Leia o seguinte trecho a respeito do que o educador esportivo deve saber sobre a rede de voleibol, caso tenha que aferi-la para a realização de uma competição oficial dessa modalidade esportiva.

A rede é colocada verticalmente sobre a linha central. Sua parte superior é ajustada a 2,43 metros do solo para os homens e 2,24 metros para as mulheres. Sua altura é medida ____________ . A altura da rede sobre as linhas laterais deve ser __________ , não excedendo a altura regulamentar em mais de ____________ centímetros.

Assinale a alternativa que completa as lacunas do texto correta e respectivamente.

Leia a seguinte descrição de um jogo denominado Futepar.

Em um campo de futebol, duas equipes, compostas por dez jogadores cada, se organizarão em pares, ou seja, formarão cinco duplas em cada equipe e jogarão de mãos dadas. Durante todo o jogo, deverão permanecer com as mãos dadas e, caso as soltem, a equipe será punida com um tiro livre direto cobrado no local onde ocorreu a infração. O gol é aberto (sem goleiro) durante essa cobrança.

Educadores esportivos costumam utilizar essa forma de jogar para estimular, nos jogadores, o desenvolvimento

Analise a seguinte situação didática:

Ao ensinar handebol para uma turma de 30 alunos, o professor distribuiu uma bola de handebol para cada três alunos e orientou que todos os trios, ao mesmo tempo, deveriam se deslocar pela quadra, realizar passes entre si e arremessar a bola ao gol no momento que acharem mais apropriado. Após o arremesso, deveriam realizar a mesma atividade até o gol contrário, e revezando quem arremessa.

Considerando que os conhecimentos mais atuais de pedagogia dos esportes preconizam em relação ao aprendizado dos jogos esportivos coletivos com bola, é correto afirmar que essa atividade

Considere a seguinte situação hipotética:

Um educador esportivo foi incumbido de desenvolver um projeto extracurricular de Ginástica Rítmica em uma escola. Ele procurou se orientar pelo princípio da educação democrática que, entre outros, recomenda respeitar os saberes que os educandos já possuem.

Assinale a alternativa que contém a descrição de uma atividade coerente com esse princípio e com essa perspectiva educativa.

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta a respeito do uso de materiais para ensinar Ginástica Rítmica para crianças, seja em aulas de Educação Física curriculares, seja em projetos extracurriculares.

Existem dois princípios básicos que regem os diversos métodos para o ensino dos jogos coletivos: o analítico-sintético e o global-funcional.

Assinale a alternativa que contém uma afirmação correta a respeito do princípio global-funcional.

Parece haver acordo entre diferentes autores que aspectos técnicos, táticos, físicos, psicológicos, entre outros, compõem o aprendizado e a prática de jogos nas diferentes modalidades esportivas. Quando se afirma que o jogo é mais do que o conjunto desses fatores que o constituem, isso significa que o educador esportivo deve procurar

O futsal, é um esporte de origem uruguaia do século XX. é uma variação do futebol. Assinale a alternativa que NÃO corresponde as regras do futsal:

É jogado com as mãos e, em termos gerais, é uma disputa entre duas equipes de sete jogadores cada – seis de linha mais um goleiro – e tem como objetivo fazer gols na meta adversária. A bola pode ser passada de um jogador para o outro ou conduzida quicando-a ao chão e o jogador de linha deve arremessar a bola contra o gol adversário, desde que ele não invada a área do goleiro. O contexto refere-se a (o):

Esses jogos favorecem o aumento da cooperação do grupo, e oferece as mesmas oportunidades de jogar para todas as pessoas do time, mesmo um com menor habilidade, pois existem regras para facilitar a participação desses. A respeito da informação acima assinale a alternativa CORRETA:

Esporte baseado em habilidades motoras comuns à maioria dos esportes , podendo haver transferência dele para qualquer outro esporte e, com isso, é o esporte que trabalha melhor todas as capacidades físicas. Estamos referindo ao:

A dança faz parte da educação física como cultura corporal do movimento sem perder sua identidade, sendo diferenciada no contexto educacional por seus objetivos. Assinale a alternativa que NÃO corresponde com a proposição acima:

Todas as práticas da cultura corporal de movimento possuem expressividade e ritmo. Acerca do contexto acima assinale a alternativa INCORRETA:

Tem como objetivo principal a interação social e reúne elementos de todas as modalidades da ginástica. A informação acima refere-se a;

As lutas de judô são praticadas num tatame de formato quadrado (de 14 a 16 metros de lado). Cada luta dura até 5 minutos. Assinale a alternativa CORRETA referente a algumas regras do judô:

As Práticas Corporais se apresentam como manifestações culturais que podem possibilitar condições para a ampliação do número de praticantes, por conta de sua condição atrativa, assim como sua riqueza cultural, agregando sentido e significado à construção da formação integral, facilitando o vínculo dos participantes com os processos educativos formais . A respeito de algumas práticas corporais de aventura assinale a alternativa CORRETA que corresponde a Parkour:

A capoeira é formada por movimentos de ataque (golpes) e defesa (esquivas) e até mesmo os coreográficos podem ser utilizados para atacar ou para se defender. Assinale a alternativa CORRETA acerca dos golpes da capoeira:

Segundo o Colégio Americano de Medicina Esportiva, fortes evidências científicas apontam os benefícios do treinamento com pesos para diferentes populações. Para a prescrição correta dos programas de treinamento, muitas variáveis podem ser manipuladas a fim de fornecer volume e intensidade de estímulo adequados. Assinale a opção que NÃO apresenta uma das formas de manipular a INTENSIDADE do treinamento com pesos:

Qual a dança popular brasileira foi descrita abaixo?

Bailado guerreiro desenvolvido por homens, dançadores e cantadores, todos comandados por um mestre, denominado “macota”. Os participantes usam um bastão de madeira com cerca de 60 centímetros de comprimento. Os bastões são batidos uns nos outros, em ritmo firme e compassado. Essas pancadas presidem toda a dança, funcionando como marcadoras do pulso musical. A banda que anima o grupo é composta por atabaques, pandeiros, às vezes violas de doze cordas. As cantigas são puxadas pelo “macota” e respondidas pelo coro.

Fundamentos são práticas que auxiliam no desenvolvimento das lutas, tanto de corpo a corpo quanto as de distância. Esquivar-se significa: