Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

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Q1231748 Educação Física
São lutas de aproximação, exceto:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB
Q1230992 Educação Física
Em uma partida de basquetebol, os jogadores Antônio e Bruno, ao saltarem para dominar a bola, chocaram-se no ar e caíram na quadra. Antônio, jogador da equipe A, queixou-se de fortes dores e apresentou deformidade, hematoma, crepitação e incapacidade de movimento no tornozelo esquerdo. Bruno, jogador da equipe B, queixou-se de dores na articulação do joelho direito ao movimentar-se e à palpação, além de apresentar inchaço e vermelhidão. 

Com relação a essa situação hipotética, julgue o próximo item. 

O procedimento de atendimento a Antônio deve envolver a verificação de hemorragias e a redução e imobilização da articulação do tornozelo lesionado. 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Q1225848 Educação Física
Na modalidade voleibol, bloquear é a ação dos jogadores próximos à rede para interceptar a bola vinda do adversário, estendendo-se acima do bordo superior da rede, não importando a altura em que é feito o contato com a bola. Analise as seguintes afirmativas sobre o fundamento bloqueio no voleibol e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. (  ) Ao bloquear, o jogador pode colocar suas mãos e braços além da rede, desde que sua ação não interfira na jogada do adversário. Assim, não é permitido tocar a bola além da rede até o adversário executar um golpe de ataque. (  ) Um contato de bloqueio não conta como um toque da equipe. Consequentemente, após o contato do bloqueio, a equipe tem direito a três toques para retornar a bola à quadra adversária. (  ) O primeiro toque após o bloqueio pode ser dado por qualquer jogador, inclusive aquele que tocou a bola no bloqueio. É proibido bloquear o saque adversário. Assinale a sequência correta.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Q1225758 Educação Física
As corridas classificam-se quanto ao seu local de realização, à participação na prova, à característica principal, ao balizamento e ao esforço fisiológico (extensão do percurso / velocidade na prova). Com relação ao esporte atletismo, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC
Q1224117 Educação Física
A forma modificada de jogo da 1ª etapa de aprendizagem do Modelo de Abordagem Progressiva ao Jogo é: 
Alternativas
Q1215915 Educação Física
A palavra “jogo” pode evocar mais que um sentido. Kishimoto (1996) explica que o jogo pode ser visto com o mesmo significado com que são percebidos o brinquedo e a brincadeira. A língua portuguesa permite que estes três termos sejam vistos como sinônimos. Para Kishimoto (2001), são vários os tipos de jogos conhecidos, no entanto são suas características que os diferem. Kishimoto os define como:
Alternativas
Q1215912 Educação Física
Para Terry Orlick (1989), os Jogos Cooperativos (JC) não são manifestações culturais recentes, nem tampouco uma invenção moderna. A essência dos JC começou quando membros das comunidades tribais se uniam para celebrar a vida. A celebração era extremamente valorizada, e os índios buscavam a alegria e o amor pela vida e pela natureza. Eram jogos baseados em atividades com mais oportunidades de diversão e que procuravam evitar as violações físicas e psicológicas. Desde cedo, as crianças aprendiam com os adultos esses princípios e buscavam praticar os diferentes jogos com alegria e companheirismo. Baseado nisto, Terry Orlick (1989) categorizou os jogos cooperativos da seguinte forma:
Alternativas
Q1215899 Educação Física
O Voleibol é a competição que mede forças latentes, revelando o melhor em habilidades, espírito, criatividade e estética. As regras são estruturadas de forma que possam permitir todas estas qualidades. Com poucas exceções, o Voleibol permite todos os jogadores atuarem, tanto na rede (no ataque), quanto no fundo de quadra (defendendo ou sacando). A introdução de um jogador especialista em defesa trouxe avanços para o jogo em termos de duração do rally e situações de jogo. O nome dado a esse jogador especialista em defesa é:
Alternativas
Q1215897 Educação Física
No futebol, as metas são colocadas no centro de cada linha de meta, constituídas por dois postes verticais equidistantes das bandeiras de canto e unidos na parte superior por uma barra transversal horizontal (travessão). Os postes e a barra devem ser de material aprovado. Devem ter forma quadrada, retangular, redonda ou elíptica e não devem constituir qualquer perigo. Os postes da meta e a barra transversal devem ser de cor branca e devem ter a mesma largura e espessura, não devendo exceder os 12 cm. Identifique a alternativa que contempla, correta e respectivamente, a distância entre os dois postes e a altura da barra transversal (travessão) ao chão.
Alternativas
Q1215892 Educação Física

Sobre o Basquete, complete as lacunas a seguir e marque a alternativa que contempla a sequência correta:


O Basquete é jogado por duas equipes compostas por _______ jogadores cada.

O Jogo consistirá de____ períodos de _____minutos cada.

O primeiro período de jogo inicia quando a bola deixa a(s) mão(s) do árbitro principal no lançamento da bola ao__________.

Alternativas
Q1215889 Educação Física
Heptatlo é uma competição de atletismo com sete provas, tendo duas versões, uma masculina e outra feminina, esta última apenas em pista coberta. A versão mais popular e a única disputada em Jogos Olímpicos e Campeonatos Mundiais ao ar livre é a feminina. Heptatlo feminino consiste em dois dias de competições. No primeiro dia disputa-se, pela ordem, os 100m com barreiras, salto em altura, arremesso de peso e 200m rasos. No segundo, é completado com o salto em distância, lançamento de dardo e os 800m. Vence a atleta que conseguir:
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Ano: 2018 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Jequié - BA
Q1211135 Educação Física
Quanto às provas oficiais do Atletismo, a mais curta e a mais longa são, respectivamente: 
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Ano: 2018 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Jequié - BA
Q1211027 Educação Física
Quais são as 3 modalidades do Atletismo? 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Capanema - PR
Q1208969 Educação Física
Sobre a realização de uma tarefa motora com características predominantemente aeróbias (corrida de 12 minutos, por exemplo) é CORRETO afirmar que 
Alternativas
Q1204755 Educação Física
Na perspectiva da reflexão sobre a cultura corporal, a dinâmica curricular, no âmbito da Educação Física, busca desenvolver uma reflexão pedagógica sobre o acervo de formas de representação do mundo que o homem tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela expressão corporal: jogos, danças, lutas, exercícios ginásticos, esporte, malabarismo, contorcionismo, mímica e outros, que podem ser identificados como formas de representação simbólica de realidades vividas pelo homem, historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas. Analise os itens a seguir utilize (V) para verdadeiro e (F) para falso. 
(  ) A espécie humana não tinha, na época do homem primitivo, a postura corporal do homem contemporâneo. Aquele era quadrúpede e este é bípede. A transformação ocorreu ao longo da história da humanidade, como resultado da relação do homem com a natureza e com os outros homens. 
(  ) O erguer-se, lenta e gradualmente, até a posição ereta corresponde a uma resposta do homem aos desafios da natureza. Talvez necessitou retirar os frutos da árvore para se alimentar, construindo uma atividade corporal nova: "ficar de pé". 
(  ) A postura quadrúpede foi superada através das relações dos homens entre si. Uns aprendendo com os outros e aperfeiçoando as atividades corporais construídas a cada desafio da natureza ou necessidade humana imposta: fome, sede, frio, medo etc. 
(  ) A materialidade corpórea foi historicamente construída e, portanto, existe uma cultura corporal, resultado de conhecimentos socialmente produzidos e historicamente acumulados pela humanidade que necessitam ser retraçados e transmitidos para os  alunos na escola.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: UFOB
Q1200375 Educação Física
Em relação às técnicas e regras do basquetebol, do voleibol e do futebol, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.
Um jogador adversário de futebol domina a bola e a conduz até que um jogador da defesa se aproxime. Nesse momento, percebe que o companheiro está ao lado do adversário, então, o jogador de posse de bola faz um passe lateral e se coloca mais à frente do adversário, rapidamente seu companheiro devolve a bola completando a tabela.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: UFOB
Q1199922 Educação Física
Em relação às técnicas e regras do basquetebol, do voleibol e do futebol, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.
No futebol, os passes podem ser longos ou curtos, simples ou com efeito, e são executados com os pés por meio de toques com a parte interna, externa, o dorso e a ponta do pé. Os passes simples são conseguidos por meio de um toque de raspão que dá à bola o movimento de rotação, escrevendo uma curva na trajetória.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: UFOB
Q1199758 Educação Física
Em relação às técnicas e regras do basquetebol, do voleibol e do futebol, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.
A cortada no voleibol é um tipo de ataque muito utilizado pelos jogadores que consiste em golpear a bola, rápida e violentamente, com uma das mãos, procurando fazer a bola tocar a quadra adversária.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: UFOB
Q1199728 Educação Física
Em relação às técnicas e regras do basquetebol, do voleibol e do futebol, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.
Os atacantes no futebol são infiltradores e finalizadores que arrematam contra a meta adversária e recebem o nome de ponta direita, centroavante, meia, e ponta esquerda, de acordo com suas posições, e ainda jogam entre a defesa do time adversário.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Caxias - MA
Q1197806 Educação Física
São técnicas básicas presentes no jiu-jitsu, exceto: 
Alternativas
Respostas
5281: C
5282: E
5283: D
5284: A
5285: A
5286: B
5287: A
5288: C
5289: C
5290: A
5291: C
5292: C
5293: A
5294: D
5295: B
5296: C
5297: E
5298: C
5299: C
5300: A