Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

Foram encontradas 5.949 questões

Q1744318 Educação Física
Os esportes podem ser classificados quanto ao tipo, espaço e participação. Assinale a alternativa que corresponde respectivamente à classificação do basquetebol.
Alternativas
Q1739831 Educação Física
Julgue as seguintes afirmativas sobre a dança: I. É a arte que utiliza o corpo em movimento como um meio de expressão, comunicação e criação. II. É capaz de liberar sentimentos e emoções e, sobretudo, refletir manifestações culturais, transformando-se em linguagem social.  III. Constitui-se conteúdo importante da Educação Física, pois contribui para o estímulo da livre expressão, para o desenvolvimento ritmico por meio do aperfeiçoamento dos movimentos naturais. São corretas:
Alternativas
Q1739829 Educação Física
Em um jogo de basquetebol, a bola torna-se viva quando: I. Durante a bola ao alto, a bola deixa a(s) mão(s) do árbitro principal (crew chief) no lançamento. II. O sinal do cronômetro de jogo soar para o final do período. III. Durante o lance livre, a bola está à disposição do arremessador de lance livre. IV. Durante a reposição lateral, a bola está à disposição do jogador que realizará a reposição. São corretas:
Alternativas
Q1739828 Educação Física
Em uma partida de voleibol, no caso de um empate em sets por 2x2, o 5º set, de caráter decisivo, será jogado até que um das esquipes:
Alternativas
Q1733092 Educação Física
A gama de esportes, jogos, lutas e ginásticas existentes no Brasil é imensa. Cada região, cada cidade, cada escola tem uma realidade e uma conjuntura que possibilitam a prática de uma parcela dessa gama. Assinale a alternativa que contenha um tipo de esporte coletivo:
Alternativas
Q1733088 Educação Física
O futebol de 5 é exclusivo para cegos ou deficientes visuais. Os atletas são divididos em três classes, conforme sua deficiência visual. As classes são: B1, B2 e B3. No que se refere a classe B2, é correto afirmar:
Alternativas
Q1732089 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:
I. A natação, no contexto escolar, é um exercício físico que treina o coração e a circulação, mantendo, durante muito tempo, sua elasticidade e juventude e permitindo-lhe conservar-se em boa forma. II. Espera-se que ao final do Ensino Fundamental os alunos sejam capazes de conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo, percebendo-as como recurso valioso para a integração entre pessoas e entre diferentes grupos sociais.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1732088 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:
I. Espera-se que ao final do Ensino Fundamental os alunos sejam capazes de reconhecer condições de trabalho que comprometam os processos de crescimento e desenvolvimento, aceitando-as para si e para os outros, reivindicando condições de vida dignas. II. A natação, no contexto escolar, consiste em poder manter-se a flutuar na água mediante a ajuda de certos movimentos desordenados e seguindo determinados princípios.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1732087 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:
I. Com a prática regular da natação, o organismo mantém, durante muito mais tempo, a elasticidade dos vasos, de modo que sempre se verifica elevação da pressão sanguínea e os tão discutidos sintomas de desgaste. II. A natação, no contexto escolar, proporciona hipertrofia (auricular e ventricular), aumento do volume (coração de atleta) e aumento da pressão sanguínea sistólica.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1732009 Educação Física

“São variações técnicas criadas a partir de situações de jogo em que o fundamento por si só não resolve o problema. Um ataque forte que se dirige ao rosto do defensor, por exemplo, não pode ser interceptado com uma manchete. Diante desta dificuldade, criou-se a defesa com as mãos espalmadas, um expediente não tão preciso quanto o padrão motor aprendido anteriormente, porém, mais útil diante do contexto”.


Essa ação no voleibol recebe o nome de:

Alternativas
Q1732005 Educação Física

Abaixo estão elencados alguns aspectos do futebol que são descritos na atividade a seguir. Contudo, um deles está errado. Assinale-o.


“Formam-se duas colunas, com vários bambolês à frente. O primeiro aluno de cada coluna lançará a bola para frente com um dos pés, correrá saltando por dentro dos arcos, tendo que, no final, alcançar a sua bola novamente”.

Alternativas
Q1732004 Educação Física
A prova do atletismo em que os dois pés devem estar em contato com o solo é:
Alternativas
Q1732003 Educação Física
Não é uma classificação de jogo utilizado na infância:
Alternativas
Q1731174 Educação Física
Mediante a uma aula prática de basquetebol na aula de educação física, um aluno salta para realizar a cesta, ganhando ponto para sua equipe. Quando ainda o mesmo retorna ao chão após o salto, caindo e reclamando de dor no gastrocnêmio direito. O professor perante o acontecido, fez uma análise e obteve uma conclusão que o aluno sofreu uma cãibra. Perante o tema cãibra qual o procedimento especifico correto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1728908 Educação Física
Ao finalizar o arremesso do lance livre a capacidade coordenativa não utilizada nesse momento é:
Alternativas
Q1728907 Educação Física
Leia a descrição a seguir e assinale o fundamento do voleibol ao qual se refere.
“Fundamento que consiste no recebimento e envio imediato da bola com os dedos, realizado na altura da cabeça ou acima dela. Utilizado principalmente no levantamento, pode ser recurso para defesa de ataques mais fracos. É o primeiro fundamento com bola a ser ensinado”.
Alternativas
Q1728906 Educação Física
Da ginástica artística, preencha a lacuna corretamente.
“Chamamos de ___________ as posições nas quais a linha dos ombros se encontra abaixo do aparelho”.
Alternativas
Q1728905 Educação Física
O fundamento do futebol “condução” pode ser classificado quanto à trajetória ou quanto à execução. Em relação à trajetória, está representado em:
Alternativas
Q1728903 Educação Física
A professora Claudia utiliza de métodos lúdicos para iniciar os conteúdos com os seus alunos. Na aula de atletismo, por exemplo, utilizou o caça ao tesouro. Relacione as “dicas” do caça ao tesouro com as provas do atletismo exploradas.
Pista 1: em 1994, Sergey Bubka superou o recorde mundial dessa prova saltando 6,14 m. Pista 2: Adhemar Ferreira da Silva foi recordista mundial nessa prova. Pista 3: o implemento utilizado aqui parece uma flecha, mas não é.
(__) - Salto triplo; (__) - Lançamento do dardo; (__) - Salto com vara.
Alternativas
Q1728818 Educação Física
Não é um objetivo correto ao abordar a dança na Educação Física escolar:
Alternativas
Respostas
5201: A
5202: D
5203: C
5204: B
5205: D
5206: A
5207: A
5208: D
5209: D
5210: B
5211: C
5212: B
5213: B
5214: B
5215: C
5216: D
5217: C
5218: B
5219: D
5220: C