Questões de Concurso
Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física
Foram encontradas 5.949 questões
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG - Professor - Educação Física |
Q1105940
Educação Física
A ginástica é uma modalidade esportiva que contempla
uma variedade de elementos acrobáticos, desenvolvidos
em movimentos simples, de fácil execução, ou em
movimentos mais complexos, de difícil execução.
A ginástica utiliza aparelhos para a execução de outros
movimentos, os quais denominam-se movimentos
acrobáticos específicos. A modalidade favorece diversas
percepções visuais, motoras, sensoriais, ou seja, explora
uma pluralidade corporal do indivíduo.
Analise as afirmativas a seguir relativas à ginástica.
I. Na execução dos elementos de ginástica,
são vivenciadas experiências motoras, que
contemplam diversas percepções espaciais,
como os planos baixos, médios e altos, flexões
e extensões, adução e abdução, rotação e
circundução, elevação e depressão entre outros.
II. A gama de elementos para a realização dos
gestos técnicos é necessária, e é preciso uma
preocupação na manutenção mínima de uma
preparação física. Isto significa que, para a
prática corporal dos elementos básicos,
é necessário um mínimo de força, resistência,
equilíbrio e coordenação.
III. A aproximação entre o contexto de
desenvolvimento corporal e suas particularidades
e a cultura na realização de determinas
práticas corporais, como é o caso da ginástica,
é denominada, no âmbito da Educação Física,
cultura corporal.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG - Professor - Educação Física |
Q1105939
Educação Física
O saque no voleibol é o único fundamento que é
realizado individualmente, portanto, o bom domínio da
técnica e a concentração são elementos fundamentais
para o sucesso do sacador. Deve ser ensinado por
etapas e fracionado, ou seja, primeiro, deve-se ensinar o
saque por baixo para a categoria mirim, e, em seguida,
o saque por cima para as demais categorias. A técnica
do saque por baixo consiste nas pernas semiflexionadas,
pé esquerdo à frente, lançar a bola baixa com a mão
esquerda e golpear com a direita, usando a parte de
cima da palma da mão. Dessa forma, o atleta dará uma
direção correta à bola, de uma maneira suave e precisa.
Com relação ao saque no voleibol, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG - Professor - Educação Física |
Q1105937
Educação Física
No Brasil, são percebidas diferentes possibilidades de
os corpos se expressarem por meio de festas populares
envolvendo a música e a dança. A complexidade dos
corpos que se expressam por meio do samba, do frevo,
do maracatu, do boi-bumbá, do forró, do axé, entre
tantas outras, constitui a identidade do povo brasileiro
e traz a diversidade de conhecimentos e a riqueza de
manifestações e vivências corporais que precisam ser
consideradas nas ações dos professores de Educação
Física.
Com relação à dança, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG - Professor - Educação Física |
Q1105930
Educação Física
A capoeira, como manifestação da cultura popular,
tem se destacado como um importante referencial
para compreender vários aspectos da nossa história,
principalmente aqueles ligados à luta pela emancipação
do negro no Brasil escravocrata.
Analise as afirmativas a seguir relativas à capoeira.
I. Como vários outros símbolos étnicos de matriz
afro-brasileira, é um conhecimento que aflora
da vivência e da luta das camadas sociais
menos favorecidas contra o preconceito racial
e discriminação social, sendo reelaborada
cotidianamente num processo contínuo de
controvérsias, rupturas e conchavos.
II. Por meio do diálogo corporal, do ritmo, do
canto, da criatividade, entre outros conteúdos,
a capoeira pode contribuir, sobremaneira, para
o desenvolvimento do sujeito em todas as suas
dimensões.
III. A capoeira (angola ou regional), a partir da sua
vivência e da discussão dos seus conteúdos,
destaca a perspectiva interdisciplinar e a
necessária articulação com aportes teóricos
vinculados à filosofia, à história, à sociologia,
à antropologia e à pedagogia.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG - Professor - Educação Física |
Q1105926
Educação Física
A ginástica é considerada uma prática cultural, patrimônio
da humanidade, legítima de ser problematizada e
vivenciada nas aulas de Educação Física. O estudo e a
vivência da modalidade envolvem o conhecimento sobre
as diversas formas de exercitar e conhecer o próprio
corpo.
São propostas da Educação Física escolar no ensino da
ginástica, EXCETO:
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Educação Física |
Q1100466
Educação Física
A Capoeira é um dos componentes
curriculares da Educação Física de
origem genuinamente brasileiro e, de
certo modo, mistura-se à parte da história
nacional. Este, entre outros motivos,
levou a Unesco a reconhecer a capoeira
como Patrimônio Cultural Imaterial da
Humanidade. Considerando a relevância
dessa prática corporal, assinale a
alternativa INCORRETA sobre a história
da capoeira no Brasil.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Educação Física |
Q1100442
Educação Física
Sobre as características do jogo
cooperativo, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Educação Física |
Q1100439
Educação Física
O futebol é uma das modalidades
esportivas que contribui intensamente
para formar uma identidade nacional
brasileira. Sobre a história do futebol no
Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Cristalina - GO
Prova:
Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor - Educação Física |
Q1094133
Educação Física
As danças e as lutas são conteúdos do currículo escolar da educação física. Observando sua gênese e seu desenvolvimento na sociedade, elas se desdobram em vários tipos e modalidades, possuindo cada uma delas aspectos peculiares e dinâmicas de ensino distintas. Considerando essas informações, assinale a alternativa que apresenta o conjunto de práticas corporais que corresponde a danças e lutas.
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |
Q1081197
Educação Física
Fundamentos do Futsal são as práticas básicas que
devem ser aprendidas para se executar o futebol de
salão. Os fundamentos básicos são: passe, drible e
finta, cabeceio, chute, recepção, condução e
domínio. Sendo assim, o fundamento domínio
consiste:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |
Q1081193
Educação Física
Em uma partida de Handebol, o tiro de sete metros é
considerado a infração máxima que pode ocorrer.
Assinale a alternativa que o gesto ou ação do
cobrador está congruente com as regras da
modalidade.
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Educação Física |
Q1078349
Educação Física
Considere:
I. A dança folclórica é fruto da migração das danças religiosas dos templos para as praças públicas. II. O pensamento mecanicista levou à sistematização da dança contemporânea e ao seu academicismo. III. A dança moderna inspira-se na natureza e na liberdade, permitindo a expressão de sentimentos ideias e experiências de vida. IV. A dança livre tem como elemento básico a preocupação de expressar, relatar ou denunciar temas e problemas sociais, divertir e ocupar o tempo.
Está correto o que se afirma APENAS em
I. A dança folclórica é fruto da migração das danças religiosas dos templos para as praças públicas. II. O pensamento mecanicista levou à sistematização da dança contemporânea e ao seu academicismo. III. A dança moderna inspira-se na natureza e na liberdade, permitindo a expressão de sentimentos ideias e experiências de vida. IV. A dança livre tem como elemento básico a preocupação de expressar, relatar ou denunciar temas e problemas sociais, divertir e ocupar o tempo.
Está correto o que se afirma APENAS em
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Educação Física |
Q1078347
Educação Física
Considere as afirmativas abaixo sobre os ritos da capoeira.
I. A estrutura da roda completa de Capoeira Angola é formada pela − bateria, que se posiciona assentada e é composta por três berimbaus – um grave, chamado Gunga, um médio, também conhecido como Roseira, e um agudo, chamado Viola –, dois pandeiros, um reco-reco, um agogô e um atabaque. As pessoas que não estão tocando os instrumentos ficam assentadas, formando um círculo. II. Grande parte das rodas de Capoeira Regional é formada de maneira particular, variando de grupo para grupo. A bateria e os participantes da roda que não estão jogando permanecem em pé, formando o contorno da roda. Os instrumentos são berimbaus (variam de um a três), pandeiro (normalmente apenas um) e um atabaque. O coro, além de responder ao cantador, bate palma no ritmo das batidas da bateria. III. A roda de Capoeira Regional se inicia com o tocador do berimbau Gunga, chamando os outros instrumentos, que começam a tocar na sequência, acompanhando o ritmo proposto pelo berimbau principal. Quando a bateria já está formada, o cantador puxa uma ladainha e os capoeiristas permanecem em silêncio, aguardando a autorização para começar a jogar.
Está correto o que se afirma APENAS em
I. A estrutura da roda completa de Capoeira Angola é formada pela − bateria, que se posiciona assentada e é composta por três berimbaus – um grave, chamado Gunga, um médio, também conhecido como Roseira, e um agudo, chamado Viola –, dois pandeiros, um reco-reco, um agogô e um atabaque. As pessoas que não estão tocando os instrumentos ficam assentadas, formando um círculo. II. Grande parte das rodas de Capoeira Regional é formada de maneira particular, variando de grupo para grupo. A bateria e os participantes da roda que não estão jogando permanecem em pé, formando o contorno da roda. Os instrumentos são berimbaus (variam de um a três), pandeiro (normalmente apenas um) e um atabaque. O coro, além de responder ao cantador, bate palma no ritmo das batidas da bateria. III. A roda de Capoeira Regional se inicia com o tocador do berimbau Gunga, chamando os outros instrumentos, que começam a tocar na sequência, acompanhando o ritmo proposto pelo berimbau principal. Quando a bateria já está formada, o cantador puxa uma ladainha e os capoeiristas permanecem em silêncio, aguardando a autorização para começar a jogar.
Está correto o que se afirma APENAS em
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1043432
Educação Física
Segundo Soler (2006), o jogo cooperativo é considerado
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q1043101
Educação Física
Os(As) alunos(as) do 6o
ano foram orientados(as) pelo
professor a se colocarem abaixo das duas traves de
futsal. Eles deveriam saltar, pendurar-se no travessão
e tracionar seu corpo para cima flexionando os braços.
Alguns conseguiram realizar três repetições, mas a maioria só conseguiu realizar o movimento uma vez.
Esse tipo de exercício é utilizado para desenvolver a seguinte capacidade física:
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q1043100
Educação Física
O professor solicitou aos alunos que se sentassem, mantivessem as pernas unidas e estendidas, inclinassem
o tronco à frente, sem flexionar os joelhos, e levassem
suas mãos na direção dos pés.
Para que o alongamento da musculatura posterior das
pernas e o desenvolvimento da flexibilidade ocorram, é
necessário
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q1043097
Educação Física
Analise a seguinte situação:
Uma aula de Educação Física, cujo tema é o basquetebol. No aquecimento, os alunos são dispostos em
dupla, em quatro cantos da quadra, entre os quais se
deslocarão em sistema de rodízio ao sinal do professor.
No canto 1, trocam passes de peito; no 2, passes por
cima da cabeça; no 3, passes com uma das mãos; no 4,
passes picados. Em seguida, passarão por outro circuito:
estação 1 – realizar lances-livres; estação 2 – bandejas
pela direita e pela esquerda; estação 3 – dribles para
frente, para trás, com giros e mudanças de direção. Nos
minutos finais da aula, são organizados quatro times que
se confrontarão, dois a dois, em duas partidas com duração de 8 minutos cada.
Segundo Hildebrandt-Stramann (2003), esse modelo de
aula
Q955584
Educação Física
Texto associado
Um profissional de educação física de uma instituição de
ensino universitário foi incumbido de organizar um evento
esportivo de voleibol do qual participarão vinte e uma equipes.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Q955583
Educação Física
Texto associado
Em uma partida de basquetebol, os jogadores Antônio e
Bruno, ao saltarem para dominar a bola, chocaram-se no ar e caíram
na quadra. Antônio, jogador da equipe A, queixou-se de fortes
dores e apresentou deformidade, hematoma, crepitação e
incapacidade de movimento no tornozelo esquerdo. Bruno, jogador
da equipe B, queixou-se de dores na articulação do joelho direito ao
movimentar-se e à palpação, além de apresentar inchaço e
vermelhidão.
Com relação a essa situação hipotética, julgue o próximo item.
Q955582
Educação Física
Texto associado
Em uma partida de basquetebol, os jogadores Antônio e
Bruno, ao saltarem para dominar a bola, chocaram-se no ar e caíram
na quadra. Antônio, jogador da equipe A, queixou-se de fortes
dores e apresentou deformidade, hematoma, crepitação e
incapacidade de movimento no tornozelo esquerdo. Bruno, jogador
da equipe B, queixou-se de dores na articulação do joelho direito ao
movimentar-se e à palpação, além de apresentar inchaço e
vermelhidão.
Com relação a essa situação hipotética, julgue o próximo item.
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