Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso - Página 4

Q4340804

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Futsal) |

Q4340804 Educação Física

O planejamento de ginásios esportivos destinados a competições de futsal exige rigor técnico na observância das dimensões físicas da quadra. Considerando as diretrizes oficiais da Confederação Brasileira de Futsal para competições não internacionais, uma quadra de futsal deve possuir, respectivamente, o comprimento e a largura mínimos obrigatórios de:

A

20 metros e 14 metros

B

30 metros e 45 metros

C

25 metros e 16 metros

D

60 metros e 70 metros

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Q4340797

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Natação) |

Q4340797 Educação Física

Em uma instituição esportiva, um orientador de atividade física e desportiva é responsável por elaborar um programa de aprendizagem de Natação para crianças. Antes de definir as atividades, o profissional verifica, entre outras coisas, as condições estruturais e as características do público atendido. Essa análise é necessária para que o programa seja coerente com as condições de sua implementação, conforme destaca Damasceno (2012). Nesse contexto, um programa de aprendizagem de natação deve:

A

organizar-se a partir das características da piscina e dos materiais disponíveis, sendo desnecessária a consideração das condições financeiras, culturais e sociais do público envolvido

B

estabelecer inicialmente um modelo didático e um conjunto de atividades padronizadas, cabendo à instituição providenciar posteriormente as instalações, os materiais e os profissionais necessários à execução do programa

C

adequar-se à realidade em que será desenvolvido, considerando as condições físicas, financeiras e sociais, os recursos materiais e humanos disponíveis e o modelo didático que orientará a aprendizagem

D

priorizar a definição das atividades e dos conteúdos técnicos da natação com base no repertório sociocultural do público atendimento, deixando as condições materiais para serem ajustadas posteriormente com a contribuição dos sujeitos atendidos

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Q4340793

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Natação) |

Q4340793 Educação Física

No ensino da Natação, diferentes abordagens podem orientar a atuação do profi ssional. Segundo Ramirez e Neuenfeldt (2024), em uma perspectiva construtivista, o ensino não se limita apenas à prática da Natação, mas também abrange aspectos teóricos, permitindo uma compreensão integral do esporte. Nessa perspectiva construtivista, a atuação do orientador de atividade física e desportiva deve:

A

favorecer a exploração e a experimentação dos alunos, utilizando atividades lúdicas e desafiadoras que possibilitem a construção significativa de conhecimentos e habilidades relacionadas ao meio aquático

B

priorizar a repetição sistemática dos movimentos técnicos apresentados pelo professor, garantindo que os alunos reproduzam corretamente os padrões dos diferentes estilos de nado antes de realizar atividades de exploração

C

organizar atividades predominantemente voltadas ao desenvolvimento das habilidades motoras, deixando aspectos cognitivos e afetivos em segundo plano para evitar que interfiram na aquisição das técnicas de Natação

D

concentrar o processo de ensino na transmissão de informações e técnicas pelo professor, cabendo aos alunos executar progressivamente os movimentos demonstrados até alcançar o padrão técnico esperado

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Q4340792

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Natação) |

Q4340792 Educação Física

Em uma prova de nado borboleta, um nadador alterna ciclos com inspiração frontal e ciclos sem inspiração, buscando manter elevada velocidade de deslocamento. Ao analisar sua técnica, o orientador considera que a respiração interfere não apenas na ventilação, mas também na organização do movimento e nas características hidrodinâmicas do nado. Nessa situação, a realização da inspiração frontal está associada ao(à):

A

redução do deslocamento vertical da cabeça e da área frontal projetada, favorecendo menor arrasto e maior duração das fases não propulsivas da braçada

B

maior deslocamento vertical da cabeça e ao aumento da área frontal projetada, fatores que podem contribuir para o aumento do arrasto hidrodinâmico

C

manutenção da posição da cabeça e da área frontal projetada, uma vez que a inspiração ocorre sem alterações relevantes na posição corporal ou na coordenação do nado

D

redução do arrasto por meio da extensão cervical, que permite ao nadador manter maior velocidade horizontal durante a recuperação dos braços e ampliar a duração das fases propulsivas

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Q4340790

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Natação) |

Q4340790 Educação Física

Durante o planejamento das aulas de Natação para iniciantes, um orientador de atividade física e desportiva precisa escolher entre utilizar uma piscina rasa ou uma piscina funda. Essa decisão pode interferir na adaptação dos alunos ao meio líquido, na organização das aulas e na própria atuação do professor, conforme descreve Damasceno (2012). Considerando as características desses ambientes, a utilização de piscinas rasas apresenta:

A

relação mais real entre o aluno e o meio aquático, com maior necessidade de acompanhamento do professor dentro d’água

B

maior dificuldade nos primeiros contatos com a água e necessidade de grupos menores

C

maior facilidade nos primeiros contatos com a água e possibilidade de grupos mais numerosos

D

relação mais real entre o aluno e o meio aquático, embora limite a quantidade de alunos

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Q4340787

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Natação) |

Q4340787 Educação Física

Durante uma prova de nado peito, um atleta realiza a saída e, posteriormente, as viradas ao final de cada volta. Nessas situações, existem regras específicas quanto às ações submersas e à realização das braçadas e pernadas. Conforme as regras estabelecidas pela Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos (CBDA), após a saída e após cada volta no nado de peito, o nadador pode:

A

permanecer submerso até completar duas braçadas e duas pernadas de peito, sendo permitida a realização de duas pernadas de borboleta durante esse período

B

realizar uma braçada submersa até os quadris, mas a pernada de borboleta é permitida somente antes da saída, e a cabeça deve permanecer submersa até a conclusão da segunda braçada

C

realizar duas braçadas completamente submersas até os quadris, sendo permitida uma única pernada de borboleta entre elas

D

dar uma braçada completa até os quadris enquanto permanece submerso, sendo permitida uma única pernada de borboleta antes de iniciar o nado de peito

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Q4340783

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Natação) |

Q4340783 Educação Física

Em setembro de 2026, a Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos (CBDA) destacou os resultados de Mafê Costa e Giulia Carvalho no Troféu José Finkel, competição em que foram estabelecidos recordes sul-americanos. Em provas oficiais de Natação, além do desempenho físico e técnico, o atleta deve respeitar regras específicas relacionadas à execução dos diferentes estilos. De modo especial, conforme estabelecem as regras da CBDA, o estilo livre significa que:

A

o nadador pode utilizar qualquer estilo de nado, inclusive costas, peito ou borboleta nas provas de medley individual e do revezamento medley. Alguma parte do corpo deve tocar a parede ao completar cada volta e também ao finalizar a prova

B

em um evento assim designado, o nadador pode nadar qualquer estilo. No caso do nado livre do medley individual e do revezamento medley, entretanto, o estilo livre significa qualquer estilo que não seja costas, peito ou borboleta

C

o nadador deve utilizar obrigatoriamente o nado crawl. Após a conclusão de cada volta, o nadador deve tocar a parede com uma das mãos

D

em provas com essa denominação, o nadador pode escolher entre crawl, costas, peito e borboleta, desde que mantenha o estilo durante toda a prova. Ao completar cada volta, o toque na parede deve ser realizado com os pés

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Q4340781

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Voleibol) |

Q4340781 Educação Física

O rigor tático e o cumprimento da disposição em quadra exigem atenção constante dos atletas durante todas as etapas do jogo. Conforme estabelece a Confederação Brasileira de Voleibol, uma equipe comete uma falta de posição se um jogador:

A

tocar na bola duas vezes seguidas no momento do saque

B

acabar batendo com a mão na rede no momento do ataque

C

não ocupa sua posição correta no momento em que o levantador recebe a bola

D

não ocupa sua posição correta no momento em que a bola é golpeada pelo sacador

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Q4340780

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Voleibol) |

Q4340780 Educação Física

Conhecer a trajetória e os momentos marcantes do voleibol é indispensável para a identidade cultural do esporte, para inspirar novas gerações de praticantes e para garantir que seu legado seja perpetuado com o devido reconhecimento. Portanto, o voleibol de quadra fez sua estreia olímpica nos jogos:

A

do Rio, em 2024

B

de Atenas, em 1932

C

de Tóquio, em 1964

D

de Santiago, em 1926

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Q4340776

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Voleibol) |

Q4340776 Educação Física

Para entendermos as regras oficiais que regem as partidas de voleibol no Brasil, é fundamental sabermos como a quadra é dividida. De acordo com a Confederação Brasileira de Voleibol, a zona de saque é uma área de:

A

40 m de comprimento, situada próximo à linha de ataque

B

15 m de largura, situada após a linha de ataque

C

20 m de largura, situada após cada linha de fundo

D

9 m de largura, situada após cada linha de fundo

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Q4340774

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Voleibol) |

Q4340774 Educação Física

O desenvolvimento de partidas de Voleibol exige atenção às padronizações estabelecidas por federações. Conforme determina a Confederação Brasileira de Voleibol, a rede é colocada verticalmente sobre a linha central, cujo bordo superior é ajustado a:

A

2,43 m de altura para os homens, e 2,24 m para as mulheres

B

3,99 m de altura para os homens, e 2,88 m para as mulheres

C

5,99 m de altura para os homens, e 4,42 m para as mulheres

D

4,63 m de altura para os homens, e 5,33 m para as mulheres

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Q4340771

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Voleibol) |

Q4340771 Educação Física

Compreender a dinâmica e a terminologia técnica do voleibol é essencial para dominar as regras oficiais do esporte. Assim, segundo a Confederação Brasileira de Voleibol, um rally completo consiste em uma:

A

sequência de ações de jogo que resultam na passagem de bola do líbero para a quadra adversária

B

defesa realizada pelo líbero após um ataque potente realizado pelo oposto do time adversário

C

sequência de ações de jogo que resultam na conquista de um ponto

D

realização do saque no momento de início de cada set da partida

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Q4340770

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Voleibol) |

Q4340770 Educação Física

No voleibol, o saque por cima também é conhecido como saque tipo "tênis". Crisóstomo (2005) afirma que existem duas versões do saque tipo "tênis", que são:

A

saque flutuante e saque ataque

B

saque com rotação e saque do oposto

C

saque com rotação e saque flutuante

D

saque ataque e saque defesa

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Q4340768

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Voleibol) |

Q4340768 Educação Física

Para definir o término de um confronto e conhecer o vencedor no voleibol, é preciso alcançar o número regulamentar de parciais vitoriosas estipulado pelas regras da modalidade. Nessa linha de raciocínio, de acordo com a Confederação Brasileira de Voleibol, uma equipe vencerá a partida ao ganhar:

A

cinco sets

B

dois sets

C

três sets

D

quatro sets

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Q4340764

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Voleibol) |

Q4340764 Educação Física

O conhecimento acerca das normas que regem o contato físico com a bola é indispensável para a arbitragem e para a prática correta do voleibol. Segundo a Confederação Brasileira de Voleibol, durante o jogo do voleibol, o jogador pode tocar a bola:

A

apenas com as mãos

B

somente com os pés

C

com qualquer parte do corpo

D

exclusivamente com qualquer parte dos membros superiores

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Q4340763

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Voleibol) |

Q4340763 Educação Física

O posicionamento correto e a troca organizada de lugares em quadra são fundamentais para o bom andamento da partida. Com base na Confederação Brasileira de Voleibol, uma falta de rotação é cometida quando o:

A

ataque não é efetuado do lado correto

B

saque não é efetuado conforme a ordem de rotação

C

levantador toca com as duas mãos na rede

D

oposto recebe a bola antes da linha de três metros

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Q4340759

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Tênis de Mesa) |

Q4340759 Educação Física

Para garantir a segurança, a mobilidade dos atletas e o bom desenvolvimento das partidas oficiais, as normas do tênis de mesa exigem que o ambiente ao redor da mesa siga dimensões mínimas. Tendo isso em vista, a respeito das condições de jogo, a Confederação Brasileira de Tênis de Mesa destaca que o espaço de jogo deve ser retangular e não menor do que:

A

100 m de comprimento, 70m de largura e 25m de altura

B

80 m de comprimento, 50m de largura e 20m de altura

C

50m de comprimento, 30m de largura e 15m de altura

D

14m de comprimento, 7m de largura e 5m de altura

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Q4340758

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Tênis de Mesa) |

Q4340758 Educação Física

A empunhada, no Tênis de Mesa, está relacionada às formas de segurar a raquete. Nesse sentido, para Go Tani e Corrêa (2016), existem duas formas básicas de realizar a empunhada, que são:

A

ampulheta e caneta

B

criativa e conservadora

C

ortodoxa e caneta

D

ortodoxa e clássica

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Q4340757

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Tênis de Mesa) |

Q4340757 Educação Física

O sistema de pontuação e a dinâmica das partidas são fundamentais para determinar os vencedores nos torneios de tênis de mesa. Portanto, de acordo com a Confederação Brasileira de Tênis de Mesa, um set será vencido pelo jogador ou dupla que primeiro completar:

A

11 pontos, a menos que ambos os jogadores ou pares atinjam 9 pontos, quando então o set será vencido pelo primeiro jogador ou par que conquistar uma vantagem de 3 pontos de diferença

B

20 pontos, a menos que o árbitro entenda que aquela partida pontualmente pode terminar em 12 pontos, proporcionando um jogo mais dinâmico com o objetivo de chegar a final do campeonato mais rápido

C

30 pontos de modo que a distancia de pontos entre o vencedor seja de no mínimo 15 pontos, contraindo assim partidas mais justas e disputadas ao longo dos campeonatos

D

11 pontos, a menos que ambos os jogadores ou pares atinjam 10 pontos, quando então o set será vencido pelo primeiro jogador ou par que conquistar uma vantagem de 2 pontos de diferença

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Q4340753

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva - (Modalidade Tênis de Mesa) |

Q4340753 Educação Física

Para garantir a padronização nas competições oficiais de Tênis de Mesa, as regras estabelecem medidas rígidas para os equipamentos. Considerando os padrões exigidos pela Confederação Brasileira de Tênis de Mesa, a parte superior da mesa, chamada superfície de jogo, deve ser retangular, com:

A

5,55m de comprimento por 3,145m de largura, e situar-se em um plano horizontal de 2,23 m acima do chão

B

8,65m de comprimento por 6,184m de largura, e situar-se em um plano horizontal de 1,23 m acima do chão

C

2,74 m de comprimento por 1,525 m de largura, e situar-se em um plano horizontal de 76 cm acima do chão

D

4,77m de comprimento por 4,852m de largura, e situar-se em um plano horizontal de 3,74m acima do chão

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Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

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