Questões de Concurso
Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física
Foram encontradas 5.949 questões
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853813
Educação Física
O desenvolvimento de atividades motoras no atletismo pode ter diferentes abordagens. De
acordo com Fernandes (2003), a graduação pedagógica elementar no atletismo para as
atividades de lançamentos e arremesso deveria preconizar
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853812
Educação Física
A vestimenta é decisiva para o desempenho dos atletas em diferentes esportes. De acordo
com as Regras oficiais de competições da IAAF, 2018-2019, publicadas pela Confederação
Brasileira de Atletismo (CBAt), na edição oficial para o Brasil, em relação a sapatos, os
atletas poderão competir
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853808
Educação Física
No ensino do voleibol, diferentes métodos são utilizados para o desenvolvimento das
atividades práticas. De acordo com Bojikian (2012), no voleibol existe um trabalho de
habilidades motoras distintas das habilidades classificadas como naturais.
Sendo assim, qual estratégia metodológica é recomendada pelos autores para o ensino do voleibol que privilegia as vantagens das partes?
Sendo assim, qual estratégia metodológica é recomendada pelos autores para o ensino do voleibol que privilegia as vantagens das partes?
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853807
Educação Física
Há diferentes infrações que podem ser cometidas no voleibol e que devem ser marcadas
pela equipe de arbitragem de acordo com: Regras oficiais de Voleibol 2017-2020, da
Federação Internacional de Voleibol (FIVB), que foram aprovadas pelo 35º congresso da
FIVB de 2016.
Quando, em uma partida oficial de vôlei, a penetração na quadra adversária para além da linha central NÃO deve ser considerada como uma irregularidade?
Quando, em uma partida oficial de vôlei, a penetração na quadra adversária para além da linha central NÃO deve ser considerada como uma irregularidade?
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853806
Educação Física
As partidas de handebol podem ter regramentos diferentes conforme o regulamento de
cada competição. Entretanto, em relação às regras oficiais do handebol, de acordo com o
documento: Regras do jogo, da Confederação Brasileira de Handebol (CBHb), na edição de
1º de julho de 2016, considerando uma competição oficial em que as equipes são formadas
por jogadores com idade igual ou superior a 16 anos, a duração normal de uma partida é
de
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853805
Educação Física
No handebol há diferentes sistemas de ataque para organização das equipes e das jogadas.
Qual é o sistema de jogo de handebol definido por Greco e Romero (2012) como um sistema de ataque básico, que apresenta uma divisão equilibrada, e que, a partir desse sistema, ocorrem variações estruturais que possibilitam outros sistemas de ataque ou variações desse sistema de ataque?
Qual é o sistema de jogo de handebol definido por Greco e Romero (2012) como um sistema de ataque básico, que apresenta uma divisão equilibrada, e que, a partir desse sistema, ocorrem variações estruturais que possibilitam outros sistemas de ataque ou variações desse sistema de ataque?
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Educação Física |
Q1851888
Educação Física
Texto associado
A presença do coco de roda na escola esteve centrada no
aspecto do fazer a dança enquanto configuração coreográfica. O
foco do trabalho desenvolvido era a formação de grupos de coco
para a realização de apresentações. O aprendizado da dança
encontrou-se centrado na apreensão de um repertório tradicional
que, assimilado pela imitação do modelo apresentado pelo
professor e aperfeiçoado por meio de ensaios, isto é, da repetição,
levaria à formatação de uma apresentação da dança aprendida
para ser demonstrada a determinado público.
Telma César Cavalcante. Tradição e juventudes em Alagoas: o grupo de cocode roda xique-xique. Tese (Doutorado em Educação) – Centro de Educação,
Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2018 (com adaptações).
Quanto ao processo de ensino e aprendizado de manifestações
culturais na escola, julgue o item que se segue.
As danças tradicionais são produções de grupos humanos
que permanecem inalteradas ao longo da história, devendo
ser ensinadas nas aulas de educação física tal como foram
originadas.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Educação Física |
Q1851887
Educação Física
Texto associado
A presença do coco de roda na escola esteve centrada no
aspecto do fazer a dança enquanto configuração coreográfica. O
foco do trabalho desenvolvido era a formação de grupos de coco
para a realização de apresentações. O aprendizado da dança
encontrou-se centrado na apreensão de um repertório tradicional
que, assimilado pela imitação do modelo apresentado pelo
professor e aperfeiçoado por meio de ensaios, isto é, da repetição,
levaria à formatação de uma apresentação da dança aprendida
para ser demonstrada a determinado público.
Telma César Cavalcante. Tradição e juventudes em Alagoas: o grupo de cocode roda xique-xique. Tese (Doutorado em Educação) – Centro de Educação,
Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2018 (com adaptações).
Quanto ao processo de ensino e aprendizado de manifestações
culturais na escola, julgue o item que se segue.
As danças são conteúdos da educação física, e o ensino
dessas manifestações culturais deve ser centrado na
apropriação de gestos técnicos que tenham eficiência
comprovada cientificamente.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física - Edital 02 |
Q1848682
Educação Física
O voleibol de quadra é um dos esportes mais praticados no Brasil, e, portanto, uma ótima opção a ser explorada pelos profissionais de Educação Física. Para isso, é preciso entender sobre a modalidade, conhecendo a sua história, as regras e as posições dos jogadores de voleibol que vão de 1 a 6. Com base nas regras oficiais do voleibol, preencha os parênteses de acordo com a legenda:
(P4)Posição nº 4.
(P5)Posição n.º 5.
(P6)Posição n.º 6.
( ) Defesa esquerda fundo.
( ) Defesa central, meio.
( ) Entrada de rede.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
ordem CORRETA de preenchimento dos itens
acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física - Edital 02 |
Q1848681
Educação Física
O futebol de campo, esporte que é considerado a paixão nacional e, sem dúvidas, o mais popular do mundo, começou a ser praticado na Inglaterra, no século XVII. À época, o esporte não tinha o formato que tem hoje, isso só aconteceu décadas depois, com a criação das regras. O tempo no futebol, tem duração de dois períodos iguais de 45 minutos, totalizando 90 minutos. Ao final cada período poderá ter um acréscimo de tempo em razão de:
I.Paradas por motivo médico autorizadas no regulamento da competição, ou seja, pausas para drinques, hidratação (não excedente de um minuto) e as pausas para resfriamento (com tempo entre noventa (90) segundos e três (03) minutos).
II.Avaliação de lesões ou transporte de jogadores para fora do campo de jogo.
III.Perdas de tempo e sanções disciplinares.
IV.Períodos usados nas checagens e revisões do AAV (VAR) e qualquer atraso significativo para o reinício do jogo (exemplo: celebração de gols).
Analisando os itens acima:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física - Edital 02 |
Q1848680
Educação Física
"Bola morta" e "bola viva, são situações que podem
acontecer durante uma partida de Basquetebol e
são previstas nas regras oficiais do referido esporte.
De acordo com a Confederação Brasileira de
Basquetebol a bola torna-se morta quando:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física - Edital 02 |
Q1848678
Educação Física
"A medida, que passa a valer imediatamente, é temporária e, em princípio, será adotada para as temporadas 19/20 e 20/21 dos campeonatos. Segundo a Fifa, a mudança foi feita para proteger os atletas, após o período de confinamento que eles tiveram de passar por conta da Covid-19".
O fragmento de texto extraído do site Uol escrita por Andrei Kampff e publicado em 08/05/2020 versa sobre a mudança nas regras do Futebol de campo em relação as substituições, com a mudança o número de substituições passou a ser:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |
Q1845744
Educação Física
Sobre a duração do jogo no Futebol de campo,
analise as sentenças a seguir. Considerando (V)
verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas abaixo:
(__)O jogo terá duração de dois períodos iguais de 45 minutos cada, que só poderão ser reduzidos se houver acordo entre o árbitro e as duas equipes, antes do seu início e desde que haja previsão no regulamento da competição. (__)Os jogadores têm direito a um intervalo mínimo de 15 minutos entre os dois períodos, que não deve exceder 20 minutos. (__)É permitida uma pequena parada para hidratação no intervalo da prorrogação (não excedente de um minuto). O regulamento da competição deve definir claramente a duração desse intervalo, que não pode ser modificado posteriormente. (__)Cada período deve ser acrescido do tempo perdido, em razão de, dentre outros motivos, qualquer atraso significativo para o reinício do jogo como por exemplo: celebração de gols.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O jogo terá duração de dois períodos iguais de 45 minutos cada, que só poderão ser reduzidos se houver acordo entre o árbitro e as duas equipes, antes do seu início e desde que haja previsão no regulamento da competição. (__)Os jogadores têm direito a um intervalo mínimo de 15 minutos entre os dois períodos, que não deve exceder 20 minutos. (__)É permitida uma pequena parada para hidratação no intervalo da prorrogação (não excedente de um minuto). O regulamento da competição deve definir claramente a duração desse intervalo, que não pode ser modificado posteriormente. (__)Cada período deve ser acrescido do tempo perdido, em razão de, dentre outros motivos, qualquer atraso significativo para o reinício do jogo como por exemplo: celebração de gols.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |
Q1845742
Educação Física
No Basquetebol temos as chamadas "Bola viva" e
"Bola Morta", previstas nas regras oficiais do
referido esporte. De acordo com a Confederação
Brasileira de Basquetebol a bola torna-se viva
quando:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |
Q1845739
Educação Física
De acordo com a arte-educadora e artista visual
Laura Aidar, a dança é um tipo de manifestação
artística que utiliza o corpo como instrumento
criativo. Geralmente, essa forma de expressão vem
acompanhada por música. Entretanto, também é
possível dançar sem o apoio musical. Na dança, as
pessoas realizam movimentos ritmados, seguindo
uma cadência própria ou coreografada, originando
harmonias corporais. Nesse contexto verifica-se
que a dança:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |
Q1845736
Educação Física
Durante uma partida oficial de Handebol, um
torcedor tomado por forte emoção ao ver seu time
atrás no placar, entra em quadra e impede um
jogador da equipe adversária de concluir uma clara
chance de marcar um gol, nesse caso o árbitro
deve conceder a equipe afetada pela ação do
torcedor:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |
Q1845735
Educação Física
Os sistemas táticos do voleibol de quadra são
baseados nas posições dos jogadores em quadra.
Esse posicionamento são numerados, no total, de 1
a 6. Com base nas regras oficiais do voleibol,
preencha os parênteses de acordo com a legenda:
(1)Posição n.º 1.
(2)Posição n.º 2.
(3)Posição n.º 3.
(__)Meio de rede. (__)Saída de rede. (__)Defesa direita, e é a posição de saque.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Meio de rede. (__)Saída de rede. (__)Defesa direita, e é a posição de saque.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Arabutã - SC - Professor - Educação Física |
Q1845619
Educação Física
Analise o trecho a seguir:
“No handebol, a ________________ é uma linha de 15 cm de comprimento, marcada,
diretamente, à frente de cada baliza. Ela é paralela à linha de gol, a uma distância de 4 metros
(medidos desde a face posterior da linha de gol até a face anterior da linha de 4 metros).”
Assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Arabutã - SC - Professor - Educação Física |
Q1845611
Educação Física
O futebol, esporte que é considerado a paixão nacional e, sem dúvidas, o mais popular do
mundo, começou a ser praticado:
Ano: 2021
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - Educação Física |
Q1845583
Educação Física
O Basquete 3x3 surgiu com o nome de FIBA 33 e
logo foi adotado pelos amantes do esporte. O
Basquete 3x3 está aos poucos sendo introduzido nas
escolas, visto que uma boa parte não conta com uma
estrutura mínima para a sua prática. Por usar um
espaço reduzido e menos atletas por equipe, esse
esporte caiu no gosto dos praticantes. Em relação ao
Basquete 3x3 podemos afirmar que
I. as regras do Basquete 3x3 são iguais ao Basquete de quadra; II. uma equipe de Basquete 3x3 é formada por 4 jogadores; III. o Basquete 3x3 enfrenta dificuldades no Brasil, pois por ser relativamente jovem, os praticantes de equipes oficiais não conseguem se sustentar apenas do esporte; IV. esse esporte proporciona às crianças e jovens uma atividade em um ambiente agradável, privilegiando a participação, o divertimento e o prazer de jogar.
I. as regras do Basquete 3x3 são iguais ao Basquete de quadra; II. uma equipe de Basquete 3x3 é formada por 4 jogadores; III. o Basquete 3x3 enfrenta dificuldades no Brasil, pois por ser relativamente jovem, os praticantes de equipes oficiais não conseguem se sustentar apenas do esporte; IV. esse esporte proporciona às crianças e jovens uma atividade em um ambiente agradável, privilegiando a participação, o divertimento e o prazer de jogar.
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