, as maças e a corda.


Assinale a opção que indica a modalidade de ginástica trabalhada.

Alternativas
Q3779456 Educação Física
Com base nas Leis de Jogo do Futsal (2024) adotadas pela Confederação Brasileira de Futebol de Salão (CBFS), assinale a opção correta. 
Alternativas
Q3779455 Educação Física

Em uma partida de voleibol, a formação das equipes pressupõe o respeito ao posicionamento de cada jogador, conforme a ordem de rotação informada à arbitragem pelo técnico, antes do início de cada set.


A esse respeito, segundo as Regras Oficiais de Voleibol da Federação Internacional de Voleibol (FIVB, 2025-28), analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.


( ) Uma equipe comete uma falta de posição se um jogador não ocupa sua posição correta no momento em que a bola é golpeada pelo sacador.

( ) Se o sacador comete uma falta no momento do golpe do saque, a falta do sacador sobrepõe à falta de posição.

( ) Quando a equipe receptora ganha o direito de sacar, os jogadores avançam uma posição no sentido anti-horário.


As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Q3779454 Educação Física

De acordo com as Regras Oficiais do Basquetebol (FIBA, 2024), a falta é uma infração às regras e se refere a ações ou comportamentos de integrantes de uma equipe ao longo da partida.


A respeito da aplicação e administração de uma falta técnica, assinale a opção correta. 

Alternativas
Q3776207 Educação Física
O voleibol foi criado em 1895 nos Estados Unidos como uma alternativa de atividade física suave e sem contato físico agressivo para homens de negócios. O criador buscava um jogo que pudesse ser praticado indoor durante o inverno. Assinale a alternativa correta que identifica o criador e o nome original do esporte. 
Alternativas
Q3776206 Educação Física

A tática no voleibol envolve a tomada de decisão para resolver situações de jogo. Analise as afirmativas a seguir sobre a tática individual e coletiva:



I. A tática individual do atacante envolve perceber o bloqueio adversário e decidir onde colocar a bola (explorar o bloqueio, largar ou atacar na paralela/diagonal).


II. A tática coletiva de recepção envolve a organização dos jogadores em quadra (ex: formação em W ou semicírculo) para cobrir o espaço e facilitar o passe.


III. A tática no voleibol é irrelevante, pois o jogo é decidido exclusivamente pela força física e altura dos jogadores.



Está CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q3776205 Educação Física
O voleibol exige o domínio de gestos técnicos específicos para a sua prática. O fundamento que inicia o jogo, devendo ser executado atrás da linha de fundo, golpeando a bola para que ela passe sobre a rede em direção à quadra adversária, é denominado:
Alternativas
Q3776204 Educação Física

As regras do voleibol determinam como a bola deve ser jogada e como os pontos são marcados. Acerca dos toques na bola e da estrutura do jogo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:



(__) Cada equipe tem direito a no máximo três toques na bola para enviá-la ao campo adversário (além do toque de bloqueio).


(__) O toque de bloqueio é contabilizado como o primeiro toque da equipe, restando apenas mais dois.


(__) Um jogador não pode tocar a bola duas vezes consecutivas, exceto se o primeiro toque for de bloqueio.


(__) A bola pode tocar em qualquer parte do corpo, incluindo os pés, durante uma ação de defesa ou recuperação.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. 

Alternativas
Q3776201 Educação Física
O rodízio é uma regra fundamental que obriga todos os jogadores a passarem por todas as posições da quadra. Assinale a alternativa correta que descreve o sentido da rotação e o momento em que ela ocorre. 
Alternativas
Q3776199 Educação Física

A organização de uma equipe de voleibol envolve a definição de posições de defesa para recuperar a bola atacada pelo adversário. Acerca da defesa, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:



(__) A posição de defesa "centro-atrás" (ou posição 6 recuada) é comum em sistemas iniciantes para cobrir bolas longas e fundo de quadra.


(__) O bloqueio é a primeira linha de defesa da equipe contra o ataque adversário.


(__) A defesa deve permanecer estática e em pé durante todo o jogo para economizar energia.


(__) A cobertura de ataque é uma organização defensiva para recuperar bolas que voltam do bloqueio adversário.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Alternativas
Q3776198 Educação Física
O uso de jogos reduzidos (ex: 2x2, 3x3, 4x4) é uma estratégia eficaz para o ensino do voleibol. Assinale a alternativa que apresenta o principal benefício do uso do jogo 3x3 (trios) em quadra reduzida para o aprendizado.
Alternativas
Q3776196 Educação Física
Na iniciação ao voleibol escolar, utiliza-se um sistema de jogo simples onde não há especialização de funções, permitindo que todos os alunos vivenciem todas as posições, inclusive a de levantador (quem está na posição 3). Qual é o nome desse sistema de jogo? 
Alternativas
Q3776127 Educação Física

O professor de futsal também deve ter noções de outras modalidades para enriquecer a base motora dos alunos. Analise as afirmativas a seguir comparando as modalidades: 



I. No futebol de campo, o lateral é cobrado com as mãos, enquanto no futsal é cobrado com os pés.


II. No basquetebol, é permitido segurar a bola e correr sem quicar (driblar), o que é proibido no futsal.


III. No voleibol, a bola deve ser rebatida (toque, manchete) e não pode ser segurada ou carregada, diferentemente do goleiro no futsal.



Está CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q3776126 Educação Física
A tática individual no futsal refere-se à capacidade do jogador de tomar decisões e executar ações para resolver problemas do jogo. Um princípio tático defensivo fundamental é a cobertura. Assinale a alternativa correta que define a cobertura defensiva. 
Alternativas
Q3776124 Educação Física

Os Jogos Reduzidos (Small-Sided Games) são ferramentas pedagógicas onde se reduz o número de jogadores e o tamanho do espaço. Acerca dos benefícios dos jogos reduzidos no futsal, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:



(__) Aumentam a frequência de contato com a bola para cada aluno, melhorando a técnica.


(__) Exigem tomadas de decisão mais rápidas e frequentes devido à redução de espaço e tempo.


(__) Diminuem a intensidade física do treino, servindo apenas para descanso. 


(__) Facilitam a compreensão tática, pois as situações de jogo aparecem repetidamente.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Alternativas
Q3776122 Educação Física
No planejamento de treinos para a iniciação ao futsal (crianças), a metodologia deve respeitar o desenvolvimento infantil e promover o gosto pela prática. Assinale a alternativa correta sobre a abordagem metodológica ideal para a iniciação.
Alternativas
Q3776120 Educação Física

O uso da sola do pé (pisada) é uma característica marcante dos fundamentos técnicos do futsal, diferenciando-o do futebol de campo. Acerca dos fundamentos técnicos do futsal, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:



(__) O domínio (recepção) com a sola do pé é amplamente utilizado no futsal pois permite paralisar a bola rapidamente e deixá-la pronta para a próxima ação.


(__) O passe é o fundamento que consiste em enviar a bola para um companheiro de equipe, sendo a base do jogo coletivo.


(__) A condução de bola no futsal deve ser feita exclusivamente com o calcanhar para enganar o adversário.


(__) O drible é um fundamento defensivo utilizado para desarmar o adversário e recuperar a posse de bola.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. 

Alternativas
Q3776118 Educação Física
O futsal possui regras específicas que dinamizam o jogo, como a regra relacionada ao recuo de bola para o goleiro. Para garantir a fluidez e evitar a cera, o goleiro tem restrições quanto ao toque na bola em sua quadra de defesa. Assinale a alternativa correta sobre a regra do recuo para o goleiro no futsal.
Alternativas
Q3776117 Educação Física

Os sistemas de jogo organizam a equipe em quadra. O sistema 3-1 (ou 1-2-1) é um dos mais utilizados na iniciação e formação no futsal. Analise as afirmativas a seguir sobre as posições neste sistema:



I. O Fixo é o jogador que atua mais recuado, sendo responsável pela organização defensiva e início das jogadas.


II. O Pivô é o jogador mais adiantado, que joga de costas para o gol adversário e serve como referência no ataque.


III. Os Alas (direito e esquerdo) atuam pelas laterais da quadra, fazendo a ligação entre a defesa e o ataque.



Está CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Respostas
941: C
942: B
943: D
944: A
945: B
946: E
947: A
948: A
949: C
950: D
951: D
952: C
953: C
954: E
955: E
956: E
957: C
958: E
959: E
960: B